孩子上課總走神的原因

孩子上課總走神的原因，這時候就需要家長耐心引導，孩子的壓力可能來源於父母的高要求，對於成長問題更有利於讓孩子變得更加優秀，提高孩子的免疫力就需要營養均衡的飲食，現在分享孩子上課總走神的原因。

小孩開始上小學後，老師總反映孩子上課不專心聽講，稍有動靜就東張西望，還愛做小動作；在家做作業也是邊做邊玩，我每天都要坐在旁邊督促；老師說他腦子不笨，可現在都三年級了，成績還總往下掉。這怎麼回事呢？

注意力不集中，是困擾許多孩子和家長的主訴問題之一。孩子上課愛走神，可能有兩個原因。一是注意力缺陷所致。學齡兒童長期的、嚴重的、不能自控的注意力不集中，且多伴有學習困難，往往是多動症的表現。二是孩子學習習慣還未養成。幼兒園的教學相對輕鬆活潑，學習管理也很鬆散。上小學以後進入正規的學習，有些孩子沒適應這個轉變，就出現上課走神。

心理學研究認爲，5—6歲兒童注意力集中時間約爲10—15分鐘，7—10歲約爲15—20分鐘，10—12歲約爲25—30分鐘，12歲以上能持續30分鐘以上。對於剛剛上學的孩子，感知力和腦功能還不成熟，神經系統的內抑制能力還有待發展，注意力集中時間只有一二十分鐘，家長不必緊張。而像疲勞、睡眠不足常引起短暫的注意力不集中，一旦改善睡眠，注意力便可恢復正常。此外，在孩子注意力逐漸發展的過程中，不要給孩子施加很重的學習負擔，或對他們的注意集中時間有過高要求，這樣反而會造就愛走神的孩子。一旦發現孩子經常性、嚴重的注意力不集中，如在校老師反映上課走神，在家發現做作業磨蹭，做事虎頭蛇尾，平時經常丟三落四，坐立不安，行動時常常不假思索等現象，應及時帶孩子到專科醫院和機構就診，這樣就能較早發現注意力缺陷病症並提供治療。

隨着孩子一天天長大，很快他就告別幼兒園生活，快步跨入小學階段，等到孩子上了小學後，媽媽會有一些小苦惱，比如孩子經常被老師指出上課走神的問題，一節課短短45分鐘，可是在孩子眼裏卻是相當的長，孩子不僅不能認認真真的聽講，還在下面一個勁的做着小動作，不僅影響了自己也影響了別人，這可如何是好。那麼，孩子注意力不集中，上課總走神怎麼辦，如果你家也有這樣的.“熊孩子”，趕緊來討教討教吧！

孩子注意力不集中，上課總走神怎麼辦？

實際上，引起孩子上課注意力不集中，總走神的原因有很多，比如：他不喜歡這門課程，他不喜歡授課的老師，他對學習不感興趣，他比較貪玩等等。不管孩子是出於哪方面的原因，家長都可以通過以下這幾個方面來進行引導更正。

一、培養學習興趣

孩子的學習興趣培養至關重要，如果孩子缺乏學習興趣，那麼在上課時他自然是走神的，不願意跟着老師的節奏走，家長應該及時加以引導，讓他懂得“學有所用”的重要性，通過具體的知識運用來激發他的學習興趣。

二、鍛鍊他的自制力

孩子的自制力是需要從小培養的，不僅僅是學習，生活中的很多事情，都可以看出孩子有沒有自制力，比如練習舞蹈、鍛鍊身體、完成自己擬定的計劃等，家長可以循序漸進的進行引導，開始可以讓孩子短時間的完成計劃任務，慢慢的給他加大難度。

三、和老師交流溝通

在學校孩子和老師相處比較多，也只有老師最瞭解他的情況，家長一定要好好和老師交流溝通，當孩子上課走神時，要請老師幫忙及時的提醒和更正，可以讓老師多給孩子分配任務，比如：收作業本、擦黑板、多提問回答等，這樣孩子會更有自信心。

四、尋求專業指導

如果孩子是因爲心理因素而走神，注意力無法集中的話，家長最好尋求專業指導，因爲只有專業的醫師或專家，才能對其施展有針對性的治療，這樣才能從根本上解決孩子上課走神的問題。

五、注意勞逸結合

有的孩子之所以上課容易走神，可能是他們平常大部分時間都在學習，根本沒有時間去做自己感興趣的事情，家長一定要合理安排孩子的時間，每天除了學習做作業之外，應該給孩子足夠的休息時間，比如看一會兒電視，陪孩子讀繪本，陪孩子游戲運動等，只有勞逸結合了，孩子纔會有更多的精力投入到學習之中。

除了以上這5點以外，想改掉孩子上課走神的問題，家長也可能通過改變孩子的學習方式，比如督促孩子上課多做筆記，如果他的雙手和大腦除了聽課以外，還要做筆記的話，相信他是沒有多少時間來開小差的；還有就是家長可以買一些好看的文具，比如孩子感興趣的筆記本或文具，來間接的督促他上課認真聽講。另外，家長也可以與孩子商儀獎罰制度，如果表現好時可以適當給予鼓勵或小獎勵，如果表現差時必須要受到小小的懲罰。