語文的閱讀題是有一定的答題技巧的，以下小編爲大家整理了初中語文閱讀題技巧的相關內容，希望對大家有所幫助！
一、初中說明文閱讀題
1、明確說明對象：辨析說明對象可以：a。看文章題目；b。根據說明語段的內容進行分析概括。
2、概括說明內容：事理說明文說明內容一般可概括爲：本文主要說明（說明對象）的構造、形態、性質、特點、變化、成因、工作原理、功用等方面。（視具體說明對象的哪些內容而定）。
3、明確說明順序：時間順序、空間順序、邏輯順序。事理說明文一般都採用邏輯順序的`說明順序。
4、明確說明方法：
（1）說明方法
（2）分析說明方法的作用：
a、先指明所用的說明方法；
b、再聯繫說明內容分析該說明方法說明了事物的哪方面的特徵。
5、說明文語言的準確性答題規範：答：不能刪去，“xx”表示……，去掉後就變成了……影響了說明文語言的準確性。（不符合實際情況或過於絕對化）。
二、初中語文常見答題技巧
1、表達方式，常用的表達方式有記敘、描寫、議論、抒情、說明等。
2、寫作手法，考生要清楚，狹義的寫作手法即“表達方式”，廣義的是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法，先抑後揚、象徵、開門見山、託物言志等。
3、修辭手法，常用的有比喻、擬人、反覆、誇張、排比、對偶、對比、設問、反問等。
三、語文閱讀題的答題方法
語言特點，一般指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹典雅，文學語言的鮮明、生動、富於形象性和充滿感情色彩的特點。分析時，一般從修辭上進行分析。感悟，多指發自內心的感受、理解、領悟等。說明文的類型，事物、事理說明文（內容角度）；平實、生動說明文（語言表達角度）。
說明方法，一般有舉例子、分類別、列數據、作比較、下定義、作詮釋、打比方、畫圖表、摹狀貌等（一般是三個字）。說明順序，時間順序（程序順序）、空間順序、邏輯順序。考生在答題時，可答得具體些，如：空間順序（從上到下，從裏到外等），邏輯順序（先結果後原因，層層遞進等）。
