描寫目光的片段，好的的句子段落值得反覆品味，有的句子能夠啓發我們的認知，給人以信心，有的句子可以抒發內心的情懷，千愁萬緒。多看多讀一些經典句子，有助於語感的提升，以下分享描寫目光的片段。
描寫目光的片段1
1、每當夜晚，自己孤獨傷神時。總有一雙明亮的眼睛，慈愛的眼睛在我內心的深處一眨一眨的如同兩顆閃耀的明星，爲我指引前進的道路。這是母親的關心，這是母親的擔心，這是母親的愛。
2、你有一雙銳利的眼睛，瞪得出奇的大，有點生氣，小孩有點恐懼，卻也不敢對別人撒嬌，勸說你不要對一個不懂事的小孩發脾氣小孩用晶亮的大眼睛無辜的望着你，你眼睛一彎，笑成了月牙形。
3、班主任那雙眼睛，並不出奇，但她的目光就象三月細雨，灑向我們的心田，將希望的幼苗培育;她的目光還有一股神奇的力量，我常常從班主任的眼睛裏得到無限的鼓舞教育……
4、眼睛，曾教會我用心靈去思考;因爲那眼瞼中的兩顆寶石，是心靈的窗戶。人類的眼睛，是一雙洞察世界的眼睛;大自然的眼睛，是清山，是綠水，是驕陽，是月牙。大自然的眼睛，是雨後彩虹，更是茫茫沙漠中的一汪清泉!
5、現實生活中，見得最多莫過於家長老師嚴厲的眼睛了，真是納悶，爲何那眼神總是陰雨連綿，不知何時纔會放睛。同學的眼神是友善的，就算小打小鬧也無傷大雅，畢竟孩童的眼睛是最純真善良的，它沒有大人們的深沉複雜，值得任何人信任。陌生人的眼睛是匪夷所思的，你無法察透他們的內心世界，但有一點必須記住“害人之心不可有，防人之心不可無”。
6、老師，你的眼中總飽含着不同的語言，每當我讀它時，都會有所感受，有所收穫，你的眼睛總是我心中的那束光。
7、從我出生開始，我就用眼睛去觀察這個陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍天白雲鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學了，我用我的眼睛讀書寫字學習知識，我用我的眼睛和別人交流，傳遞着溫情。
8、老師的眼睛，就像和熙的陽光，給我送來陣陣溫暖，老師的眼睛，充滿了對我們的愛!我喜歡黃老師這一雙“會說話”的眼睛!
9、老師的眼睛是明媚的陽光，是春天的雨露，是催人奮進的號角，隨時都在關注着我們的成長，給我們信心，給我們力量，使我們在成長的道路上一步一個腳印地向前挺進。
10、父母的眼睛很漂亮，大而明。他們的眼睛好似一陣溫暖的親風，把我拂在他鼓舞的話語中;他們的眼睛是我人生之船，伴我駛到成功的彼岸，他們用自己那明亮的眼睛爲我開創美好的未來，用他們那雪亮的眼睛爲我看清世界的角落，這就是我父母的`眼睛。
11、那一雙雙眼睛炯炯有神，但眼角密而深的魚尾紋卻道破了“玄機”訴說着它們的飽經風霜。從小到大，它們時時刻刻注視着你，記錄着你成長中的點點滴滴。親人的眼睛裏訴說對你的愛，對你的關懷，望着他們的眼睛告誡自己：我要成爲他們的驕傲。
12、朋友的眼睛是最美的。朋友的眼睛會笑，會爲你帶來歡樂;朋友的眼睛也會憂鬱，它們需要你的關懷。當你痛苦難過時，朋友的眼睛會讓你感到一陣暖流流過，因爲它們真摯沒有絲毫的做作，朋友的眼睛會讓你在友情的滋潤下，更加順利地登上頂峯。請細細品味朋友的眼睛，告訴自己：我需要友情!
