寶寶發育的敏感期有哪些

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寶寶發育的敏感期有哪些？敏感期是大自然賜予兒童最神奇的一種力量，它是伴隨年齡出現，孩子內心會產生一種強大的動力，驅使孩子對他感興趣的事物產生狂熱的嘗試，下面分享寶寶發育的敏感期有哪些？

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如何理解孩子發育的敏感期？

目前發現的兒童敏感期有將近六十種。它們大多都出現在0-6歲這個階段。敏感期的時間長短都是不一樣的，最長的6-8年，短的幾天，但是所有的兒童成長都是建立在這些敏感期的基礎上。

敏感期是大自然賜予兒童最神奇的一種力量，它是伴隨年齡出現，孩子內心會產生一種強大的動力，驅使孩子對他感興趣的事物產生狂熱的嘗試，而且不斷反覆重複，直到這股力量消失，而孩子也獲得了這種事物能力。但是同樣的敏感期一生中只有一次，錯過就不再有機會。所以藉助敏感期的力量對兒童的培養可以達到事半功倍的效果。

寶寶發育的敏感期有哪些

一、語言敏感期

它出現在0-6歲，有的孩子接近8歲左右才完成。語言和思維的發展是密切相關的，二者互相促進互相制約。良好的語言是有優勢的思維支撐，聰慧的思維會通過優勢的語言表現，所以在幼年藉助於語言敏感期的神祕力量培養和幫助孩子建立優勢的`語言能力，可以同步促進兒童的思維發展。所以幼兒階段的孩子因爲語言敏感期的力量，他們對所有聽、說、讀、寫、畫、圖片、符號等都有着狂熱的興趣和愛好，家長要做的是敏感期幫助孩子獲得滿足。因爲孩子建立的是語言能力，而這種能力會伴隨我們進入到成人，所以我們比兒童更多的是單詞量，是一些修辭方式等，而我們的語言能力水平是在幼兒階段就完成了。

二、動作敏感期

這裏麪包含大動作和精細動作兩部分，它出現在0-6歲，大動作是指走、跑、跳、鑽、爬等，精細動作是指捏、夾、剪、捅、按等。動作發展的水平也是和兒童思維發展水平密切相關的，孩子因爲兒童敏感期的原因對所有的動作都有狂熱的興趣和愛好，這就解釋了爲什麼孩子都是坐不住、站不住、什麼都要動、什麼都要摸，他們必須要通過動作的發展獲得神經協調的鏈接方式。所以家長要爲孩子提供安全有效的活動空間和場所，滿足孩子的活動需要，因爲動作的發展也將影響思維的發展，所以多運動多動手可以讓兒童更聰慧。中國有句老話：“越淘氣的孩子越聰明”，這是有道理的。

三、感覺敏感期

也是出現在0-6歲，孩子的聽覺、視覺、嗅覺、味覺、觸覺、運動覺、本體覺等在這個階段會獲得最大的發展，這就解釋了爲什麼孩子們什麼都想聽、什麼都想看、什麼都想摸、什麼都想親自參與。感覺的良好培養對於未來孩子的感情發展會有很好的促進作用。一個從小獲得感覺敏感期滿足的孩子長大了會具有良好的情商表現，關注自然、熱愛生活；反之如果禁錮孩子的所有感覺發展，不許動、不許聽、不許摸、不許吃等等就容易形成孩子未來人格特質上的缺陷。

英國曾做過“封閉人感覺”的心理實驗，用紗布將整個人包裹起來封閉人體最大的感覺器官--皮膚，只留一個小洞用來呼吸，6個小時左右參與實驗的人員都出現了幻象、昏迷、甚至出現瀕臨死亡的症狀，所以家長從小要解放孩子的感覺器官，藉助敏感期自我產生的力量讓孩子得到充分的滿足，爲未來的健全人格打造基礎。

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寶寶敏感期特點表現

1、在一段時間裏對周圍環境中存在的事物有着特殊的興趣和心理的需求，這是一股來自於孩子內心深處和勢不可擋的力量、或者推動力，這些都令到孩子在這個特殊時期內心洋溢着喜悅，對他熱愛的事物充滿了好奇和探索精神，而且對每樣事情都很容易學會。這種愛不是一般理解的情緒感覺，而是一種愛的智慧，通過愛來吸取外界事物並且建構自己。正是這種愛，使兒童對周圍環境有那樣的熱情和細緻的觀察態度。比如孩子動作敏感期中的“手的敏感期”到來的時候，孩子喜歡摔東西並觀察摔破後的形狀；走到哪，小手就摸到哪；抓握能力開始增強等。

2、在一段時間裏，孩子會對環境中的某一事物集中其全部的關注力，這種對某種活動長時間的專注和熱愛令到孩子從不厭倦，並讓孩子擁有持久的能量和興趣。比如語言的敏感期到了，他會長期關注父母說話時的表情和嘴形。

3、這種興趣源自於孩子的無意識，但是最終引領孩子走向有意識和創造性的活動。比如繪畫和音樂敏感期到了，孩子從一開始的塗鴉，到最終有可能具有繪畫創作的能力。

4、孩子的行爲出現了反覆性，而且樂此不疲。如孩子閱讀的敏感期到了，他會反反覆覆、每天、甚至一天多次地翻看，而且很專注。這種反覆性是孩子自我學習能力的體現，同時幫助孩子樹立了自信心，因爲通過反覆的行爲，孩子每一次都能發現不同的內容，每一次都能學習到不同的、他想要的知識和得到樂趣。

5、每個敏感期都會有一個初始期、高峯期和下坡期。當這種暫時的狀態一旦結束，孩子的敏感期就消失了。敏感期一過，這就意味着孩子的學習變得艱難，這種學習包括學習能力的獲得、情感能力的獲得等等。