讓孩子內心強大的8個方法，家庭教育說難也難，說容易也容易。而且我們生活中很多孩子內心軟弱，因此往往他們遇事不知道怎麼解決，以下詳細介紹讓孩子內心強大的8個方法
讓孩子內心強大的8個方法1
1、對孩子進行正能量培養
內心強大的人，心裏不容易產生負面情緒，他們一般都是在童年時期，就長期接受着各種正能量。好孩子都是誇出來的，是有一定道理的。從小就經常接受正能量的孩子，長大以後，才能抵抗得住外界各種負能量的侵襲。
所以，作爲父母，想讓孩子成爲一個什麼樣的人，就朝哪個方向去誇他。爲什麼有的人越快越驕傲自滿，有的人越誇越自信強大呢？這就是方法的問題了。父母可以通過正能量的語言和心理暗示，讓孩子相信自己行，別人能做到的，自己也能做到，或者做得更好。而不是一味地誇獎，縱容，讓孩子忘乎所以，自高自大。
在孩子遇到困難，遇到挫折的時候，我們可以告訴孩子，你是最棒的，你可以自己做得很好，失敗了沒關係，總結一下經驗，重新再來一次。這樣慢慢地孩子就形成了自己的自信心，自尊心，在以後的人生路途上，敢於直面坎坷，充滿正能量和幸福感。
2、提高孩子的自我心理修復能力
不管在生活中，還是在學習、工作中，壓力，挫折無處不在。內心強大的孩子，除了充滿正能量，不容易產生負面情緒以外，還需要對生活中，受到的各種傷害，有超強的自我修復能力。迅速擺脫受傷害的煩惱，恢復到以前的強大自信。這種自我修復的速度越快，修復能力越強，孩子的抗挫折能力，和抗壓能力就越強。我們看到現在找工作的時候，都要求抗壓能力強。
這種自我修復能力的培養，需要父母對孩子進行正確的價值觀和認知感。讓孩子正確看待挫折和壓力，用正確合適的方法，化解內心的壓力和衝突。如果把正能量培養看作是感性培養的話，那麼自我修復能力的培養就是理性培養。感性培養讓孩子變得陽光溫暖，理性培養，讓孩子變得理性堅強。
3、遇到困惑，及時得到父母的幫助和支持
古人經常說，“家有一老，如有一寶”。沒有社會經驗的人，進入社會以後，很容易遇到各種不解和困惑，這是學校裏學不到的東西。這時候，就需要及時得到，有社會經驗的家長的引導，或者從書本上獲取相關知識，幫助我們直麪人生的各種困惑。
對於孩子也是一樣，當他們遇到自己感到困惑不解的問題，作爲家長，要知道該怎麼做，怎麼去指導他們，面對各種困惑。如果我們自己也不懂呢？只有通過書本去提升自己了。
4、培養孩子的柔韌性
道家有一種思想叫以柔克剛。要想在這個世界上，生活的幸福，要學會能屈能伸。該強則強，該弱則弱，不能一味地逞強。內心強大的人，都具有讓自己與周圍的環境，保持和諧共處的能力。所以要讓孩子懂得，溫柔地與這個世界相處，不要總是劍撥弩張，把自己弄得緊張兮兮。
該堅強的時候，毫不退縮，該示弱的時候，不要逞強。能屈能伸纔是大丈夫，太剛的東西總是容易折斷。跟生活過招，就要像打太極一樣，順勢而爲，四兩撥千斤。該柔則柔，該剛則剛。
5、永遠保持一個良好穩定的心態
這個世界無時無刻，不在充滿着變化，誘惑和打擊。如果內心不夠強大，就容易情緒不穩定，失去自我，在生活中犯錯和迷失方向。有句話說，人最大的敵人是自己。能夠掌控外界的人，首先要掌控自己的內心。
