爲了確保事情或工作得以順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園春遊活動方案，希望對大家有所幫助。
一、活動目標
1.通過觀察春天裏的花、草、樹木等的變化，感受春天的季節特徵，萌發對大自然的熱愛。
2.通過開展春遊，讓孩子體驗與老師、同伴、家長共同參與一項集體活動的樂趣，從中感受到團結互助，學會關心、愛護他人。
3.通過活動讓家長進一步瞭解孩子的成長及幼兒園教育活動的開展情況，促進家園共育。
二、活動準備
1.活動前，老師提前查看地點、查詢活動當天的天氣。
2.老師統籌安排好3方面的準備工作：包括班級準備、家長準備、幼兒準備。
班級準備：
春遊告家長書、春遊活動計劃、人數確定、老師分工；
車輛、飲用水、食物、、遊戲材料、必備藥物、班標、照相機、溼毛巾、衛生紙、垃圾袋等。
家長準備：
孩子的服裝、食物、飲用水，在家對孩子進行相關安全教育。
幼兒準備：（由老師統一準備好）
知道爲什麼要進行春遊、春遊安全事項、春遊經驗準備。
三、活動重點
1.活動前一天老師對幼兒進行春遊安全教育，如活動期間一切行動聽指揮，準時出發、準時集合，不追跑、不打鬧，愛護公物，不隨地亂扔垃圾等。
2.活動時做到井然有序，提醒孩子保持秩序。
3.遊戲時督促家長和孩子遵守遊戲規則。
四、活動流程
7：30—8：00：孩子來園，早餐
8：00—8：20：活動前準備
8：30：準時出發
9：10—9：30：家長和幼兒律動活動
9：30—10：00：加餐
10：00—10：40：親子游戲
10：40—11：00：拍照，自由活動
11：00：準備返園
五、活動過程
1.穩定孩子們的情緒，做好出發之前的準備（如上廁所、檢查所帶物品），家長簽到。
2.老師帶領家長和孩子上車，安排座位，清點人數，提醒大家注意安全。
3.到達目的地後，組織家長和孩子一起進行律動熱身。
4.律動之後開始加餐，加餐之前老師提醒孩子要保持環境衛生，加餐之後老師清理場地，帶領孩子撿拾垃圾，培養愛護環境的習慣。
5.稍事休息，開始組織家長和孩子進行遊戲。
參考遊戲（1）：接力跑
遊戲規則：分兩隊進行比賽，每隊分兩組，一組是孩子，一組是家長，家長組站在終點線一側，孩子組站在起點線一側。由孩子將接力棒（也可以是水果或者帽子）以跑步方式運送到家長手中，家長再將接力棒送到對面本組的另一個孩子手中，較早接力完成的一隊獲勝。
參考遊戲（2）：頭頂罐
遊戲規則：分兩隊進行比賽，家長和孩子2人組成一組。家長頭頂空易拉罐，保持平衡走到終點，將罐子交給孩子，孩子再用同樣方法走回起點。一組中的孩子回到起點另一組的家長才能開始頭頂罐走，所有孩子先回到起點的一隊獲勝。
參考遊戲（3）：兩人三足
遊戲規則：分兩隊進行比賽，家長和孩子2人組成一組，用帶魔術貼的寬鬆緊帶綁住腿，進行兩人三足競走，到達終點的一組解下寬鬆緊帶供下一組使用，使兩人三足接力繼續進行。最早完成兩人三足行走的一隊獲勝。
6.拍照時間，先集體拍照然後自由活動，提醒家長和孩子要按時集合。
7.集合，點名上車，返回幼兒園。
一、活動目的
通過舉辦親子春遊活動，讓幼兒體驗親情的樂趣，同時讓家長有一個放鬆及和子女親近的機會，在大自然中體驗生活的美好。
二、活動具體計劃
（一）活動時間：4月16日
（二）活動地點：孤島附近槐花林
（三）活動準備：
1、租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發
2、自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
（四）安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。
2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。
（五）活動程序：
7：30自幼兒園準時出發。
8：30--9：30自由活動，欣賞槐花。
