家裏吵鬧能寫好作業嗎

家裏吵鬧能寫好作業嗎，有很多人想通過各種各樣的方式來培養自己孩子的專注力，因爲孩子的專注力提高之後，那麼他們就會專注自己手上的工作，而不想其他的事情，下面來看看家裏吵鬧能寫好作業嗎。

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一、專注力和環境

很多時候孩子的專注力和環境是不是安靜的關係並不是特別的大，在嘈雜的環境中有些孩子是可以好好的寫作業的，完全不受環境的影響，但是在安靜的環境中，有些孩子也會一直的玩，其他的事情不寫作業，這也說明了孩子的專注力跟環境的影響並不大，但是對於那些本來想好好寫作業的孩子，嘈雜的環境，那麼就可能達到他們的思路，導致他們的頭腦不夠清晰，所以說如果想通過嘈雜的環境來提高自己孩子的專注力，估計會達不到想要的效果。

二、專注力的好處

實際上一個專注力對於孩子來說是非常有好處的.，但是這個所謂的專注力其實是由多個部分組成的，人們之所以會專注於一件事情，就是因爲內心有目標，而且想要完成，覺得在一定時間內必須要完成，這就需要孩子們在完成一件事情之前，一定要給自己制定一個目標，這樣的話工作起來纔會有效率，工作計劃纔會有調理感。所以說以及一直強調專注力，不如教會孩子怎麼去熱愛自己手中的工作，並且去制定好的工作計劃，這樣能夠保證孩子在合適的時間裏面做高效的事情。

三、提高專注力的方法

提高專注力的方法有多種，而且專注力體現在很多世界上面不止在寫作業，有些孩子可以做一件手工藝品，做了很久也不被別人打擾，有一些孩子拼讀的時候也能拼很久，所以說如果想要提高孩子寫作業的專注力的話，那麼就要要求孩子能夠對當天的知識做一個很好的掌握，並且能夠在合理的時間寫完作業，如果這道題孩子會的話肯定會很快寫完的，不會的話那就鼓勵他動腦筋去想出來。

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寫作業拖拉，“吼”就有用嗎？不，吼叫只會更加打擊孩子的自信心

