家長要學會對孩子說不，家長千萬不能忽略孩子的心理健康，將現在出現的問題解決好，孩子纔有可能發展得更好，所受到的陪伴與教育影響會伴隨一生，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。下面是家長要學會對孩子說不內容介紹，希望對你教育孩子有幫助。
家長要學會對孩子說不1
俗話說“沒有規矩，不成方圓”。隨着孩子慢慢長大，給他“立規矩”是必要的。如果你爲了避免與孩子的衝突而一再妥協，那麼孩子就會越來越不聽你的話。所以從現在開始，請在必要的時候，對你的寶貝說“不”吧！
不堅定表現一：
威脅孩子要懲罰他，
但過後卻什麼都沒做
反對理由這是典型的“雷聲大，雨點小”。幾次下來，你的威脅對孩子不僅毫無用處，還會給孩子這樣一個信息：“我聽不聽你的話都無所謂。”如果你想給孩子樹立紀律觀念，那你就要讓孩子明白什麼是可以做的，什麼是不可以做的。這可以讓孩子瞭解他的責任所在，知道他必須爲自己的行爲負責。愛心處方挑選幾條你認爲必須做到，對孩子有益的規則，比如飯前洗手，或者不要一邊看電視一邊吃飯。告訴孩子這些規則意味着什麼，爲什麼它們對他很重要，不遵守這些規則將會有什麼後果。然後你必須嚴格遵守你定下的每一條規則。
不堅定表現二：
孩子一哭就心軟
反對理由你可能不知遭不該因爲孩子大發脾氣而破壞你和他定下的規矩，但你卻極不願意看到孩子大哭大鬧，特別是在公共場合或者客人面前。所以當孩子因爲想吃冰淇淋而開始在商場裏哭鬧時，你可能也會爲他尋找藉口，比如他也許真的很熱等等，然後就不顧你出門前和他的“約法三章”、給他買上一盒冰淇淋。你這樣做等於告訴孩子：“只要我又哭又鬧，就可以達到目的。”愛心處方這時你千萬要保持冷靜，不要考慮周圍的人會怎麼想，用只有孩子能聽到的聲音對他說：“不行，我們該走了。”然後帶着孩子以最快的速度離開。不要和孩子妥協，更不要滿足他——就讓孩子發他的小脾氣吧。當事情過去後，請給孩子一個擁抱。要知道，在壓力面前，孩子也是很容易屈服的。
不堅定表現三：
對孩子的“違規”行爲視而不見
反對理由忽視你曾經立下的規矩，會讓孩子把你看成是光說不做的人，比如你已經對孩子說過許多次去幼兒園不要帶玩具。但當你收拾停當要帶孩子去幼兒園時，卻看到他揹着你偷偷把他喜歡的小彈珠藏在口袋裏，並裝得若無其事的樣子。
也許你會爲孩子開脫：他只不過是喜歡那些小彈珠。但事實上，沒有被注意到並不能成爲孩子繼續做這件事的理由。如是你放過這件事就等於告訴孩子：“只要不被抓住，就可以違反規定。”
愛心處方你可以試一下“數到3”的方法。你可以告訴孩子：“不要把小彈珠藏在口袋裏。”如是孩子不聽，那麼你可以說：“我數到3，1……”如是孩子與你合作，那麼別忘了表揚他；如是數到3了，孩子還不聽，那麼你就應該實行你曾經定下的規矩，比如說罰孩子一個星期不許看電視等等。不要擔心你會因此而讓孩子覺得你太嚴格。
不堅定表現四：
總是詢問而不是立規矩
反對理由
如果你總是這樣對孩子說：“請不要玩了，好嗎？把你的鞋子穿上，我們去幼兒園了，好嗎？”毫無疑問，你是一個溫和的家長，但你這種想讓孩子遵守規定的方法太“溫柔”了，你的詢問裏包含着這樣的意思：你聽我的話好嗎？如果你不聽，那我也沒有辦法。
愛心處方用很平常的聲音，很直接同時又是很準確地對孩子說出你對他的要求。比如，這個時候你可以對孩子說：“5分鐘之後，我們就走。”5分鐘之後，你可以對他說：“該穿上你的衣服了，因爲我們馬上就要走了。”如果孩子不聽你的話，那你就冷靜地告訴他，如果他不這麼做，後果是什麼。
不堅定表現五：
變相獎勵孩子的違規行爲
反對理由如果你答應孩子只要他不在家裏玩球，你就讓他多吃幾顆糖或多看一會兒電視，這等於變相獎勵了孩子的“違規行爲”，孩子會這麼想：即使我在家裏玩球，又怎麼樣呢？頂多少吃幾顆糖。當孩子長大了，他就可能紀律散漫，因爲遵規守紀的觀念他沒有牢記在心。
愛心處方不要因爲想讓孩子遵守規矩而給孩子獎勵，即使是出於安全考慮。當孩子看到你堅決的態度，他會明白規定是嚴格的，然後開始改正錯誤。
不堅定表現六：
不想看到孩子傷心而動搖、妥協
反對理由每位家長都希望孩子是快樂的.，都努力避免讓孩子傷心，有時即使破壞自己定下的規矩也在所不惜。比如你答應孩子給他買一個娃娃，但其他就不買了。但當你和他離開時，他又看中了一隻小狗。在孩子的哭鬧下，你常常會覺得與其破壞一個美好的下午，還不如就滿足孩子的要求。愛心處方作爲爸爸媽媽，你要教會孩子接受各種約束和麪對各種挫折。如果你的態度堅決，你會驚奇地發現，幾分鐘之後孩子就忘了這件事。
家長要學會對孩子說不2
1、父母一方說“不”，即使有某些不合理的地方，另一方也不要當着孩子的面反駁，否則孩子容易養成在雙方之間投機取巧的不良習慣。
2、說“不”之後，要耐心向孩子向孩子解釋爲什麼，讓他明白“不”的道理。
3、可以與孩子“談判”，但家長必須掌握主動權，而且要當機立斷，不能無休止地討價還價。比如在日常生活作息時間的安排上。
4、要在融洽的氣氛中，從積極的角度給孩子立規矩。擠時間與孩子一起用餐，相互說些有趣的故事，便多了依次寓教於樂的機會。
5、令行禁止。說“不”後，家長對孩子的妥協，意味着食言，失去了威信之說，還會使孩子沾染上不守信用的習慣。
6、切忌對孩子施以訛詐。許多家長習慣說“不吃完飯不許看動畫片！”這對孩子的影響其實很壞，因爲他們會效仿家長，動不動就講條件。
7、讓孩子做某件事時，要講明道理，是爲了孩子好，而不是說些“這樣爸爸媽媽會高興的”之類的話。孩子如果僅僅知道要討父母的歡心，可能會撒謊或幹出其他的蠢事。
8、絕對不能對孩子以眼還眼、以牙還牙：“你不聽我的話，好，我也不滿足你的要求！”家長會因此而失去自己的尊嚴並誘發孩子的報復心理。