9：30--10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲。
10：00--10：30野餐。
10：30--11：00致植物園。
11：00--12：00參觀遊覽植物園。
12：00準備返回工作，清點物品及人數。
活動目的：
爲了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我園中大班組特決定舉行一次“親親自然快樂成長”春遊活動。
活動時間：
4月20日（星期三）
活動地點：
沿河路附近桃花園
活動準備：
1、水、水果、相機
2、返園後，請食堂協助準備蒲公英水。
活動領導小組：
組長：李園長
副組長：王主任主任
成員：各班班主任、隨行的老師
安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力
3、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程序：
9：10——準時出發
9：10——10：10參觀小桃園，撿起地上的垃圾
10：10——10：30幼兒喝水、表演節目
10：40——準備返園，清點物品及人數。
活動名稱：
中班海天公園
活動時間：
4月9日 早上：8：45
活動地點：
海天公園
參和人員：
中班年級組全體師生
活動目標：
1、通過春遊的活動，讓幼兒充分感受集體外出的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察春天的美景，感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟着老師和同伴，不能擅自離開集體。
活動準備：
1、和家長聯繫，通知家長幫助幼兒自帶一些零食、紙巾、垃圾袋
2、家長配合講述一些出遊安全知識。
活動過程：
一、穩定幼兒情緒，做好準備工作（上廁所、所帶物品）。
早上8：30在幼兒園集合清點人數，8：45準時出發。工作人員和老師做好安全工作。
二、帶領幼兒排整齊隊伍，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。 鼓勵幼兒獨立行走，不跑跳、不推擠、不掉隊！（在行走時，老師可以引導幼兒認識多種標誌，例如：郵政局等；增強幼兒的知識經驗）。
三、活動安排：
1、讓幼兒尋找、觀察春天的景色春天的樹、草、花等有關變化。
2、組織幼兒進行簡單的遊戲：擊鼓傳花、木頭人、密碼遊戲。遊戲結束後，可以組織幼兒安靜的遊戲，
3、老師和幼兒進行拍照留影。
4、幼兒和同伴分享自己帶來的食物（在幼兒分享時，老師引導幼兒保持衛生，將垃圾放進垃圾袋裏）。
四、活動結束
1、工作人員清理衛生。老師清點人數，帶隊回幼兒園。在返回的路上，老師要鼓勵幼兒堅持的原則。
2、組內通訊員及時發表新聞，年級組長完成春遊小結。
一、活動目標：
1、進一步開闊小孩子的視野，讓孩子清楚的瞭解春天是什麼樣子的。
2、通過春遊親子活動，進一步培養孩子熱愛自然，走近大自然。
3、增強小孩子的體質，發現周圍的事物的變化。
二、活動時間：
20xx年4月15日 9：10—11：00
三、活動地點：
鐵西公園
四、拍照：
杜豆
五、組織人員：
張茹
六、安全負責人：
牛師傅、園長、祁老師、班主任以及配班生活老師
七、活動準備：
遮陽帽 、統一白色上衣、牛仔褲、運動鞋、自帶水杯、書包、水果、零食、醫藥箱、筆和紙、照相機、園旗、腰麥、布、遮陽傘等
八、活動過程：
1、9：10—9：20 家長準時帶領孩子在鐵西公園東門（LED大屏下方）集合。
2、9：20—9：30帶幼兒上衛生間
3、9：30—10：10帶領孩子觀賞公園風景。觀賞公園的花草有什麼變化？公園裏邊有什麼建築？怎樣保護花草樹木？愛護身邊的環境。
4、10：10 —10：30集中幼兒坐下來休息，喝水，吃水果點心。
5、10：30—10：50做遊戲：各班組織遊戲。
