青春期孩子怎麼教育與管理，在青春期的孩子生活上漸漸地不願受父母過多的照顧或干預，而且這個階段的孩子開始有獨立思考的能力，意識也在不斷地增強。以下分析青春期孩子怎麼教育與管理？
1、教育青春期孩子應該要與孩子平等交流
現在,關於青春期教育的話題越來越引起家長的關注。令人尷尬的是,雖然太多的父母明白了要給予青春期的孩子更多的關懷,卻苦於無法與孩子進行正常交流。
2、家長要有青春期意識
許多家長對孩子的青春期變化感到突然,沒有思想準備,更不必說有預先干預的理念和調整自己的教育方式了。這些家長由於沒有青春期意識,對孩子的心理髮展後知後覺,看到孩子不同以往的表現,只是一味強調孩子“不乖了”、“逆反了”等,情緒就會煩躁不安,進而直接影響對孩子無端干涉的頻率、範圍和方式,引起進入人生第二加速發展期孩子的強烈不滿。
3、教育孩子要實現好兩個過渡
青春期是人生旅途中一個非常美妙、奇異、燦爛的時期,進入青春期的孩子正欣喜地體驗着自我意識的覺醒和性意識的覺醒,體驗着自己的長大,他們“變得有主意了”,就是因爲他們自覺長大了,成人心態在他們內心正迅速膨脹。面對他們,父母必須逐漸實現從父母心態向成人心態的過渡。
4、教育孩子要從生活入手去改變
青春期孩子由於生理上的急劇變化,出現各種各樣的心理反應,大部分是自我意識覺醒的表現形式。他們試圖衝破約束和管教是正常的,甚至犯一些錯誤也是成長需要付出的代價。
對於青春期的`孩子,生活上父母注意讓孩子獨立,充分挖掘孩子的自理能力,讓孩子養成處理自己生活瑣事的習慣,否則事事代勞,反而會與他自我意識的覺醒增強相矛盾。
5、教育孩子要讓孩子學會承擔責任
處在青春期的孩子有了對事物的自我辨知能力,做父母的如果沒有注意到孩子的變化,而是一味地像以往一樣,牽着孩子按自己設計的路線走,自然就會引起孩子不滿,有意跟家長對着幹。要與孩子融洽相處,父母就得正確認識孩子,讓孩子學會承擔責任。
1、能夠獨立完成的事情，父母不要管
進入青春期，就意味着孩子的年齡和思想已經在不斷成熟。作爲父母，應該把空間留給孩子，讓他們擁有獨立做決定和做事的機會。要知道，青春期的孩子已經不再年幼，很多事情他們完全可以獨立完成，比如說獨自出門玩耍，獨立應對挫折等等。
希望父母不要再把他們當作六七歲的孩子，更不要事事都替他們決定。對孩子來說，此時的他最需要自由，需要空間。管束的太多，反而是壓力和負擔，只會惡化親子關係。不如放手不管，就算孩子做錯了，他們也有承擔後果的能力。
2、孩子不想說出來的小祕密，父母不要管
誰的人生，還沒有一兩個小祕密呢？青春期，正是孩子“私藏”小祕密的時候，他們沒有做好跟父母分享的準備，或者壓根就不願讓任何人知道。那麼父母就要收起你的好奇心，千萬不要隨意去打聽，更不要去窺探，真的會傷害孩子的自尊心。
雖然父母窺探孩子祕密的初衷，是出於關心和愛護，生怕孩子在青春期犯錯。但是關心的方式有很多，那些想要通過“監視”來換取祕密的父母，你們的行爲讓人心寒。在孩子看來，父母是出於不信任，纔會想着窺探祕密，親子關係能好嗎？
3、可以獨自承擔的挫折，父母不要管
孩子終究要長大，他們必須要學會獨自承擔挫折和困難，因爲父母陪伴的時間有限。可是偏偏，有些父母總覺得，只要自己還在，那孩子永遠需要保護。這樣的愛子心情可以理解，但是卻限制了孩子的發展，保護的太好真的不是好事。若是哪天沒有父母的保護，這些孩子靠什麼去抵抗挫折呢？
這些年，因爲被父母管的太嚴，很多孩子最終選擇“解脫”，他們用“縱身一躍”給父母上了一課。這樣的結局，真的讓人心痛不已，爲何還要用愛來束縛孩子呢？可能在父母心中，“管教”只是希望孩子少犯錯，少經歷危險，可是他們什麼時候才能長大呢？
都說“有困難找父母”，可是這樣的教育，就沒有存在弊端嗎？真正成功的父母，他們不會在背後幫孩子善後解決問題，而是把解決問題的方法和能力，一點點的傳授給孩子。就算未來遇到大風大浪，孩子也能憑藉一己之力，慢慢的跟這些風浪周旋，直至取得成功。
1、幫孩子減輕學習壓力
家長要幫助孩子減輕壓力，一方面要告訴孩子高考前有幾輪全面複習，即便現在的考試成績不夠理想，經過幾輪複習以後也能得到穩步提升；另一方面要告訴孩子高考成績並不能完全決定個人命運，即便高考成績不夠理想，只要慎重選擇大學和專業，珍惜大學時光，同樣可以有美好的未來，這樣做就能幫助孩子放下心中的包袱，輕鬆應對學習上的各種挑戰。
2、幫孩子提高學習成績
爲了緩解孩子的叛逆厭學情緒，家長要幫助孩子提高學習成績，一方面要用心陪伴孩子學習，儘管家長不能對孩子進行學習方面的輔導，卻能讓孩子更加安心地學習，也能讓孩子感受到父母對自己的支持，更加積極地對待學業；另一方面要主動跟班主任老師進行溝通
向老師詢問幫助孩子提高成績的方法，並耐心地督促孩子把這些方法落實到位，這樣做就能讓孩子重拾學習自信心，穩步提高學習成績，有效緩解叛逆厭學的情緒。
3、家庭學校積極配合
在學校或者其他地方平時可能會有一些活動，我們作爲家長可以鼓勵帶着孩子去參加，像校園活動朗誦會，體育競賽等，這樣的活動一般都能調動孩子的積極性和主動性，使他們各自的才能得到發揮.從而看到自己的長處和優點，感到成功的喜悅，進而逐步消除厭學情緒。
4、應放正心態
現代社會經濟壓力與競爭壓力比較大，有些父母會對孩子有着比較嚴格的要求，如考試必須多少分，名次必須在第幾等，不僅會讓孩子有着過重的心理負擔，更會直接影響孩子的健康成長產生厭學心理，建議父母在生活中應擺正自己的心態，不要總是把孩子當做學習的機器，考試的奴隸。
5、多引導少訓斥
其實，家長越是尊重孩子，孩子就會越自尊，越會注意修正自己的言行，以更加贏得別人的尊重。當然，具體情況還得具體對待，對於孩子的壞品行、壞習慣等，家長不必要委婉，但也不可採用訓斥的方式，而是要平等而又嚴肅地與他談話，指出其危害性，要求其改正，並訂出一些懲罰措施。
