發育遲緩長大會變傻嗎，引起兒童發育遲緩是由於先天性甲狀腺功能減退症，或者生長激素缺乏等原因，現在有許多腦部發育不徹底的人，這讓做爸爸媽媽的很痛心，那麼發育遲緩長大會變傻嗎
發育遲緩長大會變傻嗎1
判斷兒童發育遲緩長大後會不會變傻，需要根據具體的原因而定：
1、不會變傻：如果發育遲緩僅僅由於營養不足或者脾胃功能不好引起，在調補脾胃、加強營養以後，長大的智力與同齡人相差無幾；
2、變傻：如果引起兒童發育遲緩是由於先天性甲狀腺功能減退症，或者生長激素缺乏等原因引起，沒及時補充甲狀腺素片進行替代治療，往往會有明顯智力障礙，從而會變傻。
孩子發育遲緩的原因有哪些？
1、先天性問題 人類的大腦非常複雜，有時候從影響中看不出什麼，但內部卻出現了問題。在父母養育沒有問題的情況下，也會有明顯發育遲緩的症狀。這種情況治療的話，難度會比較大，但如果早期發現、早期治療，預後還是比較好的。
2、後天養育不當 孩子每到一個年齡段，就會發育到一定程度。在這個發育過程中，需要一些外界的刺激，如果一個孩子從來沒有跟大人互動過，每天只是吃飯和看電視，孩子可能就會出現發育上的一些問題。
3、腦結構異常 比如出生時因腦缺氧造成的損傷，某些部位的腦結構異常，也會引起智力發育遲緩。這種情況是具有可逆性的，因爲孩子的大腦在出生後，會經歷一個飛速發展過程，具有高度可塑性，如果幹預得當，恢復大腦健康也是沒有問題的。
4、某種疾病引起的 有些疾病是會引起智力發育遲緩的，這種就比較複雜了。雖然有恢復的可能，但如果大腦受損嚴重，基本上是很難恢復的。
發育遲緩長大會變傻嗎2
語言發育遲緩長交流會變傻嗎
1、一般不容易，看生長髮育人的緩慢水平。人的成長髮育就是指從精卵結合到成年人的完善全過程。生長髮育和生長髮育是少年兒童有別於成年人的'關鍵特性。生長髮育就是指少年兒童人體人體內臟、系統的長大了，可有相對的精確測量值來表明其的量的轉變。
2、生長髮育就是指體細胞、組織的分裂與作用完善。生長髮育和生長髮育二者密不可分有關，生長髮育是生長髮育的物質條件，生長髮育的量的轉變可在一定水平上體現身體器官、系統的完善情況。生長髮育語言發育遲緩，就是指在成長髮育全過程中出現速率減慢或者次序出現異常等狀況。
語言發育遲緩的原因
1、一切正常的生長髮育基因變異，佔80%～90%，如大家族性個子矮小、身體素質性發育延遲時間及其低出世休重性偏矮，這種與先天性基因遺傳要素或宮腔內的發育不全相關，其生長髮育速率基本一切正常，不需要獨特醫治。
2、生理性原因，如染色體異常、唐氏綜合症、特納綜合徵、遺傳代謝病。骨骼病症、骨軟骨發育不良、慢性疾病、漫性營養不良病症、內分泌病症、如兒童生長激素注意力不集中症狀、甲狀腺素不高症等造成的生長遲緩。
少年兒童成長髮育較爲快，人體所需要的營養成分也是十分多，此刻要多給他吃營養成分較爲高的食材，立即補充維他命，不必給他吃零食喝汽水，那對人體一點益處沒有，此外要觀查小孩的情況是否跟其他小孩一樣，假如發覺錯誤的地區，要立即到醫院門診就醫。
發育遲緩長大會變傻嗎3
語言發育遲緩長大後會變好嗎
輕微暫時的語言遲緩會在一部分孩子上體現出來，一些孩子學習語言的速度比其他人快，一些則不然。如果你的孩子在18個月後還沒有學會說話或者到了一週歲都不會說50個字，你就應該諮詢醫生了。因爲所有被確診爲語言遲緩的孩子都需要接受聽力測試。
判斷一個孩子是否存在語言發展遲緩還必須結合其生理年齡，一般正常兒童1歲左右開始說話，喊“爸爸、媽媽”，但語言發育遲緩的兒童可能要到二三歲纔開始開口說話，有的甚至到了四五歲還一句話都不會說。對於學齡前的孩子，即使存在上述一些語言症狀，父母也不要盲目地認定他存在語言發展遲緩，最好送他到專門機構進行檢查。
通常，語言發展遲緩是伴隨其他問題出現的，如顱腦損傷、智力落後、聽覺障礙或聾、情緒困擾及呼吸器官、發聲器官的運動機能障礙等，因此，在檢查時，應儘量確定造成兒童語言發展遲緩的原因，原因不同，語言干預的措施也不同。
如何讓寶寶儘早開口說話
語言是我們的思維工具、交際工具和學習工具，培養和訓練寶寶的語言表達能力有利於孩子的全面發展;而嬰幼兒階段正是語言發展的關鍵時期，抓住這個大好時機對寶寶進行訓練和指導，可以爲寶寶未來的發展奠定個良好基礎。寶寶從9個月開始進入了語言意識的萌芽期，開始了口語方面的積累;2歲時寶寶會發生一次“語言爆炸”，進入一個口語快速增長期。父母應該根據寶寶語言能力發展的特點，爲孩子的發展做正確的引導。
0-1歲階段語言訓練
說給寶寶聽
不會說話的寶寶也能通過耳朵接受信息，爲他們日後的“說”打基礎。如果父母把日常生活中的每件事，通過清晰準確、生動形象的語言和相應的動作傳達給寶寶，如：“媽媽正給寶寶穿衣服，來，伸伸你的小胳膊。”或者“寶寶正在洗澡，瞧，你的小手拍打出水花了……”孩子會對你的話很感興趣，並試圖咿咿呀呀地表達。這種語言環境的作用在於開拓兒童的“聽-說系統”。在這個過程中，成人要堅持說普通話，以清晰、正確、規範的語言向孩子述說，禁用方言。
製造發聲的機會
寶寶會用“咿、呀、哈、嗚”等聲音表達自己的願望，這恰是培養寶寶模仿發音的好時機。當他們表達要人抱、要喝奶、尿布溼了或想拿某一樣東西時，媽媽趁機替他們把這些願望用簡單的詞語說給孩子聽，然後等待寶寶的反應，即便是“哼”、“哈”也好。如此天天重複，就等於在他們的頭腦中強化了這些語言，最終使孩子的語言模仿變得容易起來。