6、10：50—11：20返園，幼兒集合清點人數，班主任帶隊舉園旗，排列整齊的隊伍，準備返回幼兒園，在路上遇到叔叔阿姨積極打招呼。
7、過馬路時，知道紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
九、安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。保教主管對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。生活老師負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員，保障出遊的安全工作。
2、 班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
4、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、 全體幼兒必須穿舒適的鞋子、易於穿脫的外套。
6、 參觀活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧、不能大聲暄譁。
7、 注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9。 幼兒上廁所必須有一位老師跟隨。
一、活動目標：
1、讓幼兒們親近自然，開闊眼界，發現春天的美景，感受人與自然的和諧。
2、在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，讓大家體驗快樂，讓師生情、親子情聯繫更緊密，也增強幼兒們的團隊意識。
3、給幼兒表現自我的機會，培養幼兒活潑、開朗的性格，促進幼兒交往能力的發展。
二、活動準備：
1、發佈活動方案給所有家長知曉活動內容；（週一發放紙質方案）
2、接受報名，儘量所有小朋友都能參加；（週三放學時接受現場登記）
3、由家委會成員負責組織活動籌劃及後勤準備工作；
三、活動安排：
1、活動時間：20xx—3—28日上午（週六）
2、活動地點：XX新城公園（後面附路線圖）
3、集中時間與地點：XX幼兒園門口，08：30集中，拼車前行
4、活動策劃：XX班家委
5、活動主持：劉XX媽媽
協助人員：XX班家委
6、參與人員：XX班小朋友及家長（邀請園領導）
四、物品準備：
1、家長們給寶寶穿合適運動的衣服，準備更換的衣物，遮陽帽等防曬用品；
2、防蚊用品；跌打油、創口貼等防意外的用品，家委會適當準備，家裏有的可以自己準備；
3、自帶飲用水、食物及水果；餐巾紙、溼紙巾和垃圾袋等；
4、寶寶的腳踏車、風箏、帳篷、吊牀、野餐墊等，家裏有的都可以帶上；
5、幼兒家長聯繫電話通訊錄；
6、家長們有專業相機的可以帶上。
五、活動內容：
1、安全教育：
多次對幼兒進行安全教育，指導幼兒們聽從老師和家長的指揮，不隨意離開集體，避免去靠近河邊的地方，有不舒服及時報告老師和家長；
2、尋找，觀察春天的景色：
到達目的地後，給老師和幼兒們派發印有“君蘭幼兒園”的小紅旗，帶領幼兒們進行步行遊園活動。
3、親子游戲：
（1）破冰遊戲（讓大家迅速熟悉起來的遊戲）：將所有人排成相對的兩個同心圓，邊唱歌邊走動轉圈，內外圈的旋轉方向相反，歌聲一停，面對面的兩人要相互握手，並向對方介紹自我，歌聲再起時，遊戲繼續進行；
（2）找幼兒：家長和幼兒隔離一定距離站成兩行，家長蒙上眼睛，原地轉三圈後，走到對面找到自己的幼兒再返回，用時少者勝利；
（3）老狼老狼幾點鐘
（4）彩虹傘
4、瘋狂趣味拍照：
（1）、請家長擔任專業攝影師，熱烈歡迎有興趣愛好的家長報名；
（2）、在遊園的時候，親子們可以各種搞怪拍照；
（3）、捕捉精彩遊戲瞬間，留下寶貴回憶；
（4）、親子游戲結束後，各種趣味造型拍照；
（5）、單人的照片上傳到Q羣，自行下載；趣味集體照，將沖洗出來後派發給每一位參與的`小朋友。
5、集體休息、品嚐分享食物，分享春遊的感受，自發表演節目；
6、清理場地，整理幼兒物品，返程。
六、溫馨提示：
