無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的食物鏈作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
安靜的水面上，一隻蜻蜓掠過，剎那間，一條魚躍出水面，吃掉了蜻蜓。遠處，朦朧中，一隻飢餓的水鳥飛了過來，輕輕地落在水面。
突然，水鳥跳了一支熱辣的勁舞，看起來動作是多麼的熟練。水面上一陣狂轟濫炸後，小魚們嚇得驚慌失措，不知該往哪裏逃！水鳥立在水中靜默了一會兒，得意地看着小魚們慌不擇路的樣子，露出了壞壞的微笑，它順手從水裏撈起一條小魚，往嘴裏一扔，開始了它的早餐。
水鳥正吃得津津有味的時候，它發現水裏有一條閃着金光的小紅魚。水鳥立即扔掉到手裏那條普通的小魚，因爲它有了新的目標。可是小紅魚太會躲藏了，水鳥追了半天也沒追上，累得氣喘吁吁。它生氣地立在水中，瞬間，全身的羽毛都炸開了，像一個被憤怒吹脹的氣球。偏偏，天公不作美，“稀里嘩啦”地下起雨來，水鳥的捕魚計劃只好暫時放一放了！
第二天，天剛亮，當水鳥睜開它那惺忪的睡眼，那條看起來味道極好的小紅魚再一次躍入眼簾！水鳥頓時像打了雞血一般，繼續着昨天沒有完成的計劃——抓捕小紅魚。可是，即便是累得半死，它仍然一無所獲。水鳥動起了歪腦筋:“乾脆先和小紅魚假裝交朋友，騙取它的信任，然後再趁其不備，一口咬住它！”說幹就幹，水鳥主動和小紅魚做起了好朋友，它們在水裏捉迷藏，甚至一起跳舞！小紅魚感到了前所未有的幸福，它感覺自己是世界上最幸福的小魚，全身被溫暖的感覺包裹着。最終，小紅魚放鬆了警惕，水鳥則按照原計劃毫不猶豫地吃掉了小紅魚。
水鳥如願以償地吃到了那條美味的小紅魚。可是，它的身體卻突然發紅，原來這是一條有毒的魚！水鳥像一個醉漢似的，一頭栽倒在水裏——它就這麼死了。
之前被水鳥欺負的小魚們一擁而上——水鳥又成了它們的食物！ 這大概就是動物的食物鏈吧！
自然界中有許多食物鏈，我家也有一條自然形成的“食物鏈”。我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕妹妹，妹妹怕我。
爸爸在我眼裏就像一隻老虎，我呢，見到爸爸則像一隻受驚的小兔。星期天，我很想睡個懶覺，媽媽叫我早點起來複習功課，我偏不聽，還衝她嚷嚷。這時，爸爸走進我的房間，我連忙用被子矇住頭。只聽爸爸在嚷嚷：“讀高三了，還這麼懶，成何體統？”說完，，就要把我從被子裏拽出來。看着他這樣，我哪裏還敢反抗，只好乖乖地“投降”了。爸爸這隻“老虎”真可怕！
別看爸爸在我面前像只老虎，可在媽媽面前呀--嗯，說出來你可別笑話，他在媽媽面前像只老憨牛。清晨，媽媽起來，他也跟着起來，然後騎摩托車送媽媽去學校，下午，又按時去接媽媽。一天，他因爲有事，沒能去接媽媽。傍晚，媽媽一走進家門，就滿臉陰雲。爸爸看形勢不對，連忙走到媽媽身邊，笑着說：“請夫人息怒，今兒有事耽擱接你，請怒罪，下不爲例。”聽了這話，媽媽臉上才“多雲轉晴。”
誰知，我媽媽不怕“老虎”，竟怕“小小羊兒”，這隻“小小羊兒”就是妹妹。妹妹天生一副好嗓子，哭起來驚天動地，笑起來地動山搖。有一次，媽媽帶她去逛街，她在商店看見了一把玩具小q，硬要媽媽買下。媽媽說這是男孩子玩的東西，不給她買。妹妹靈機一動，一屁股坐到地上，又哭又嚷，一邊嚷她一邊從指縫間望媽媽。妹妹這一招可真靈，媽媽怕人笑話，連忙把妹妹拉起來，並給她買了那把玩具小q。這時，“小小羊兒”才滿意地笑了。
看到這裏，你可別以爲我家的“大王”就是我妹妹了。其實，她也有害怕的人。這個人是誰呢？當然是本小姐了！昨天，妹妹從商店買回很多糖果，打算一個人獨吞，沒想到被我發現了，於是，我把妹妹叫到跟前，說：“你剛纔買的是什麼東西？給姐姐看看。”妹妹怯生生地望着我，拿出五粒糖果給我。“這傢伙，真小氣！”我這樣想着，但臉上仍裝出高興的樣子對妹妹說：“姐姐下星期給你買許多好吃的東西，羊肉串、菠蘿……”話不這沒說完，妹妹連忙把糖果分給我一大半。嗯，大概是被我的甜言蜜語所迷惑了吧。呵，此招真靈。