要培養孩子，保持一個穩定的.心理狀態。也不是說讓孩子，什麼事都忍着，憋着，而是教會孩子，內心有不良情緒的時候，指導孩子合理地發泄和轉移。比如散步，練拳，書法，舞蹈，音樂等給自己培養一個興趣和愛好，轉移不良情緒。
最主要的是，要給孩子有一個遠大的理想和抱負。心中有着遠大理想的人，從不會爲生活中的，一些小事兒苦惱。他們一定會很自律地專注於，自己的努力方向，不會輕易受到外界的影響。
6、培養孩子獨立自主的能力
很多家長對於孩子提出的，經濟上，精神上的各種要求都百依百順，像溫室裏的花朵一樣，小心翼翼地保護着孩子的成長。這就勢必會導致，孩子的獨立性差。長大以後，什麼都依賴他人，不敢做任何選擇，不敢做任何事情，害怕出錯，害怕承擔責任。
所以要在孩子還小的時候，就教會孩子獨立做，他能力範圍以內的事情，即使有跌跌撞撞的時候，也要他能勇敢地爬起來，只要能放手的，就讓孩子放手去做，不要怕犯錯。人在三十歲之前，沒有曲折就是曲折。
7、培養孩子的自我學習能力
很多孩子不能自控，沒有自律，學習一定要家長和老師督促着纔去完成。這樣的孩子，接受不到良好的教育，掌握不了更多的技能，進入社會以後，沒有獨立工作的努力，沒有獨立的資本，連生活都不能保障，也很難以達到內心的強大。
要讓孩子清楚地認識到，現在的自律，努力地學習，是爲了以後進入社會，擁有生存的技能，是爲自己而學，不是爲別人而學。
8、增強孩子的自我保護意識和能力
這個世界到處充滿着危險，有些看似美好的東西，一旦觸碰，就會受到傷害，比如抽菸喝酒，意外傷害，甜言蜜語，物質誘惑等。要讓孩子懂得，這個世界既是那麼美好，又處處充滿着意外和傷害。
要學會如何保護好自己，遇到傷害如何自救，如何擺脫危險和傷害。具有了這種保護自己和及時止損，擺脫傷害的能力，纔會使得內心更加強大。
讓孩子內心強大的8個方法2
一、從小多讓孩子自己做主
我們習慣事事爲孩子做主，結果當孩子遇到事時就不知如何解決了，總是等着父母想辦法解決，但我們不可能跟着孩子一輩子啊，所以，從小多讓孩子自己做主，小到穿什麼衣服，先寫作業還是先玩，大到週末計劃，只要孩子的要求不過分，儘量讓孩子做主。
哪怕孩子暫時沒有做好，我們也要給孩子試錯的機會，這樣隨着孩子的年齡增長，孩子遇事就不退縮，想辦法解決問題，孩子的責任感也會非常強。
二、向孩子示弱，給孩子價值感
“你能幫幫我嗎？”這句話是同事常給兒子說的一句話，這是向孩子示弱，讓孩子感覺到自己是被需要的。
特別是男孩子，聽到這句話，就激起了他們骨子裏的男性力量，會很積極的去做事情。
媽媽今天好累呀，你能幫我倒杯水嗎？哎呀，這個東西有點重啊，你能幫我拿一下嗎？孩子，媽媽這個事情拿不定主意，我想聽聽你的建議等等，每個孩子都有表達自己的慾望，這不僅讓孩子感覺到自己被父母需要，還可以鍛鍊孩子的思維的能力。
家長真的不需要太強勢，反倒要示弱，給孩子表現的機會，孩子就有了被需要的感覺。
三、及時讚揚孩子，給孩子成就感
孩子做對了事情，我們不要吝嗇語言，及時讚揚孩子，比如，你把餐桌收拾得比媽媽收拾得都乾淨，真能幹。作業寫得很認真等等。
孩子的正確行爲被強化，被讚揚，孩子會更加積極主動做事情，也會越來越自信，這樣孩子的內心就會越來越強大。
反之，經常指責批評孩子，孩子會越來越自卑，做事猶豫不決。
四、接納孩子，給孩子安全感