1、本次活動屬於非官方組織，自願參與原則，請各位家長確保自身及幼兒的人身財物安全；
2、儘量所有小朋友都能參加，每一位小朋友至少一名家長陪同；
3、小紅旗要回收，方便下次活動使用；
4、歡迎各位家長對春遊方案提出寶貴建議和意見。
一、活動時間：
20xx年3月29日
二、活動地點：
xx河堤長廊
三、活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，感受大自然的美。
2、培養幼兒的觀察力，陶冶幼兒的情操，體驗集體活動的快樂。
3、教育孩子們不浪費糧食，養成節約的優良傳統。教育孩子們愛護環境，不亂扔垃圾……
4、從小養成孩子們有秩序的好習慣，養成排隊一個跟一個走。
5、教育孩子們遵守交通規則。過馬路時走斑馬線，知道紅燈停綠燈行。
四、活動準備：
報紙、水、少許食物事先備好的手指遊戲。
五、活動過程：
活動主題《打手拉小手，我們去春遊》親子活動。
1、活動前：安全知識講解。過馬路走人行道，遵守紅燈停綠燈行的交通規則。不和陌生人說話，不撿地上的東西，不掉隊，一個接一個有秩序的走。
2、行程中：衛生環保的講解。不摘花草樹木，不踩花草。不亂扔垃圾，不隨地吐痰。瞭解春天的特徵。欣賞美麗的風景，感受大自然的美麗。
3、到達目的地後：組織小朋友安靜的做好，教師總結孩子們表現。
4、組織幼兒朗誦唐詩《春曉》兒歌《數一數》。歌表演《春天》《我的好媽媽》。
5、家長和孩子們一起進行親子手指遊戲。《大指哥》《五門開開》《變一變》等玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，相互配合做手指遊戲。在默契配合的同時，增進家長和孩子們之間的情感交流，讓孩子們從小就心懷一顆感恩的心。
各位家長：
大家好！
經過各位老師和家委會成員的友好協商，一年級的親子活動將於20xx年x月x日（週六）進行。由於本次親子活動是在室外進行，如遇下雨天，將順延，具體以家委會確認函爲準。活動安排如下：10：00 到達黎鷹鄉村牧場（餘杭山溝溝）
10：00—11：30好奇的孩子們可以在牧場裏和小動物明星們來個親密接觸，拍拍照，喂喂小馬、小羊、小狗，玩玩趣味釣魚，或者帶着爸爸媽媽去田裏採摘喜歡的蔬菜，有興趣的小朋友可以還可以和爸爸媽媽一起試試打年糕，剛出爐的年糕可是又香又糯的，還可以把它們做成自己喜歡的樣子呢。
11：30—12：30中餐，品嚐自己親手採摘的有機蔬菜和竹林放養的雞鴨，吃飽了，休息下，躺上吊牀小息片刻。
13：00—14：30 馬場集合，由教練給孩子們和家長們傳授基本的騎馬技術，注意事項，然後大家戴上頭盔，穿上護腿，分配馬匹，在教練指導下分批騎馬。
14：30—15：30 騎累了，去田裏品嚐新鮮的草莓，吃到小肚子圓圓的再出來，吃飽了運動下，去竹林裏挖挖春筍吧，才露尖尖角的小筍可不是那麼容易就被你找到的喲。
15：30—16：30 風箏大賽啦，孩子們在田裏自由的奔跑，比比誰的風箏最漂亮，誰的風箏飛得最高
17：00—18：00晚餐時間,豐富的自助燒烤大餐開始了，自己動手烤出來的肉串肯定特別的香
18：00—19：30 篝火晚會開始啦，很多有趣的遊戲等着大家參加，還有獎品喲，孩子們可以好好表現一番啦，大家別忘了準備自己拿手的節目表演！
19：30—20：00 寫下自己的小願望，把它隨着祈願燈一起放飛吧…
20：00 玩累了，帶着自制的年糕和親手採摘的草莓蔬菜，滿載着幸福，開心的回家吧…
家委會申明——本次活動本着自願參加原則；參加活動的各項費用由家委會統一收取，並根據活動費用分攤由各參加活動家庭自理；參加活動的小朋友必須有一個或以上的家長陪同，並由家長負責自家小孩的完全。
最後，請家長填寫好回執，便於家委會統計活動人數和承辦方安排場地和工作人員。活動的費用和具體的時間，家委會將在活動前1～3天以書面的形式通知各位家長。
20xx年x月x日
一、活動目標：
1、結合主題活動，讓幼兒感受春天的變化
2、通過組織幼兒外出活動，真正讓幼兒走進大自然，開闊孩子們的眼界，增強孩子們的團隊意識。