13、是的，這雙眼睛十分普通，在不少同學的周圍能發現一雙雙這樣的眼睛。正是這雙眼睛在注視我們，關心我們。他有可能使一個人終生難忘，在離開校園好多年後，還能記起這雙眼睛，記起這雙眼睛給予的教誨，因而這雙眼睛又是不平凡的。所以，我真誠地希望這樣的眼睛多些，再多些;而能夠永遠記住這些眼睛的人，也多些，再多些……
14、眼睛是心靈的窗戶，眼睛是人類的指明燈，照亮了我前進的道路，照亮了世界。在我的七彩生活中有五雙熟悉而溫暖的眼睛，望着那一雙雙明亮而澄清的眼睛，我笑了，因爲它們爲我的生活帶來了絢麗的色彩。
15、你有一雙溫柔的眼睛注視着小孩就好象你在欣賞你最珍惜的寶貝，但你總是躲在最黑暗的角落注意着小孩的成功，挫折，眼淚有時候，兩個人的眼神碰撞在一起，你總是以你能做到的最快速度躲閃，迴避但你並不知道，就在那一瞬間，小孩看見你眼球上寫滿：我愛你不要回避，請你看着小孩的眼睛，她很愛很愛你。
16、我的眼睛黑黝黝，水汪汪，撲閃撲閃，特別有神，好多人都說，一見這眼睛就知道我是一個鬼機靈，可不是，我的聰明伶俐真是要感謝我的眼睛，我的眼睛無論何時都在幫助我，上課時老師在黑板上寫的每一個字，每一段話，都通過我的眼睛傳送到我的大腦裏，畫畫時也是眼睛幫助我觀看色彩，讓色彩更加豔麗迷人，就是經過眼睛把世界的萬物看過後傳送個大腦，如果沒有眼睛信息的傳送，我們的世界將失去光明，生活也將失色。
17、老師，每當我需要鼓勵時，你的眼睛是我心中的太陽，照亮着我，給我溫暖。當我獲獎時，你的眼睛又是那些五顏六色的花朵，讓我生命中又多了一次光彩。當我做錯事情時，你的眼睛是我心中的白衣天使，讓我感到一絲絲羞愧，然後讓我學會了改正錯誤……
18、孩子的眼睛，象電視裏的那個鏡頭一般，永恆的定格在了我的記憶深處，我想以後不論以一種什麼姿勢行走在路上，我都必須換上孩子一般清澈，透明而又充滿希望的眼睛。看自己，看別人，看世界。
19、我無法忘記那雙眼睛，那是一個一歲孩童的眼睛，那雙眼睛一直在我心上閃爍，就象掛在蒼穹的一顆星，折射着一種純淨的光輝。那麼直接的表露出一種渴望，一種需求，找不到丁點做作的痕跡，就象他那還不懂人間憂鬱的小心靈一樣，我彷彿可以窺見他的靈魂在純淨中舞蹈。雖然帶着淚，卻是明朗的，不帶絲毫瑕疵。
20、離開了這個孩子。但，他明亮的眼睛，依然閃耀在我的腦際。以後，每一次看到這孩子，總愛凝視他可愛的眼睛。我更相信：“從眼睛裏，可以探悉到一顆心靈。”
21、那雙眼睛充滿了鎮定，充滿了安慰，沒有任何的語言，卻又彷彿包含了萬語千言。那是一雙多麼神奇的眼睛，那時一雙多麼安詳的眼睛，那時一雙充滿了愛的眼睛，那是一雙天使般的眼睛。
22、大家都有一雙眼睛，眼睛是心裏的窗口，打開這扇窗戶，就可以觀看到千姿百態的世界，探索大自然的奧祕。
23、眼睛是心靈的窗戶，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那麼在你的腦海將是一片黑暗，再也沒有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時自己卻只能在旁邊聽着那歡笑聲，那種感覺是多麼孤獨多麼無助啊!
