書是人類的知識源泉。如果一個人不讀書，他便只生存在一個渺小的世界裏。
在我4歲時便與書結下了不解之緣，那時我看的第一本書《愛麗絲夢遊奇記》將我彷彿引入到了那神奇的世界裏，她每一次所經歷的東西都讓我感到不可思議，可看了兩三天後就結尾了。爲了尋求樂趣緊接着又看了《西遊記》與《木偶奇遇記》，這兩本書都使我看得津津有味，那炯炯有神的小眼睛在書頁本上一閃一閃的，彷彿我是這兩本書裏面的主人公了。
在一個明媚的早晨，我和爸爸去新華書店買書。在那裏面，我發現了各式各樣、與衆不同的書，我從中選了一本書，名爲《假如給我三天光明》。回到家後，我就迫不及待的連續看了兩個小時。
就在當天夜裏，我做了個奇怪的夢。夢見了一個小男孩，他闖進了我家，將我帶到了書本的世界樂園裏，那裏有書、本和筆，他們竟然還能動。這應該還不算什麼了，最奇怪的是那裏都是水，連一塊陸地也沒有，書本們都是飛起來的了，現在我正站在一個廣闊的知識海洋裏。在裏面快樂地遊着，有時還要吸入一點兒知識的海水！突然聽到一陣陣雜吵聲，我才從那美妙的夢鄉里被驚醒了。我真不捨得離開那知識的海洋呀！那裏面每一滴水都可能會讓你獲得無比崇高的力量。
書是我的良師益友，它真誠的幫助着我，指導着我。幾乎與我形影不離。從它那裏，如飢似渴地吮吸着知識的乳汁。正如著名作家凱勒所說“一本新書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向那美麗、寬廣的生活海洋。”我要和書做永遠的朋友！我們要做永遠的伴侶！我和書要做永遠的好親人！我與書的關係猶如一塊永遠都打不碎的石塊，所以我愛書本！愛它的整潔無暇，更愛它的知識淵博！
我喜歡讀書，是書裝點了我的生活，讓我的生活絢麗多彩，充滿樂趣。
書如浩瀚的大海，但在衆多書籍當中，唯有《哈利·波特》讓我情有獨鍾，百看不厭。《哈利·波特》在我眼裏，彷彿是有趣的符號，一邊跳動着，一邊把我領向知識的海洋。哈利·波特的機敏勇敢，赫敏的學識淵博，羅恩的善良，讓我明白了許多道理。
記得在五年級的時候，《哈利·波特》可是個“大明星”啊！在我們班，無人不曉《哈利·波特》，一下課，同學們便議論紛紛。從未讀過《哈利波特》的我坐在他們中間感覺自己與他們格格不入。好不容易熬到了下課，我立馬飛奔到家裏，纏着爸爸給我買《哈利·波特》。最後，爸爸在我的軟磨硬泡下終於答應了。
沒有幾天，我心心念唸的書到了。爸爸皺着眉頭說：“你買什麼呀？你根本就讀不懂！”“你懂什麼，全班同學都讀的懂，我就不信我不能！”我信心滿滿地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打開包裝，七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼簾。
本以爲只是薄薄的一本，可沒想到是七本啊！我輕輕地翻開一頁，許多生僻字就冒了出來，那麼多的生僻字，別說讀懂了，每次看它一眼，都覺得眼花繚亂，彷彿在看天書一樣。但看到《哈利·波特》這幾個大字，我又硬着頭皮，讀了起來。
漸漸地，隨着認識的字越來越多，我讀的也越來越順暢。我終於慢慢地體會到了這本書的樂趣，一點點地沉浸在這個奇妙書的世界裏。功夫不負有心人，花了三個周的時間，我終於讀完了那七本《哈利·波特》。
從那以後，我也與同學們就《哈利·波特》侃侃而談，這本書讓我懂得了什麼叫“堅持就是勝利”。書是人類進步的階梯，我以後一定要多讀書。
我很愛看書，常常一個人在房間裏一動不動地看書，任憑誰也打擾不了我。有時候，我會爲了閱讀而廢寢忘食，儘管哈欠連天，也不願意放下書本。瞧，我又在房間裏如飢似渴地閱讀了！
拿起課外書，我的視線便牢牢地“貼”在了書上。5分鐘，15分鐘，半個小時，一個小時……我像一匹餓狼，貪婪地讀着。對於我而言，彷彿就在一眨眼間，我聞到了飯菜的香味。要知道，對於吃貨而言，忍住食慾是非常困難的。可是，心愛的書本在“召喚”我。於是，我不由自主地再次如飢似渴地投入書的懷抱。