二、活動地點：
白沙門公園
三、活動人物：
小中班全體老師及全體幼兒 家長若干
四、活動時間：
週五(3月30日)
五、活動準備：
1、教師確定參觀的路線
2、向各位家長做好通知工作，特別是小班的家長要求都能參加，告知家長本次活動的目的以及配合的事項。
3、教師準備遊戲及道具。
六、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
5、保健醫生攜帶好急救用品。以防幼兒突發事情。
6、參觀。活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
7、注意言行文明，愛護公物，不隨地亂扔垃圾。
8、全體幼兒必須穿好校服。
七、活動過程：
1、觀察“白沙門共園”的樹木、花草，感受春天的美麗景色。
2、遊戲活動：集體活動：玩沙、參觀大榕樹、遊樂場等。
3、親子游戲：
(1)揪“尾巴” 準備：“尾巴”若干 玩法：遊戲開始時，一位家長和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰裏，其餘的部分拖在外面當“尾巴”。“尾巴”不可太短，否則孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立，同時數“一，二，三”，兩人同時開始左右挪動，互相揪對方的“尾巴”，先揪到“尾巴”的爲勝。
(2)沙地尋寶 準備：各種“寶藏”若干 玩法：在沙地中已藏好“寶藏”，幼兒和家長組成一個尋寶隊，把沙地中的“寶藏”找出來，哪隊找出來的最多爲勝。
(3)袋鼠抱 玩法：8個家庭爲一隊，每隊分成兩組，面對面站立。幼兒學袋鼠抱緊家長的頭頸，雙腿夾住家長的腰，家長不能用手抱孩子。遊戲開始，第一個家長跑向對面的家長，拍一下對面家長的手，對面家長則跑至對面。哪隊家長先跑完爲勝。
八、活動結束，乘專車返回幼兒園。
大地春回、萬物復甦，鮮花也都競相綻放。告別了冬天的蕭瑟和冷清，小班組的寶寶將和老師一起到戶外去享受溫暖的陽光、沐浴和煦的春風，一年一度的春遊活動即將拉開帷幕!春遊不僅能開闊寶寶們的視野，增長知識，更能增進師生間的情感。親近自然、感受生活，讓寶寶在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧，增強環保意識。
一、活動時間：4月4日上午
二、活動地點：xx公園
三、參加人員：全體幼兒、教職員工。
每班三位教師，班主任負責帶隊組織活動。(組織幼兒遊戲、幼兒安全、隊伍的排列、清點人數、活動小結等等)。配班老師負責協助(幼兒安全、隊伍的排列、觀察體弱幼兒)。保育老師負責後勤(穿脫衣服、藥品拿放、垃圾的整理等等)。
四、活動目標
1、學習徒步走路，鍛鍊孩子的意志。
2、通過春遊活動，讓孩子與大自然的親密接觸，感受春天的美麗。
3、知道要跟着老師和同伴，不能擅自離開集體。
4、我是環保小衛士，教育幼兒愛衛生，不隨便亂扔垃圾。
五、活動準備：
1、穩定幼兒情緒，做好準備工作(上廁所、檢查衣物、所帶物品)。
2、帶領幼兒上車，安排座位，提醒幼兒注意安全，關注個別幼兒。
3、着裝準備：穿輕便鞋子、適量的衣服、請家長爲寶寶統一穿園服。
4、食品準備：少量零食、飲料、餐巾紙(水果削皮切塊，放進保鮮袋;有危險的小零食不要攜帶)
5、教師準備垃圾袋、紙巾、照相機等。
六、春遊過程：
1、出發前先對孩子進行安全教育，聽從老師的指揮，不隨意離開集體，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右邊走、小託班老師要準備好繩子讓孩子們把繩子走不要撒。老師牽頭，中間一個老師，後邊跟一個老師喊着口號。(這裏主要是爲了防止孩子自由的跑，或是跟着別人跑，注意出行時的安全。)
2、尋找，觀察春天的景色。到達冶河公園後，孩子們先參觀公園周圍的環境。
（1）摸一摸草地，感受春天嫩綠的草地。
（2）觀察柳樹的顏色，形態，柳樹像什麼?
