專注力差的孩子如何引導，專注力對於孩子的學習和生活都是非常重要的一件事情，如果孩子的專注力差的話，很可能是因爲外界的干擾因素太多。下面分享專注力差的孩子如何引導。
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一、孩子的專注力差，家長該如何培養
1、當孩子經常專注力差的話，家長一定要幫助孩子樹立時間觀念，很多剛剛上學的孩子專注力都非常差，經常跑神，但是隨着年齡的增長，專注力也會越來越強。所以家長也要看自己的孩子處於什麼年齡段，能夠專注的時間最長是多少。幫助孩子樹立時間觀念，合理的控制時間。
2、發現孩子的興趣愛好。孩子的專注力比較差，大多數都是因爲對某件事情不感興趣，所以家長要多去發掘一些孩子的興趣愛好，並積極的給孩子提供幫助，引導孩子繼續的按照自己的興趣和愛好深入的瞭解和學習，讓興趣來帶動孩子的專注力，提高孩子的積極性，時間一長，孩子就能夠控制自己的專注力了。
3、經常鼓勵孩子。很多孩子經常專注力差，導致自己都放棄了自己。所以家長在這個時候一定要積極的去鼓勵孩子，讓孩子重新拾起信心，父母的關心能夠給孩子非常強大的動力，讓孩子看到自己的優點。經常鼓勵孩子尊重孩子，孩子也會逐漸變得自信。
4、幫助孩子制定計劃。孩子專注力差，浪費時間，家長就可以和孩子一起制定每天的計劃，讓孩子在規定的時間完成一件事，可以適當的給孩子提供一些獎勵，讓孩子養成守時的好習慣，把握好自己的生活節奏，不要總是跑神。
二、結語
孩子是對這個世界充滿好奇的，一點小的動靜都可能會把孩子的注意力吸引走，所以當孩子正在專注的做一件事情的時候，家長也要給予充分的配合，不要去打擾孩子，不要讓其他的因素影響到孩子
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1、參與對話，要多參與對話來提升聽覺注意力，要不斷的鼓勵孩子參與與大人之間的對話，多問問孩子的看法和想法，要引導和鼓勵孩子，看到孩子的優點，接納孩子的缺點。
2、堅持合理運動，專注力不夠的孩子要堅持合理的運動來提高感統協調能力，比如說多跳繩、打足球、打籃球等。做這些運動需要孩子時刻保持大腦高度專注，所以也能夠鍛鍊孩子的專注力。
3、挖掘興趣，專注力不夠的孩子可以讓孩子挖掘自己的興趣愛好。家長要學會觀察自己孩子在哪些方面和事情上有很大的興趣和愛好，帶動孩子繼續學習和探索挖掘這方面的興趣，讓孩子有積極性的去探索學習，時間長了孩子就會提高自己的專注力。
4、仔細觀察，專注力不夠的孩子，需要讓他養成多多觀察的'習慣，觀察日常生活中的一些細節，提升對細節的注意力。
5、計劃安排，面對專注力不夠的孩子，家長可以給他固定安排一個計劃時間表，讓孩子按照時間表來學習，並且家長態度要堅定，要讓孩子養成規律，良好的規律也是可以提高專注力的辦法。
6、坐姿正確，專注力不夠的孩子要讓他保持坐姿正確，如果坐姿不正確就會導致注意力變差，有研究表明坐姿不正確的話，胸部沒有挺起來會導致肺部打開不完整呼吸，並且從而使得大腦缺氧，而造成注意力無法集中。
孩子專注力不夠，作爲家長，要十分有耐心的去引導和鼓勵孩子。小編爲大家整理了六個方面可以有效改善孩子專注力不夠的方法。大家有需要的可以嘗試一下。
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1、 不要替孩子貼標籤
