三歲孩子口吃的原因，孩子說話口吃會嚴重影響孩子的自尊心，當孩子出現口吃的症狀時，家長要多點耐心，幫助孩子克服，引起孩子說話口吃的原因是多方面的，以下了解三歲孩子口吃的原因。
三歲孩子口吃的原因1
三歲孩子說話結巴，一般來講有以下幾個原因：
第一、有可能是孩子發育自然的過程，孩子三歲左右的時候，對事物的認知有了一個飛躍，所以腦子的反應跟語言的發育可能不一致，孩子急於表達，但是語言跟不上，就會出現這種停頓、一個詞反覆說，時間長了就演變成口吃。這種孩子可能會性格稍微急一些，家長要注意慢慢引導。
第二、可能是孩子模仿別人口吃，一開始覺得挺好玩的就跟着學，結果慢慢時間長了就變成了真正的口吃。
第三、可能就是某些口腔的疾病所導致的，這方面一定要到醫院去做正規的就診和檢查。
口吃一般表現爲三種類型：
1、表現說話時經常連續重複某個字音，說話不連貫這樣的口吃是連發型。比如。：你、你……你幹什麼？
2、表現爲經常把某個字音拖長，這樣類型的口吃是伸髮型。比如：老——師，學——校。
3、表現爲反覆說一句轉接口語詞但是不連貫的話，這種口吃是階髮型。比如：這個——這個——。
幼兒階段，孩子的口吃常多見於連發型，其次是伸髮型。一般是由連發型向其它兩種類型發展。
形成原因有以下幾點：
1、看到其他人說話口吃，然後孩子跟着學也容易造成孩子口次，因爲口吃的感染性很強，由於兒童的語言機能還不完備，容易受其他口吃的人影響，如孩子們之間的模仿，經常和口吃的人接觸均可能導致口吃，所以父母要關注孩子的一切動向（ 一起過)。
2、孩子學習說話階段家長們比較着急，孩子發音不準或咬字不清楚時，家長們急於作過多的矯正，甚至在孩子一句話還沒說完的時候就經常打斷進行矯正，使孩子在心理上造成壓力，在說話的時候出現緊張，害怕說錯。心裏壓力大，心情緊張，怕說不好被父母罵，自卑等原因也會導致孩子口吃。
3、孩子突然的精神刺激，如受驚嚇，環境突然改變等造成心理緊張，沒有得到有效的緩解，也可能導致口吃。，如父母吵架打架對孩子的影響是很大的，所以父母這方面要注意。
4、口吃與大腦兩半球優勢或某種腦功能、語言器官功能障礙有關，這些於遺傳也是有一定的關係的。
三歲孩子口吃的原因2
三歲小兒突然口吃的原因有幾種 陌生環境會對小孩造成口吃嗎
兒童口吃的原因有很多種，三歲的小兒突然口吃這種情況，在現實生活中，還是屬於比較常見的一種情況。對於這些原因家長要及時瞭解並對孩子及時進行治療。兒童時期的口吃還是可以治療的，長時間拖下去可能就是一輩子的.問題了。
口吃這種情況對於現代很多兒童來說都是比較常見的一種情況。例如去一個陌生的環境，孩子本能會出現一些緊張，從而導致口吃。常見的兒童口吃有以下幾種原因：心理壓力過大，害怕說話過分焦慮，情緒過度緊張，遺傳口吃等等。
周圍環境的變化對於孩子也是很有影響的，特別是三四歲的孩子。如果孩子在新的環境裏面過於緊張，家長髮現以後一定要及時的帶孩子回到原本的生活環境或者讓孩子快速放鬆並適應新的生活環境。
而且有時候孩子說話會有頓挫，家長會誤以爲孩子有口吃，心會很急，所以建議家長在這種情況之下一定不要操之過急，先判斷孩子是否真的有口吃，如果是有的，一定要及時去醫院看醫生並進行口吃治療。
不自信也是導致孩子口吃的一個原因。孩子害怕說話，害怕在別人面前講話。在幼兒園裏面唱歌、朗誦等等，因爲自己不自信，害怕別人嘲笑自己，所以不願意說話，長此以往，就會導致孩子口吃。