（3）找一找哪些花開了，說一說是什麼顏色的。(這裏是爲了培養幼兒的觀察能力，讓孩子們對 幾種菜花的形狀、顏色等進行對比，並感受春天的氣息，及時進行愛護花草的教育。)
（4）、草坪上做遊戲
A、老狼老狼幾點了
B、小白兔吃青草
3、參觀小河增長相關知識。
4、幼兒分享食物，教育孩子不隨便亂扔瓜皮紙屑，養成講衛生的好習慣。(可以讓幼兒進行食物的分享，培養他們的合羣的能力，並養成良好的衛生習慣，不隨地亂扔垃圾。)
5、清理場地，整理幼兒物品，清點幼兒的人數。(培養幼兒有基本的衛生習慣，並有初步的安全意識，能跟隨自己的老師，不到處亂跑。)本班教師負責拍照。
每處的照片，活動的照片。
6、活動結束，回幼兒園。
七、安全保障措施：
1、加強管理和監督措施。本班教師全面負責幼兒出遊的安全工作，組織好幼兒活動，配班老師幫助維持紀律，保育員負責照顧好幼兒出遊的護理工作。
2、班級老師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、全體幼兒必須穿好園服，背好書包。
5、春遊活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。
6、注意言行文明，愛護市民廣場的花草樹木，不隨地亂扔垃圾。
7、班主任老師在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
8、我們帶一些急救藥品(創可貼，藥水)
活動延伸：託班、小班幼兒的口術，中班幼兒的美術作品。
一、活動目的：
慶祝六一系列活動開始了，爲了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環保意識孩子們感受大自然的美，萌發他們愛周圍環境、愛家鄉、愛祖國的情感，我班決定舉行一次春遊活動。
二、活動具體計劃
活動時間：
20xx年5月16日（星期六）
活動地點：
孤島附近槐花林
活動準備：
1、 租旅遊車一部：所有家長與幼兒於7：30到幼兒園集合，準時出發
2、 自帶食物、如麪包、火腿、牛奶、水果等，儘量不用明火，預防森林火災。
3、家長自備相機、錄像機。
安全保障措施：
1、 加強管理和監督措施。對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出遊的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請苟珂瑋家長爲志願者醫護人員，負責照顧好幼兒出遊的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出遊的安全工作。
2、對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、 活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
5、 注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。
6、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
7、春遊過程中如果發生事故，應根據幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫院及時診治，避免留下後患。
活動程序：
7：30 自幼兒園準時出發
8：30——9：30自由活動，欣賞槐花
9：30——10：00幼兒、家長節目表演、小遊戲
10：00——10：30野餐
10：30——11：00致植物園
11：00——12：00 參觀遊覽植物園
12：00 準備返回工作，清點物品及人數
一、 活動目標
1、通過活動，讓幼兒初步瞭解春天的特徵，培養幼兒的觀察力，提高幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、 活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的地分班集中。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業(幼兒講述春遊見聞)。