朋友在處理小孩寫作業拖拉的這個過程中，她只關注到小孩作業的完成度，而沒有關注小孩作業完成的進度。

由於小孩的作業完成的時間沒有在她預期內，所以她會進行吼小孩，甚至打罵小孩，使小孩因此而更加不自信。

1、 家長要如何瞭解小孩寫作業拖拉的原因

1、有些題目比較有難度

家人面對小孩寫作業拖拉，對小孩進行吼叫，打罵都是沒有用的。家長要了

解小孩寫作業拖拉的原因。

大多數小孩在做題的時候，面對自己不懂的題目上，會一直停留在那道題目

上思考，從而影響了寫作業的進度。

有些題目對小孩來說會比較難，小孩這些題目上會花上一些時間去思考。這

也是大多數小孩寫作業拖拉的原因。

他們在思考題目的時候，時間便從指尖間上飛走了。

所以，家長們只看到結果，並沒有看到過程，而對小孩進行吼叫、催促，這樣只會傷害到小孩的自信心，並不能給小孩帶來幫助。

2、寫作業時不專心

寫作業的過程對小孩來說是比較無聊的。小孩天性好動，長時間坐在一個地

方寫作業，會感到有些無聊。

於是小孩在寫作業的時候，會顯得不是很專心。比如：玩一玩小橡皮、玩一玩轉筆刀、折一下紙飛機、或者邊寫作業邊玩玩具等等。

由於小孩寫作業時不專心，而且也沒有時間觀念，所以也會影響小孩寫作業的進度。所以，寫作業拖拉也是小孩寫作業拖拉的原因。

3、拿筆姿勢不正確

雖然小孩在上學的時候，老師會指導小孩要如何正確拿筆，這樣會更有利於

小孩書寫流暢。

但是小孩可能在上課的時候，對拿筆的姿勢理解的有些不全面。到了家裏，

家長也沒有好好指導小孩要如何正確拿筆。

由於小孩拿筆姿勢不正確，會影響小孩時的流暢度，從而影響小孩寫作業的進度。所以，小孩拿筆姿勢不正確也是小孩寫作業拖拉的原因。

2、 小孩寫作業拖拉，家長沒有了解原因就對小孩吼叫帶來的影響

1、影響小孩心理

小孩寫作業拖拉，相信大部分長都經歷過這樣的情況。如果小孩寫作業拖拉，家長沒有了解原因就對小孩進行吼叫催促。

那麼，小孩也會因此而影響心理髮展，使小孩內心變得不自信、自卑、膽小。所以，家長的吼叫不但不會帶來好效果，還會給小孩帶來反效果。

2、影響小孩對作業的態度

小孩寫作業拖拉，也是有原因的。家長不去了解小孩寫作業拖拉的原因，只看到小孩作業沒有完成的.結果，然後對小孩一番吼叫。

小孩在家長的吼叫下，會影響小孩對作業的態度。覺得作業只要完成便好，不用認真去完成。

所以，小孩會因此而改變對作業的態度，寫作業時也會比較馬虎，遇到不會的題目甚至亂寫一通。

長此以往，小孩對作業的態度，只會影響小孩的學習成績。所以，小孩寫作業拖拉，家長對小孩吼叫只會帶來反效果。

3、 家長如何幫助小孩提高寫作業的進度

1、讓小孩先做會做的題目

小孩在寫作業的時候，會因爲在一些比較難的題目而影響進度，這個時候，

家長可以指導小孩先去完成那些會做的題目。

等小孩完成了那些他會做的題目後，家長要鼓勵小孩，然後再爲小孩講解那些他不會的題目要如何解答。

2、制定作業清單及完成時間

有些小孩會忘記老師佈置的作業而漏寫作業，而且大多數小孩都沒有時間觀

念。所以，對於小孩每天的家庭作業，家長可以爲小孩制定一個清單以及完成時間。

家長給小孩制定一個寫作業的清單，並告訴小孩，在這個時間段你一定要專心完成作業。

你便可以在寫完作業後，玩一會玩具，或者看一會電視，但在寫作業期間，一定要專心，不可以邊寫作業邊玩玩具，這樣纔能有效提高小孩寫作業的進度。

3、教會小孩正確握筆

小孩也許會因爲他握筆姿勢不正確而影響書寫的流暢度，從而影響寫作業的

進度。所以，家長有的時候要多看看小孩寫作業的過程。

如果發現小孩握筆姿勢不正確，要教小孩正確握筆，讓小孩用正確握筆姿勢，

寫出流暢的字，提高寫作業的進度。

大多數小孩寫作業的時候都會比較拖拉。家長要了解小孩寫作業拖拉的原因，並解決原因。這樣才能提高小孩寫作業的進度。

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有些家長認爲，在嘈雜的環境中寫作業，可以訓練孩子的注意力。針對這一點，我們並不否認，但我們要提醒家長，這是有前提的。這個前提可能會是孩子的年齡，也可能會是場合、時間、嘈雜的方式等。而在一般情況下，家庭環境越嘈雜，孩子的注意力就越不易集中。

嘈雜的家庭環境剝奪了孩子注意力的養成時機，在外工作一天的家長，晚上回到家都希望有一個放鬆的'環境，可以大聲說說話、哼哼歌、看看電影等，這些都是人之常情，是可以理解的。

然而，晚上正是孩子做作業的時間，是孩子注意力養成的一個重要時機。此時，家長若是貪圖一時的自由，在家裏製造各種聲音，那難免會因此而剝奪了孩子注意力的養成時機，影響孩子注意力的形成與發展。

沒有哪位家長希望看到孩子的注意力無法集中或被中斷，也沒有哪位家長想要錯過孩子注意力的養成時機，只不過有些家長沒有意識到嘈雜的家庭環境會影響孩子注意力的集中而已。

因此，家長首先要有這個意識，而後再去改變嘈雜的家庭環境，爲孩子的注意力養成創造一個良好的環境，保護孩子的注意力。