幼兒園學期總結匯報活動方案，很多家庭在教育子女這方面其實並不是有特別多的經驗，所以時常會出現錯誤的教育，所有一般都是在幼兒園有的啓蒙教育，幼兒園活動也是必不可少的，下面分享幼兒園學期總結匯報活動方案。
幼兒園學期總結匯報活動方案1
時間飛逝，轉眼間，一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期，在各位領導和老 師的熱心支持和幫助下，我認真做好各項工作，積極完成園裏佈置的任務。下面我把這學期 的工作做簡要彙報總結。
一、政治思想方面：
在政治思想上能積極參加政治學習，關心國家大事，能認真貫徹執行黨的教育方針，嚴 格執行幼兒園工作規程，樹立正確的兒童觀，牢固樹立專業思想，積極參加園裏組織的政治 學習和教研活動，認真記筆記。認真學習《幼兒園指導綱要》，將《綱要》作爲反思自身行 爲是一行的標準，並逐步把《綱要》中的教育思想和目標內化爲自己的教育觀念與價值追 求。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
1、深入細緻的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難重點，並注 重參閱各種雜誌，注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。
2、認真上好每一節課，上課時注重幼兒主動性的發揮，發散幼兒的思維，注重綜合能力 的培養，有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學中提高幼兒的思維素質，保證 教學質量。
3、注意聽取幼兒的意見，及時瞭解幼兒的學習情況，並有目的的對幼兒進行輔導。
4、堅持聽課，注意學習其她老師的教學經驗，努力探索適合自己的教學模式。
5、注重教育理論的'學習，並注意把一些先進的理論應用到教學中，做到學有所用。使 自己的教學水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學方面的一些不足之處。
三、帶班工作
這學期我繼續擔任中一班的老師。作爲中班老師，我除了做好自己本職工作外，還配合 班主任老師做好幼兒安全及教學工作，做到嚴要求、高標準。
四、家長工作
一個班的工作能否得以順利的開展，除了靠幾個老師的努力之外，更重要的是要得到家 長們的支持和配合。特別是我們班，因各種原因，部分孩子自理能力差，因此家長比較緊 張、擔心，自然對我們老師的要求也比較高。爲了使家長信任、支持和配和我們的工作，我 採取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。 我充份利用了晨檢和放學的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、經常發校訊通。 這能促使我們老師跟家長的相互理解，使關係更密切。
3、讓家長參與到我們的工作中。 在主題教學活動中，我們開展了親子活動，讓家長和幼兒共同完成，這活動不僅能促進 我們與家長的關係，而且還能讓家長更瞭解我們的工作。
本學期非常忙也非常累，收穫當然也不小。在工作中我享受到收穫的喜悅，也在工作中 發現一些存在的問題。我享受的收穫我會用於下學期的工作中，我所碰到的問題我要認真思 考想辦法解決，力求把日後的工作做得更好。
幼兒園學期總結匯報活動方案2
幼兒園學期末方案2
日月如梭，時光荏苒，轉眼間一學期的工作已經接近了尾聲，各項工作也即將隨着新年 放假的腳步畫上一個圓滿的句號。本學期我在收穫與成長的同時，也發現了自己存在的不足 之處，以下便是我這一學期的工作總結。
一、教育教學方面：
1.在團體教學上能夠按照園內要求，認真備好每一節隨堂課，並能根據幼兒的情況開展 班上各項教育教學活動，按計劃進行體能遊戲的訓練。
2.在各項節目排練活動中，我會積極配合班級老師，爲的幼兒表演的做出自己的微薄之 力。
3.由於小班孩子年齡較小，接受理解能力弱，所以在課堂上和課外活動中我按照量少簡 單、有趣的方法給孩子教授知識。
4.禮儀任務重，而且孩子們對於簡單的念兒歌興趣不大，所以我會採用情景表演和問答 討論的方式合理安排時間來進行禮儀教育活動。
5.本學期的主題牆認真完成，效果較好。
6.蒙氏課有序安排每天的線上活動和教具展示，有時會根據課堂內容進行生成課對幼兒 進行教育活動。
7.按時認真參加教研活動，積極記錄學習。
不足： 1.因爲第一次帶小班教學方面重難點把握有時候不夠準確，尤其是剛開始總想拿大年齡 孩子的能力來要求孩子。
2.在一開始教育活動中，沒有多對幼兒進行常規的有效及時的練習和加強，所以後來， 我班的蒙氏課上的有點亂。
二、一日流程及生活護理執行情況：
1.能夠按要求開展一日流程各項活動，按時上下樓進行戶外活動(除大風及特殊情況外)、 按要求上下課等。
2.每次戶外活動前都能提前提要求講規則，在活動中及時監督提醒孩子不打鬧不奔跑， 從而減少不安全隱患的發生，活動後也能及時進行總結，並詢問孩子是否有碰傷磕傷情況出 現。
3.孩子入廁老師及時跟進給予幫助，直到確保最後一個孩子出來。
4.能按要求進行每天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發現異常、發燒等 情況及時通知家長。
5.每週一都能認真進行晨檢，發現沒修剪指甲的及時請家長進行修剪，每週三再次檢查 幼兒指甲。
6.離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換溼衣褲，檢查反鞋等。
7.每天離園前和班上老師溝通這一天之中發生的情況，從而及時把孩子出現的問題反饋 給家長。
8.離園環節提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。
9.每天早晨及離園前堅持班級室消毒整理工作。
不足： 1.生活護理問卷上有個別家長反映孩子有溼衣褲現象，工作需進一步細緻。
2.冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理能力能力差需幫助，所以戶外活動前時間緊 張。
3.有時，在戶外活動時，孩子有着急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現象。
三、家長工作：
1.能按時按量進行家長預約交流，向家長反饋及幫助解決幼兒所出現的一些行爲。
2.及時更新家園聯繫欄，讓家長能通過上面的內容掌握更多的瞭解到幼兒在園的情況和 教育孩子的方法。
3.微笑面對家長，不與家長髮生衝突。
4.家長積極參加班級及幼兒園組織的各項活動，並且給予良好的反饋。
5.支持班級的各項的工作，堅持每天擦椅子的工作。
6.對於生病的孩子及時打電話關心。 不足： 個別孩子由於嬌慣生病之後家長就不送孩子入園。 由於課程的特殊，有些課程內容，沒有按家長的要求給予通知。
四、師德執行情況：
1.在帶班過程中基本上能夠很好的調整自己的情緒，不做違反師德的事情。
2.平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，並在以後的工 作中避免發生。
3帶班過程中三位老師也會相互監督相互提醒。
4.關心愛護每一個孩子。 不足： 對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。
五、安全工作：
1.孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要 發現不安全隱患都能及時指出並商討出解決的方法，來減少不安全事故的發生。
2.每週一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，並請家長配合。
3.在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我 保護。
4.能夠及時排查班級所存在的安全隱患問題
5.能夠認真堅持消毒工作。 不足： 1.本學期幼兒抓傷、磕傷、摔傷的情況較多，也有其他的安全小事故存在，需要我們進 一步 反思與調整。
六、班級配合：
1.班級三位老師配合較爲默契，能夠相互體諒、相互關心。
2.有問題提出來大家共同商討解決，不抱挑剔的態度，團體責任感較強。
3.能夠協助班級老師做好各項工作。
4.工作中我們是好搭檔生活中我們是好姐妹。 本學期的工作雖然已經結束，但我的成長還在繼續，希望在下學期裏，我能有更多的收 獲，工作成果更出色，孩子們能夠在我們的陪伴、教育中，身心能得到健康的成長，自己也 能有所進步!