3、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記"今天我們春遊"，家長記錄。
2、談談幼兒感受與其他幼兒分享。
活動背景：
我們的家鄉是個歷史文化名鎮，在開展”愛家鄉”的主題活動中，幼兒在家長的幫助下收集了有關家鄉的信息、圖片等資料，通過展示、交流，豐富了見識。也引起了出去走走、看看的強烈願望。正值幼兒園組織春遊活動，”到哪兒去春遊？””哪兒近？哪兒遠？”也順理成章地成了幼兒新的探究問題。爲了引導幼兒的探究操作，給幼兒提供合作、思考、表達、記錄的機會和空間，我設計了這次教學活動。
活動目標：
1、學習用小棒、紙片、管子等工具在地圖上沿直線進行測量，測量時注意工具的首尾相接。
2、學習合作記錄測量結果，比較不同景點間距離的遠近。
3、產生去春遊的愉悅情感。
活動準備：
1、每組一份記錄表，表上的工具和提供的工具一致。
2、每組一張地圖，在幼兒園和六個景點貼上相關標記。
3、長短不同的管子、小棒、紙片，《郊遊》音樂。
活動過程：
一、播放《郊遊》音樂，引出活動內容
1、幼兒跟着錄音唱歌曲《郊遊》。
2、出示東山地圖。指出幼兒園的位置（貼上標記），提問：我們東山是個很美的鄉鎮，你想去哪兒春遊呢？
3、根據幼兒回答，貼上有關標記，如雨花勝境、啓園，等等。
二、學習在地圖上測量本幼兒園到各景點的直線距離
第一環節，認識測量工具，在分組合作中學習測量方法。並瞭解記錄方法。
1、教師導語：我們怎樣才能知道幼兒園到這些景點有多遠呢？
2、教師出示測量工具：小棒、紙片、管子，提出測量要求：以幼兒園爲起點，先測量同一條路線。
3、幼兒分組測量。教師瞭解幼兒合作和利用工具測量的具體情況，同時有目的指導幼兒在測量時注意”首尾相接”。
設計提問：你們用了什麼工具？怎麼測的？用了幾個？根據幼兒回答，耖師在記錄表內記錄相應的符號。
（反思：這樣做的目的是便於幼兒交流測量的結果。清楚地看到記錄方法。雖然三種工具的長度不同。但是同種工具測量的結果應是相同的。若幼兒有異議，就請幼兒演示，集體驗證，從而強調測量時要注意首尾相接。）
第二環節，幼兒自由測量幼兒園到各景點的直線距離。並記錄。
1、教師導語：我們用剛纔的測量方法，再來測測幼兒園到其他各景點的距離，好嗎？測好一條線路要請一位代表把結果記錄在表格內。
2、幼兒分組測量並記錄。
（反思：這一環節不僅讓幼兒繼續親身經歷操作測量和記錄的過程。而且在這樣的過程中學習合作和建構自己的知識。教師重點觀察、指導幼兒測量的方法及記錄情況。）
三、交流測量結果。比比從幼兒園到各景點距離的遠近
1、提問：小朋友都測量好了嗎？我們幼兒園到哪兒最遠？到哪兒最近？你是怎麼知道的？
2、教師小結，鼓勵幼兒活動後用不同的工具測量距離。
（反思：交流的過程可以幫助幼兒感受到數學活動的樂趣。更好地認識周圍環境。）活動延伸在數學區提供東山不同景點的標記，讓幼兒按自己的興趣選擇工具測量、記錄。
活動時間：
4月10日(週三)
活動地點：
泰興公園
活動人員：
二(4)班幼兒及教師
活動目的：
借春遊活動的契機，讓幼兒走向美麗的大自然，開拓幼兒視野，增長知識，親近自然感受生活，培養愛家鄉愛祖國愛大自然的情感。讓幼兒在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富幼兒的課餘生活，讓幼兒在春意盎然的季節裏放飛心情。
活動準備：
1安全教育。
(1)幼兒有組織有秩序地排隊走。
(2)自我保護意識，在公園內不玩水，不攀爬，避免危險行爲，跟班教師預先設想防範措施，禁止幼兒在此區域內活動。(如：萬一遇到走失的情況，幼兒如何做。)
(3)不單獨行動，整班集中活動較適宜。遇到突發情況與老師商量尋求對策。
(4)往返前認真清點人數，行進時排好隊伍。每班把學生組織成若干個活動小組，選好小組長，換一個地方數一次人數。
(5)審查幼兒身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生，勸阻其不參加本次活動。
2文明教育。