讓孩子感覺到父母是愛他的，父母的愛是無條件的，孩子犯錯的時候，父母同樣愛孩子這個人，要讓孩子明白父母生氣只是因爲某件事本身，不會因爲一件事去否定孩子，侮辱孩子的人格。
相信孩子能做好，比如，考試沒考好，孩子內心很忐忑，如果父母劈頭蓋臉對孩子一頓批評說教，說孩子怎麼這麼不用功，笨之類的話，孩子會備受打擊，也許父母想以此激發孩子的鬥志，但往往沒有接納、鼓勵孩子更有效。
你可以給孩子一起找找沒考好的原因，孩子正視錯誤，才能更好地進步，並且給孩子說媽媽相信你下次一定能考好。
讓孩子內心強大的8個方法3
其中比較常見的問題大約有這麼幾類：
被其他小朋友欺負
孩子上了幼兒園，就等於進入了一個小社會，就得面對各式各樣的小朋友，不再像在家裏，全家都寵着、愛着自己。
每個班上都有那麼幾個特別喜歡欺負其他小朋友的孩子。如果孩子長得比較弱小，或者年齡較小，那通常就會成爲被欺負的對象。
在家裏百般被寵愛，去了幼兒園有小朋友欺負，如果家長從來都沒有教孩子這種時候該怎麼做，那麼，這對於一個三歲的孩子來說，是很難自己應對的。
不會與小朋友相處
孩子在家，家長基本上會滿足孩子的各種要求，而且很多家裏就一個孩子，如果家長不可以帶孩子去外面找小朋友玩，孩子很少接觸其他小朋友。
在家裏自主慣了，去了幼兒園，有一個人變成了一個集體，很多小朋友一起吃飯、睡覺、玩玩具，這對小朋友來說是有挑戰性的。
一個玩具，你想玩，他也想玩，都不想讓步，就可能爲了誰玩玩具和其他小朋友發生爭執。因爲孩子還沒有學會如何在集體中生活，如何與其他小朋友相處。
接受不了老師的批評
如今流行鼓勵教育，家長平時在家也都只誇孩子，很少批評孩子，導致孩子總是以爲自己是特別棒的，也只愛聽讚美的話。一旦聽到外人的批評就接受不了。
害怕被別人嘲笑
我兒子剛上幼兒園時，有次尿褲子了，老師當着其他小朋友的面，找了個乾淨的褲子給換上了，回來後兒子就說不想去幼兒園了，在家待了幾天，經過我的開導，才說出不去的原因，他是怕小朋友嘲笑他，說他尿褲子。
三歲左右的孩子已經有了羞恥心，他們很在意別人，尤其是同伴對他的評價。
害怕被孤立
別看幼兒園，有時候孩子之間也搞小團體，不讓誰和誰玩了，不要和誰說話了，玩遊戲不要誰參加了，這些都會在孩子之間發生，如果孩子被其他小朋友孤立，那對他來說真的會很傷心。
做了錯事不知道怎麼辦
孩子還小，難免有做錯事的時候，當孩子做錯事或闖禍時，內心通常會很害怕，害怕老師的批評，爸爸媽媽責罵，他們會擔心因爲自己做錯事，老師、小朋友、爸爸媽媽會不再愛他。
其實以上問題都是孩子成長過程中少不了要經歷的，家長不用太過於擔心。
但如果家長能提前給孩子做一些引導，教會孩子遇到問題時如何，就能幫助孩子順利地度過這個成長階段，也能讓孩子逆商提高不少。
說到逆商，很多孩子確實很欠缺，就拿前面提到的豆豆來說吧，在幼兒園遇到一點小事就不想上幼兒園了，老師批評一下就受不了了，沒有一點面對挫折、擺脫困境和超越困難的能力和勇氣。
當然，這也不能怪孩子，畢竟孩子還太小。可是也不是所有的孩子都這樣，可見，這和家長平時的教育有很大關係。
家長平時太過於溺愛孩子，縱容孩子，凡事愛替孩子包辦，孩子的抗挫能力就會缺失，表現出來的就是扛不住事兒，沒自信。
