寶寶學畫畫有什麼好處？很多家長對於小孩子興趣的培養都是很重視的，有些家長會讓自己的寶寶去學畫畫，因爲這對寶寶的發展空間是很有幫助的，下面小編分享寶寶學畫畫有什麼好處，一起來看小吧。
寶寶學畫畫有什麼好處1
寶寶畫畫好處
控制手指動作：當寶寶使用手指作畫的時候，他需要運用手指頭沾取顏料，然後在紙上或布上塗抹，畫出形狀，因此可以促進寶寶練習如何控制手指移動。
發展繪畫技巧：手指畫和其他繪畫方式一樣，都可以幫助寶寶發展繪畫的技巧，寶寶可以藉由繪畫的過程，學習繪畫的方式和技巧。
發展空間意識：繪畫的過程中，很容易促進空間感的發展。像是畫房子、畫景物這一類的主題，都可以建立寶寶對空間的感覺。
可提高創造力：繪畫的一項優點就是可以刺激寶寶發展創造力。讓寶寶天馬行空的作畫，不要限制他東西應該怎麼畫，讓他自由發揮。
提高寶寶智力：當寶寶繪畫時，沒有邊境的想像力可以讓他懂得創造。寶寶能夠自由的創造時，未來面對困難也能自己想辦法解決，所以會比較聰明。怎樣教寶寶畫畫準備繪畫用具：讓寶寶繪畫之前，你需要先準備好相關的用具，像是圖畫紙、圖畫冊、蠟筆、水彩筆等相關的用品。你可以選擇無毒害、不沾手的蠟筆和水彩，比較安全。
讓寶寶隨便畫：如果寶寶年紀還小，你可以讓他自行在畫紙上隨便塗鴉。對他來說，此時只是一種新鮮感，對自己可以控制手指和畫筆感覺很良好而已。
教導基本技巧：等到寶寶稍大時，你可以指導他一些基本的繪畫技巧，像是畫形狀、直線、曲線等等，讓他可以發揮想像力的創造圖畫。
不要設限方式：讓寶寶繪畫不一定只能畫在圖畫紙上，你也可以準備一面牆，在牆上掛上畫布，讓寶寶可以用筆畫、用潑灑顏料的方式來作畫。
製作麪糰餅乾：自己製作麪糰餅乾也是一種可以讓寶寶畫畫的方式。寶寶可以在麪糰上畫笑臉、畫動物，烤製成的餅乾還可以讓寶寶自己吃掉，有趣又有意義。寶寶幾歲學畫畫好2~3歲的.孩子，視覺感受能力發展迅速，此刻就可以開始教孩子學畫畫了。一般該年齡段的孩子，也會時不時的將手裏的東西拿來甩動，甚至是丟掉。這時候，家長們就可以教孩子如何握筆，然後準備一些厚實的牛皮紙，以及各種顏色的蠟筆。鉛筆和鋼筆的筆頭都太尖硬，怕傷到孩子，所以父母最好不要選用。2歲大的孩子，已經是是可以有目的的通過塗鴉來表達自己的想法，家長們可要抓住這一畫畫的最佳時期。
寶寶學畫畫有什麼好處2
怎樣培養幼兒的繪畫興趣呢
妙計一：利用童話語言
用童話的語言指導小朋友不斷提高繪畫水平，是小朋友容易理解和樂於接受的方式。
舉個例子來說，如果一個孩子在畫葫蘆時，下筆時畫得太小了，想畫另一張。這個時候，爸爸媽媽不妨有意地“誤解”道：“葫蘆媽媽身邊長了一棵葫蘆寶寶，你先畫了小寶寶，媽媽長得什麼樣，快畫出來給大家看看吧！”孩子一聽，高興了，馬上在小葫蘆旁邊又畫了一些大葫蘆。童話式的評語還能對孩子的每一點發現、創造和進步給與溫馨的表揚、肯定，增強他們的自信心。
妙計二：手工活動也是繪畫
這裏所說的手工活動包括泥工、紙工活動。愛玩泥、撕紙是孩子的天性，手工與繪畫相結合的美工活動，不像單純繪畫活動那樣追求作品效果，而注重動手操作的樂趣，自然爲小朋友所喜愛。