(1)乘車文明：有秩序地上下車;不在車內喧譁;不在車內亂扔垃圾。(如有要暈車請預先服用暈車藥，動員幼兒人人帶好塑料袋2~3只，以便車內出現嘔吐用或存放果皮和食品包裝盒等廢品用。)
(2)旅遊文明：不大聲喧譁，不說髒話，不做有損幼兒園形象的事。不隨意拋灑垃圾;不損壞公共設施;愛護花草樹木。
3幼兒準備。
所帶食品應適量，幼兒自帶物品規定：適量的點心飲料水一包溼巾和一包餐巾紙等。幼兒統一穿園服，穿軟底鞋。
活動過程：
1各班要根據活動的時間和場地，事先制定計劃，開展一些適當的活動，如：在草坪上做做遊戲唱歌放風箏等。
2結合本次活動，班級可開展繪畫比賽。教師要引導幼兒仔細觀察，留心記憶，用畫筆把自己看到的景色記錄下來，參加比賽。
3活動過程中，教育幼兒愛護環境保護環境建設生態文明。
活動安排：
1幼兒到校時間及安排：7：20準時到校。到校後，以班級爲單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
2坐園車去公園，帶幼兒欣賞公園的美景後，請幼兒談談自己的感想，然後，老師再組織幼兒上一節室外課。
3午餐午睡後，幼兒自由活動。
4回程安排：(請各學校班主任務必通知家長)15：00―15：30家長到公園東大門接孩子。
5活動結束後，要求幼兒把看到的，想到的能用自己的方式記錄下來，講給朋友家人聽。
一、活動主題：“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標：
（一）讓孩子走進自然，親近自然，感受春天的美景，感受生活，在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
（二）在幼兒、家長、老師的互動遊戲活動中，獲得情感交流，體驗快樂。
（三）激發幼兒熱愛大自然的情感，增強環保意識。
三、活動時間：20xx年4月17日（週二）
四、參加對象：全園託、小、中、大班幼兒、教師與家長
五、活動地點：親子活動—順德長鹿農莊
六、活動準備
（一）制定方案（負責人：張園、主任）
（二）橫幅、園旗、活動通知（負責人：助理）
（三）幼兒園準備工作
（礦泉水、車輛、人數確定、春遊物品，必備藥物及安全維穩統籌工作等，負責人：主任）
（四）各年級準備：
1．各班選出3名家委會家長自願者與1名攝影，協助活動的組織
（負責人：各班級班主任教師）
2．遊戲活動材料及經驗準備。如班牌（負責人：級長、班級教師）
3、請家長與幼兒共同準備春遊物品。
（幼兒統一穿園服、家長統一帶旅行團帽、合腳的鞋子、揹包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等）
（五）安全保障措施：
1、加強管理與監督措施，對各個環節的安全防範措施做到層層落實，責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識與自我保護能力。
3、保健醫生攜帶好急救用品，以防幼兒突發事情。
4、春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時，要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄譁，不能將頭和手伸出窗外。
7、在遊玩時請照看好自己的孩子，注意安全，並做到愛護公共環境，不隨地扔垃圾，給孩子一個良好的示範和榜樣作用。
8、進園後，要聽老師及導遊的安排等等，班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
9、遊玩時儘量不要單獨行動，可以幾個家庭結伴一起遊玩，以便能有相互照，防止走失。
10、請將手機帶在身邊，保持暢通，並在老師處保證留有號碼。
七、活動流程：
8：00 出發前動員及準備
8：00——8：30 大小操場集中整隊，全園依次出發。
9：50左右 分別到達目的地，稍作休整。
10：00——11：10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動，佈置親子作業
11：10——14：45 分散活動【長鹿休閒度假農莊】
午餐自理
14：45 結束活動， 大門口集合，乘坐專車返回廣州。