24、也許在生活中，你會看到形形色色的眼睛，不管是善良還邪惡，是純潔還是混沌，但請你珍惜它，因爲它們是我們生活中不可缺少的一份子，是生活中一道不可缺少的風景線，人們所需要的一份色彩，愛惜每個人的眼睛吧!讓明亮的眼睛使你每一天不尋常。
25、多美麗的一雙小眼睛!我望着他，不禁心裏讚美。如果說世界有神聖美麗的東西，哪裏能夠找到比孩子眼睛裏蘊含的更多呢?我凝望着，凝望着，忽而有一些惶悚的感覺!怕我的面孔在他眸子中照出來。
描寫目光的片段2
1、她俯下身子湊近我的臉，睜大了眼珠兒，注意地看着我的眼睛，就彷彿往我心裏灌輸一種使我振奮的力量。
2、她一講起上帝、天堂、天使，就顯得和藹，面孔也變得年輕，溼潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒。
3、但他的眼睛經常充血而且混濁，有時像死人般的停滯不動。
4、吃力地張開眼睛，眼睛失神，只有那眼珠間或一輪。
5、她那沒有精采的眼睛忽然發光了。
6、順着眼.眼角上帶些淚痕.眼光也沒有先前那樣精神了。
7、擡起她沒有神采的眼睛來。
8、只是直着眼睛.和大家講她自己日夜不忘的故事
9、她張着口怔怔的站着，直着眼睛看他們。
10、她單是一瞥他們，並不回答一句話。
11、似很侷促了.立刻斂了笑容.旋轉眼光，自去看雪花。
12、總是瞪着眼睛，不說一句話。
13、這眼光射向四處.正如孩子在飢渴中尋求着慈愛的母親.但只在空中尋求.恐怖地迴避着我的眼。
14、孩子似的眼裏射出悲喜，但是夾着驚疑的光.雖然力避我的視線.張皇地似乎要破窗飛去。
15、在盯着父親的眼睛瞧，覺得他那雙笑眯眯的小眼睛也和夜空一樣深邃，神祕。
16、父親的眼睛神神祕祕.彷彿可以給我編出許許多多快樂光明。
17、兩眼裏瀰漫着稚氣的好奇的光澤。
18、她目不邪視地驕傲地走了。
19、兩眼注視空中.出神似的凝想着。
20、那同志擡起一雙失神的眼睛.呆滯地望了盧進勇一眼。
21、現在教我語文的謝老師有一雙明亮的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，仔細"聽"，還聽得到它在說話呢!
22、老師的眼睛是嚴厲的。有一次謝老師在課上教一篇課文，這篇課文班上有許多同學已學過，後面的同學傳紙條來和我聊天，我同意了。我們便開始相互傳遞，可沒傳了幾張，就被老師厲害的眼睛發現了。老師瞪了我一大眼，我嚇得馬上將傳紙條的手閃電般地縮了回來，我悄悄地把紙條撕了。過了一會兒，後面的同學又要傳紙條給我，但被我阻止了。
23、老師的眼睛既嚴厲，又非常溫和，像一位慈愛的母親。一次，我在打掃衛生時，不小心把一盒粉筆盒弄翻了，我趕忙逃跑了。上課時，老師問，這是誰幹的，同學們都說不知道，我舉手主動承認是我弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說："做錯了事情，能主動承認，這很好。"老師儘管沒說什麼，但那時她的眼神，已深深地印在了我的腦海裏。
24、開始寫他"眼睛努力地閉着"，表明他在生命垂危時仍努力支持自己，突出他剛毅的性格。同時暗含着對"火"的需求，爲情節的發展鋪墊。
25、當盧進勇靠進他時，他"吃力地張開眼睛"，眼睛"失神""呆滯"，反映他體力耗竭，危在旦夕，但又不願拖累戰友，與他用生命保全火柴，形成對照。
26、當盧進勇幫助他時，他先"閉着眼睛搖了搖頭"，又"忽然睜開了眼"。"閉"是拒絕戰友的幫助;"睜"是要向戰友託願。眼神裏是對部隊的念念不忘。情節向"獻火"過渡。
27、交付了用生命保存的火柴。他的眼裏"發射出一種喜悅的光"，這一眼最有神，最感人。這種光是他心靈的閃光。這個眼神把小說的情節推向高潮。