實話說給你們聽吧，這“皇帝老兒”的寶座誰不想坐？這受人“壓迫”的“奴隸”有誰想當？爲此，我們都暗暗較勁兒。爸爸在攻“先進工作者”，媽媽在攻“優秀教師”，小妹在攻“三好學生”，本小姐更是心懷大志--攻名牌大學。我們幾位皆埋頭苦幹，並且互相勉勵，互相學習。
不過，據本人看，等大家實現既定目標後，我家的“食物鏈”仍不會有什麼變化。
人人都知道，動物和動物之間有一條“食物鏈”，如今我發現我家也有一條有趣 的“鏈”。
那是去年冬天的事了。有一天，我病了，一量體溫，哇，我嚇得驚叫起來，三十八度五。正在讀書的爸爸聽見聲音，連忙跑過來。我嚷嚷着讓爸爸陪我去看病。爸爸卻皺 着眉頭不緊不慢地說：“才幾分熱度，有什麼大驚小怪的，吃些藥就行了，別到醫院去看了 。如果你聽話，我明天帶你去公園玩兒一天。”
我正沒有辦法，媽媽回來了。她聽見這話， 一跳老高，衝着爸爸說：“幾分熱度就不要緊了，小病不治要成大病!燒壞了身體怎麼辦? 你不心疼，我還心疼呢!我就這麼一個寶貝女兒，我可不願意讓她受罪!”有了媽媽的支持，我嚷嚷得更厲害了。
爸爸無可奈何，只好不說話了。我想乘機敲“竹槓”，就又嚷嚷 着說：“媽媽，我口裏沒味，你給我買些口香糖，橄欖，西瓜汁``````”誰知媽媽也扳起了臉：“心可呀，你到底是去看病呢，還是去買東西吃呀!”“喲，小孩子想吃東西也不給買呀!”奶奶聽見了，一邊數落一邊從房裏走出來。
“你不給買，我給買。”說完，手就伸進褲兜去掏錢。
“媽，您老不要生氣，我給心可買還不成嗎?”媽媽連聲說。 這時，爸爸插進來說：“唉，心可有奶奶幫忙，終究還是勝利了。” 一家人哈哈大笑，我的病似乎好了。 瞧，我們家就是有這樣一條“鏈”：我怕爸爸，爸爸怕媽媽，媽媽怕奶奶，奶奶又寵我。真是希奇。
啊!這條有趣的“鏈”，使我家變得和睦，快樂。
在讀五年級的時候，曾經學過一篇文章，叫做“蛇與莊稼”。那時學到了一個對於那時的我來說完全陌生的詞“食物鏈“。資料顯示，“食物鏈”這一概念是美國科學家林德曼首先提出來的，他在研究湖泊時，無意間讀到中國的諺語，即“大魚吃小魚，小魚吃蝦米，蝦米吃瘀泥”。他從中得到啓發，提出了“食物鏈”這個概念。那麼，究竟什麼叫做食物鏈呢？英國著名科學家赫胥黎曾講過一個幽默的故事。他說：“英國的貓主要是由老小姐餵養的，所以英國海軍強大，應該歸功於英國養貓的小姐。”這話從何說起呢？
英國盛產三葉草，它是牛的主要飼料。野蜂能有效的幫三葉草深色的花朵傳授花粉。三葉草能夠繁茂的生長，主要歸功於野蜂。但是，田鼠喜歡吃野蜂的`蜜和幼蟲，影響了三葉草的傳粉。學者們發現：在英國的鄉村附近，野蜂巢之所以比別的地方多，是因爲村裏養了許多貓。貓吃田鼠，所以那裏的三葉草長得很茂盛，這就爲牛提供了豐富的飼料。三葉草是牛的主要食物，而英國海軍的主要食物又是牛肉罐頭。於是三葉草又跟英國海軍發生了聯繫。
這麼說來，牛吃三葉草，野蜂幫三葉草傳粉，田鼠吃野蜂的蜜和幼蟲，而貓又吃田鼠，那貓就是使三葉草繁茂的大功臣了。這麼看來，英國擁有一支稱霸海上的海軍，最終應該歸功於貓，進一步說應該歸功於養貓的小姐。食物鏈是多麼神奇又是多麼的有趣呀！
赫胥黎說的話雖然俏皮，卻深刻而生動地說明了生態學上的一個重要概念--食物鏈。
現在，你該知道什麼叫做食物鏈了吧！生態系統中，由食物關係把多種生物聯接起來，一種生物以另一種生物爲食，另一種以第三種生物爲食……彼此形成一個以食物聯接起來的鏈鎖關係，稱它爲食物鏈。食物鏈常從植物開始，到兇猛的肉食動物終止。食物鏈是一種食物路徑，它聯繫着羣落中的不同物種。食物鏈中的能量和營養素在不同生物間傳遞着。這就叫做食物鏈。
科學無處不在，只要你細心觀察生活，遇到問題勤於觀察思考，積極查閱資料，就能找到科學的真諦。