口吃的原因也和生理、心理有關。孩子的情緒過度緊張或者受到了強烈的精神刺激，引起孩子在心理上得恐懼，就會導致孩子不願意說話，喜歡自己一個人呆着，長時間下去也會導致口吃。這種情況一定要帶孩子去醫院及時進行心理調節，不然會是孩子一輩子的事情。而且口吃還和遺傳有關，孩子口吃和父母有光，這種情況一定要及時去醫院進行治療。
以上所講的這幾種原因都是導致兒童口吃的比較常見的原因。兒童出現口吃不要緊，要緊的是發現口吃以後一定要及時的進行治療，舒緩孩子的情緒，及時帶孩子去兒童醫院與醫生溝通等等。長時間口吃會導致孩子以後都會口吃，對未來生活也是會有影響的。
三歲孩子口吃的原因3
孩子說話口吃有哪些原因
2到3歲是小孩較容易出現口吃的年齡階段，但是小孩的語言發育的個性差異，要判斷孩子否有口吃，最好還是去兒童醫院看看。
1、遺傳
若是雙親父母都有口吃的話，那麼孩子患有口吃的風險會高達60%左右，當家庭有口吃成員時孩子容易模仿，久而久之形成習慣，從而表現出口吃。另外當孩子大腦運作和口語表達不同步也會引起口吃，也就是說孩子的語言能力和思考能力不能達到一致。
2、學說話的時候還是受到了催促
但還是想要表達自己的意思是，若沒有得到正面的鼓勵或者受到了父母不耐煩的打斷就會讓孩子產生畏懼感，最終引起說話結巴。另外如果家長對孩子的期望值比較高，使用棍棒的教育方式，會給孩子帶來心理負擔，最終也會導致口吃。
小孩口吃的表現形式
小孩口吃的表現形式很多樣，醫學上通常把它分爲三大類：首字難髮型、語詞重複型、語句中斷型。而96%的口吃表現爲首字難發。多數患兒初期僅有言語症狀，部分嚴重患者可有脣、下頜、頸部肌肉痙攣、舌肌震顫、跺腳、眨眼、轉頭等因生理緊張而產生的各種伴隨動作。此時，父母的態度、社交受挫、精神壓力等因素可促使口吃不斷加重及伴隨動作增多。
1、首字難髮型：表現爲第一字發音時發不出，第一字重複，話語中途某字發音障礙；
2、語詞重複型：經常出現語音或音節的重複或延長，影響說話的流暢性；
3、無表達內容障礙；因發音-呼吸器官的緊張性痙攣，導致語言節奏失調；
4、排除抽動症及其他神經系統疾病。患兒說話時，可伴有跺腳、擺手、擠眼、歪嘴、口脣顫抖、軀幹搖晃等動作。部分患兒常易興奮或激惹，並伴有情緒不穩和睡眠障礙等。
隨年齡的增長，患兒還可出現焦慮不安、害羞、容易激怒，不願參加集體活動，上課不敢發言，不喜歡交往，變得孤獨退縮等情緒與行爲的異常，如不予矯治最終可導致頑固性口吃。
家長怎麼幫助孩子克服口吃
1、放鬆不焦慮
媽媽們心態放平，接納孩子們說話有時會斷斷續續的狀態，而不是橫加指責。
有些家長一看孩子結巴就着急去糾正，或者要求孩子重新說一遍，這些舉動會增加孩子的交流壓力，反而無法讓孩子自然度過。一旦表達壓力過大，反而會加重口吃現象。
2、耐心聆聽
既然大部分寶寶出現的口吃現象都是正常的，我們要做的就是耐心對待這個過程，與孩子交談，聽孩子的說話，營造一個輕鬆的語言環境，消除他的心理壓力。
有時孩子着急了，我們可以告訴他：“慢慢說，不趕時間”。要讓孩子在說話的過程中，輕鬆自然地進行自我調節和自我糾正。
3、放慢語速
快節奏也會增加孩子潛意識的焦慮，影響孩子的表達。
家長在日常可以有意識地培養孩子慢慢說話的習慣，在孩子放鬆時練習發音，讓其放慢說話速度，延長說話時間，並進行反覆訓練。
急性子的父母更需要以身作則，放慢自己說話的語速，等等孩子的成長步伐。
一般來說，所謂的“口吃”是孩子發展的正常階段，之後都會慢慢好轉的。
當然如果孩子在說話的時候除了磕磕絆絆，還出現面部表情或者肢體動作都顯得誇張或激動等異常現象，或者有家族歷史，“短暫說話不流利”情況持續時間超過半年這些情況，爸爸媽媽還是要到醫院就診諮詢醫生，進行干預治療。