更何況，小朋友在捏泥、撕紙摺紙、粘貼的活動中所獲得的對物體的感知，有助於他們在繪畫時表現此物體。例如：爲了讓小朋友感知、理解對稱，爸媽可以先讓他們玩染紙。通過摺疊、印染等一系列活動，他們感知了對稱，在繪畫時，對畫對稱物絲毫不會覺得困難。
妙計三：豐富孩子的生活經驗
有些孩子愛畫相同的形象，始終沒有變化，時間長了容易形成一定的概念或模式——這樣會影響繪畫水平的提高。對於這樣的孩子，首先應該去豐富他們的生活經驗，這是幫助孩子在藝術天地裏成長的重要方式。
舉例來說，帶孩子爬山、游泳、唱歌、跳舞……甚至生活中的吃飯、洗澡、刷牙、睡覺等點點滴滴，都可以說是豐富孩子作畫感的源泉。孩子要透過親身的經驗，才能描寫出生動、真摯、充滿情感的作品，這樣孩子也能在繪畫過程中得到滿足。
兔子怎麼畫是對的？
小朋友對圖圖畫畫很感興趣，但由於年齡小，生活經驗較欠缺，以及手部小肌肉羣發育不完善、手眼協調能力差等因素，導致幼兒繪畫作品的形象性及色彩的飽滿性都受到不同程度的影響。所以，對於小朋友的塗鴉作品，家長不應按照有關美術繪畫的要求，生硬地讓他們學習“兔子怎樣畫，小草怎樣畫”，而該重視孩子的心理感受及繪畫興趣的培養。
爸爸媽媽是與孩子相處時間最多的人，自然也是孩子心目中的依靠，如果在日常生活中能做好以下幾點，相信孩子的繪畫興趣及能力都會有很大程度的提高——
營造兒童繪畫場所
很多家長往往把繪畫侷限於在紙上用筆作畫，這種形式的單一性、紙張大小的制約性，久而久之會使孩子喪失繪畫的興趣和樂趣。
不妨給孩子豐富多彩的水粉顏料、若干報紙、畫筆，把他請到廁所去。在那裏，白色的瓷磚是最好的作畫場所，而大面積鮮豔的色彩更是孩子們所熱愛的。他可以按他心中的想法隨意作畫，畫錯了也不用膽戰心驚，擦掉就是了。
就在這樣隨意輕鬆的遊戲中，他知道了顏色的變化，提高了繪畫的自信心。當然了，樹葉貼畫、各種印畫都能在廁所中進行。
給幼兒想象空間
家長看完孩子的繪畫作品時，往往第一句話就是：“你畫了什麼？”當孩子回答不出時則加以責備，孰不知這樣對孩子的傷害有多大。
如果父母換一個角度，一邊欣賞孩子的畫，一邊用語言去描述孩子的畫，並不時地問孩子：“我說得對嗎？”“你是這樣想的嗎？”孩子的想象力便會像張了翅膀一樣。他會迴應你，告訴你他畫的是什麼，每一個線條所表達的意義。
這樣做的好處不言而喻，語言能力、邏輯能力、想象力都得到了發展，而孩子也會因爲你喜歡他的畫、懂他的畫而更愛你，親子關係也會更融洽。
共同協作完成作品
孩子還小，生活上需要大人照顧，很少有機會獲得成功感，那麼，就和他一起協作畫畫吧。
在共同完成一幅作品前，給孩子一個權利，讓他來分配你該做什麼，不用說，孩子一定會把他認爲有困難的部分分給你。父母在做的過程中，完全把孩子當成一個小老師，不斷問他，“我這樣畫對嗎？”“我這樣剪可以嗎？”
在這樣的對話中，其實你是在潛意識教孩子正確的方法。作品完成後，告訴孩子因爲有了他的幫助，這幅作品才那麼漂亮。在孩子體驗成功感的同時，他的自信心也增強了。
