孩子受挫能力太弱了怎麼辦，孩子的性格和思想受家庭的影響很大，家長應當與孩子統一戰線攻克難關，父母要多多鼓勵孩子，孩子正處於身心發展的關鍵階段，下面小編分享孩子受挫能力太弱了怎麼辦方法。
孩子受挫能力太弱了怎麼辦1
一、接納孩子受挫情緒
面對困難，誰都可能會產生畏難情緒，即使是那些成功人士同樣也不例外。因此，當孩子面臨困難而憂愁的時候，寶媽要接納孩子受挫情緒，而且告訴孩子自己也會有畏懼困難的時候，其他孩子也會有，讓孩子知道這並不可恥。
這樣做是爲了讓孩子卸下心理負擔，不會因爲害怕失敗而自卑、甚至自責。
比如當要進行期中測試的時候，孩子害怕自己複習得還不夠充分，所以就會十分擔心，甚至在臨考前幾天都吃不好、睡不香。寶媽應該在這個時候及時開導孩子，讓他不要有心理壓力，發揮出自己的真實水平就行。
二、教會孩子拆分困難
在讓孩子卸下心理負擔之後，接下來就是讓孩子正視困難、直面目標了。比如孩子的期望是進入班級前十名，可是現在還處於班級排名的中下游，想要在一次考試就進入前十名，很顯然不太可能。而且目標大了，就容易迷茫，甚至喪失前進的動力，乾脆得過且過。
但是，如果將困難化解，大目標分解成一個個小目標，通過一步一步地實現小目標最終達到自己的大目標，那麼就會容易得多。
比如可以在最近的一次考試中定一個前進5名的目標，而要前進五名，每一個科目要多爭取多少分這樣就顯得很明確，這樣不僅不會迷茫，而且也更容易實現。
三、鼓勵孩子尋找方法積極應對
有了目標，行動起來就會更有針對性。接下來，寶媽應該教會孩子正視自己的弱點，積極應對。每個人都會有弱點，一個人之所以成功，是因爲他清楚自己的弱點，並且能時刻警惕自己。
所以，當孩子發現自己的弱點之後，鼓勵孩子正視自己的弱點，並且積極尋找解決辦法。比如孩子粗心，那麼就要求在孩子每一次審題時要認真細緻，做完題目後一定要檢查兩遍，將粗心可能造成的後果降到最低。
四、另闢蹊徑
或許對於有些問題，並不是那麼容易解決。那麼，這個時候就需要孩子另闢蹊徑，尋找更加恰當的方法去突破，並且要告訴孩子方法總比困難多，要相信自己。
孩子受挫能力太弱了怎麼辦2
培養孩子受挫能力的5個關鍵
一、正確評價孩子
不要隨便誇孩子“聰明”、“漂亮”這類孩子自己也無法掌控的詞語。告訴孩子，什麼是勇敢，並用勇敢肯定他努力的行爲。勇敢是個非常好的詞語，爲孩子正確解讀什麼是勇敢：你敢吃媽媽給你的漂亮蛋糕，那不叫勇敢，因爲你本來就喜歡做這件事；勇敢是害怕失敗、不敢做還能去做。
平時孩子有細小的克服都要及時肯定他是個勇敢的人。也可以評價孩子堅持、努力等孩子自己可以掌控的詞語。如果誇聰明，孩子一旦遭遇失敗，就不知道怎麼讓自己聰明瞭。
二、不輕易代勞
當孩子做一件事沒有成功的時候，家長們不能輕易代勞。例如，一個2歲的孩子撿不到正在滾動的球，有些家長看到寶寶不高興了，就會上前一把抓起小球，遞給他。但我們經常會發現一個兩三歲的孩子會把你給的東西扔掉，因爲他要的是自己能撿起來。其實你撿起來給他並不能讓他馬上轉變情緒，反而讓他受挫。如果此時你還辯解說：寶寶撿不到，媽媽幫寶寶撿。那麼時間久了，他就失去了在困難面前堅持的能力，下次他遇到問題就會習慣性地說，寶寶不會，媽媽幫寶寶做。
三、不要因爲他鬧情緒而訓斥，把關注點放在事情上
當孩子做不好一件事在那裏哭鬧，有的家長因爲愛子心切，錯誤地急忙上前動手幫忙；也有的家長看到孩子爲一點小事做不好哭鬧就很惱火，覺得孩子胡鬧，甚至覺得孩子沒出息。這時候一般家長就會大聲訓斥：你看看你，就這麼點事，有什麼好哭的！家長總是針對情緒進行指責，沒有幫助孩子解決問題。久而久之，負面評價進入孩子的自我評價裏，遇到問題就會認定自己沒能力處理，總是想辦法迴避。
四、不要拿自己孩子跟別人比
孩子天生會對自己感覺良好，不會拿別人的優秀給自己壓力，挫折感主要來自於想把事情做成的願望實現不了的`過程，一旦最後做成了，孩子會馬上開心起來。而當孩子的無意行爲經過家長的有意比較，結果孩子都學會了關注結果。被誇的孩子會覺得自己應該比別人強，遇到別人比自己做得好的時候就接受不了。而孩子做得不如別人好，就會覺得自己做這件事不如別人，從而喪失了做事本身的樂趣。要教會孩子跟自己過去比，告訴孩子現在好不代表以後好，因爲每個人學習的時間長短不同，愛好不同。
五、鼓勵孩子做事有始有終
無論我們如何尊重孩子的感受，仍然會有數不清的時候不得不阻止孩子做他想做的事，或讓他去做不願意做的事。對於必要的強迫事件，也是培養孩子責任心的好時機。例如畫畫，孩子可以不喜歡畫畫、不學習畫畫，但是當孩子開始畫了，那麼就應該把一幅畫畫完。如果孩子畫了一半覺得沒興趣繼續了，家長要告訴孩子，需要畫完它。這裏的強迫不是硬生生地把孩子拉回來讓他畫，而是需要我們給孩子引導，例如告訴孩子，沒畫完的畫就像沒吃飽的孩子會哭泣，調動孩子的責任心去堅持。有責任心的孩子更懂得堅持。