即便你家孩子的專注力不強，比如大家都坐定位置準備用餐了，他才姍姍來遲，那也不要對孩子說出負面的話語來。對他們來說，這就等於貼了一張負面標籤在自己身上，那樣只會讓孩子否定自我，而且也會造成孩子對家長的反感，不利於親子關係的發展。
2、 觀察孩子平日表現
家長一定要仔細觀察孩子平常的行爲表現，找出最適合孩子的方法。如果孩子屬於能夠靜下心來學習的人，當然適合以靜態的方式去引導，例如帶孩子聽一些音樂、讓孩子玩拼圖等。如果孩子的身體一定要動來動去才能學習，那就不如配合孩子。例如當孩子在玩的時候，可以隨口問他一些與課業相關的問題，讓他在運動身體的同時也能動動腦子。
另外，年齡越小的孩子越需要大肌肉活動，如果家長不方便一邊玩一邊和孩子說話，也可以採用先滿足孩子大肌肉的活動量、再讓孩子專心從事靜態活動的方法。
3、 幫孩子創造成就感
成功的喜悅感可以鼓勵孩子再接再厲，當孩子順利達到家長的要求時，可以獎勵一個小紅花。比如集滿了10朵小紅花之後，就可以給孩子買一本他喜歡的書或是玩具，讓孩子在成就感中不斷提高自己的能力。
4、 讚美孩子努力的過程
不要將結果看得太重要，即便孩子還沒有達到大人的要求，但只要他有了積極的表現，家長也同樣可以讚美孩子。當親朋好友打電話來的時候，家長可以在電話中向他人讚美孩子的努力表現，比如：“小凱一直在努力學習做手工呢，雖然一開始做得還不是太好，但是他一直都在努力，始終沒有放棄呢，你們真應該來看看!”
5、 找出讓孩子專心的辦法
這裏的“辦法”針對的是感官。有些孩子特別容易被視覺刺激的東西吸引，有些則是觸覺，也有可能是聽覺。在瞭解到哪一種感官刺激最能吸引孩子之後，家長就能夠因勢利導，輕鬆提升孩子的專注力。
6、 將工作合理分割
孩子的穩定度不如成人，如果要求孩子一次性解決需要長時間專心才能夠做好的事，當然很難收到效果。這時不妨先仔細觀察一下，看孩子專注的時間能夠持續多久，然後把工作量做合理分割。如此一來，對孩子的要求一開始就落在了合理的範圍內，然後再協助孩子逐漸拉長單位工作時間。
7、 注意說話的語氣與指令
家長一旦着急起來，在很多時候都會出現不耐煩的語氣。另外，如果家長所說的話不是很清楚，也會讓孩子感覺無法理解。因此，在與幼兒對話時應使用溫柔的語調，重複、清晰地敘述指令，親身示範給孩子看。例如先帶孩子看時鐘到了幾點，然後提示孩子應該做什麼事，最後帶領孩子一起去完成那些事。
8、 讓孩子瞭解堅持的重要性
在事情剛剛開始或者進行到一半的時候，如果孩子開始抱怨“我不喜歡做這件事”，那麼家長可以告訴他，並不是他不喜歡，而是他不夠專心。當孩子開始某項學習課程後，家長也可以告訴孩子，倘若不繼續下去就會有什麼樣的後果，把最後的決定權留給孩子，讓孩子瞭解到堅持的重要性。
9、 善用有效輔助品
當家長明確得知孩子喜歡某項物品之後，就可以利用這些物品來加強孩子的專注力。比如孩子喜歡有卡通圖案的拼圖，那麼家長就可以使用拼圖讓孩子先穩定下來，然後再慢慢增加拼圖的片數，以延長孩子專注的時間。或者使用沙漏計時，如果單純跟孩子描述3分鐘有多久。
孩子可能覺得很抽象，那麼可以使用沙漏做說明，滴完一次就表示3分鐘時間到了。這樣一方面能吸引孩子對時間的注意力，另一方面家長也可以更方便地進行觀察，如果沙漏滴完了，孩子卻仍然在繼續做原來的事，那就明確表示孩子有進步了。
10、 身教不可少
家長的以身作則非常重要。如果家長想讓孩子看書，那麼家長自己也要養成看書的習慣，即使是孩子和家長各看各的書也可以。相反，如果家長整天抱着電視不放，那麼要想讓孩子愛上看書還真不太容易。
