孩子咬人是什麼原因呢？家裏有孩子的家長們應該都會有這個發現，就是孩子有時候總愛咬人，即使教導說不可以咬人，但是孩子還是改不了，那麼孩子咬人是什麼原因呢？以下分享給大家。
孩子咬人是什麼原因呢1
1、長牙發癢
2歲左右的孩子處於長牙期，由於牙齦黏膜受到刺激而發生牙癢癢的現象，孩子喜歡通過咬東西來緩解不適感。如果家長沒有及時提供孩子可以咬的物品，孩子就有可能發展到咬人。
2、語言貧乏
有些孩子因爲語言發展遲緩，不懂得如何與人交往，明明想親親他人，卻掌握不了度變成了咬人；明明是想拒絕他人，卻在情急之下使用了咬人的方式。
3、情緒發泄
很多咬人的孩子是安全感出了問題，由於情感需求得不到滿足，孩子就通過咬人來獲得心理滿足感。比如，有些父母因爲工作繁忙，經常拒絕孩子的合理需求；有些孩子在入園後，感受不到父母和老師的關注，就通過咬人來獲得關注。再比如，孩子在與人交往中，如果當時的長者作了不太公平的決策，孩子可能會通過咬人來反抗。
4、模仿他人
有些孩子模仿性強，僅僅是模仿他人。比如，他看到周圍其他小朋友用這種咬人的方式並沒有得到很大的批評，他就會去模仿。如果咬人後，孩子自己的需求得到了滿足，從而會強化孩子繼續咬人。
怎麼讓孩子不咬人
1、給孩子提供一些可以滿足咬的替代品。
如果孩子處於長牙期，可以給孩子提供一些可以滿足咬的替代品，比如牙膠、磨牙棒、餅乾、毛巾等物品，緩解孩子的`特殊需要。
2、引導孩子多使用語言表達自己的意願
如果孩子是因爲語言貧乏造成交往中喜歡以肢體語言來表達的話，就要加強交往訓練和交往時的語言訓練，引導孩子多使用語言來表達自己的意願。比如，如果孩子想表達好感，引導孩子說：“你好！”並鼓勵孩子通過握手的方式來表示友好。如果孩子想拒絕他人，引導孩子說：“不要！”“你不可以這樣！”“我現在不想和你玩！”“你是姐姐，你應該讓讓我！”“如果你再這樣我告訴老師了！”一旦孩子掌握了用語言與他人溝通，咬人就沒有存在的需求了。
3、多用正面引導
對於咬人的孩子，不要過於責罵，以免產生強化效果。保證孩子的充足睡眠，給孩子營造一個平靜的家庭環境，多使用講故事、角色扮演等方式來引導。比如，讓孩子扮演被咬的孩子，家長扮演咬人的孩子，每次咬人後，家長要主動向對方道歉。在角色扮演過程當中，孩子更能夠體會他人的心情，從而慢慢減少咬人的行爲。當然，孩子從思想轉化爲行爲需要一個比較長的過程，父母要有寬容的心理。
一般來說，兩三歲孩子咬人基本上屬於生理和心理髮展上的階段性問題，還不屬於攻擊性行爲。4歲後孩子如果繼續咬人的話，可能就要關注孩子的心理是否出現了問題，必要的話還要請兒科醫生看一下，是否情緒過於不穩定，需要藥物來改善一下了。大家對孩子是要多關心的，平時應該多注意孩子的行爲，及時更正。
孩子咬人是什麼原因呢2
寶寶在長牙期間還要注意哪些事情
1、擦拭牙齦
寶寶長牙期間，媽媽們也可以用紗布沾取溫水，給寶寶擦拭牙齦。如果天氣比較熱的話，可以用紗布包裹冰塊冷敷一下，緩解牙齦處的不適感。
2、轉移注意力
如果寶寶經常哭鬧，不安，媽媽們可以轉移寶寶的注意力，給他吃一些其他的食物，可以是自己做的磨牙棒，或者是按摩一下臉部的肌膚，放鬆肌肉，也是可以起到很好的效果。當然了，咬人的時候也可以這樣嘗試，他會很快被其他事物所吸引。
3、注意異常情況
爲什麼不建議在寶寶長牙期斷奶呢？因爲這個時候寶寶特別容易煩躁，而且有可能還出現生病的現象，比如發燒。如果體溫超過38度，並且精神狀態良好，讓寶寶多喝白開水，一般都沒問題的。