彷彿是天意，我的肚子再一次“抗議”起來，可是，我對書籍的渴望遠遠大於對食物的慾望。於是，我毫不猶豫地重新“泡”在了知識的海洋裏面。
當窗外的路燈亮起時，我才發覺已經六點了。我合上書，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進肚子裏了，才依依不捨地離開書桌。
我看的書很雜，不論是《西遊記》還是《狼王夢》，無論是《草房子》或者《尋寶記》，我都看得津津有味。撲朔迷離的小說我愛看，純美的文學我喜歡，甚至那種知識滿滿的科技書我也感興趣。如果把書比作一塊磁鐵，那我便是被牢牢吸在上面的回形針。
“讀了一本好書，就像交了一個益友”對於這句名言我的感觸很深。要知道，我從那一本本好書上得到的，何止是知識，更多的則是道德以及道理！
我可是個書呆子，每天晚上我都要看一個小時才過癮！俗話說：書猶藥也，善讀之可以醫愚；書猶食也，解精神之渴嘛！所以，像我這樣對書如飢似渴的少年，自然和書之間有着各種各樣的故事，我就寫一個印象最深的故事吧！
記得，那是一個很寧靜的晚上，皎潔的月亮嵌在深藍色的夜空中。我的心情就像天一樣平靜，我臥在牀上，津津有味地看着書名是〈〈我要飛翔〉〉的書。突然，爸爸走了進來，看我正在看書，他憤怒地說道：“你整天就知道看書，不會複習課文，你看什麼書啊！”“我已經複習完了！”我辯解道。“複習完了？看看你的桌上，只有語文書和數學書，英語書呢？”“我……”我看了看桌上，的確少了一本英語書。哎，人在矮檐下，怎敢不低頭！我極其氣憤，把爸爸趕了出去，說：“好啦！我會複習的啦！”說着，我關上了門，還反了鎖！我躺在牀上，心情很不好。於是我繼續看書，因爲書是最好安慰心靈的藥！我看着看着，突然我看到一句話是這麼寫的：父母不管做什麼都是對的，因爲他們是那個時候的過來人！這句話把我剛剛好不容易消去的氣又“拉”了回來！這無疑是火上加油，雪上加霜！我心想：“哼，什麼爛書！去你的！”想着就把書扔了出去。書碰到了門上，接着掉到了桌上，最後，又從桌上掉到了地上。發出了很響亮的聲音！我躺在牀上嚎啕大哭！
第二天，我起來時，突然想起昨天我把書扔到哪兒去了？哦，對了，昨天我的書好像被我扔到……對，是地板上！俗話說：一日無書，百事荒蕪。所以我馬上我翻開被子，開始“找書大搜索“！我“七上八下”地找那本書，終於在書櫃旁邊找到了！“好啊，原來你在這兒！”我極其興奮，因爲我又找到了我的好朋友，書！
記得上幼稚園的時候，我就已經喜歡上了看書，但也只是看看漫畫之類的圖書，到了初中的時候我的愛好又增加了一個，那就是寫作文，就在二年級的那年，爸爸常常會在家，就在那段時間裏我又愛上了看報紙。以前，我把看報紙當作是一種無聊的行爲，常常勸愛看報紙爸爸不要看報紙，多點陪我玩。可是爸爸不但不答應，還告訴我看報紙對寫作文有幫助，從那以後，我便喜歡上了看報紙，因爲報紙可以讓我們知到當天發生的事情，還可以知道世界上的國家大事，隨時可以知道世界各地正在做些什麼
又在一次偶然的機會，我愛上了看書，那是一個陽光明媚的早上，媽媽讓我看作文書，我漫無目的隨便翻開了書，一下子給裏面精彩的內容吸引住了，作文書，它是一種給別人參考的東西，作文書裏有許多好詞好句讓我們摘抄，就這樣我就又愛上了看書。
今年的暑假，我看了一本既搞笑又充滿智慧的一本書，這本書叫《駝背狀元——劉墉》。劉墉是清朝着名大學士劉統勳之子，書中精彩地描寫了劉墉鬥和坤、戲乾隆、查冤案，還介紹了劉墉的雄心壯志，憂國憂民，被百姓稱爲大清國的白臉包公。後來我經過查資料才知道，劉墉是一七一九年出生，一八零四年去世的，他字崇如，號石奄，山東諸城人，劉墉一生坎坷，且身有殘疾，但他是個清官、智多星、還是詩人、書法家。現在，我如果有時間的話，也會經常看看關於書籍的格言。有好的我還會把它抄下來。如：[讀書破萬卷，下筆如有神。——（唐）杜甫]其實還有很多好的格言，我就不寫下來了。不過，只要我仔細看書、查閱資料，就一定會變得更加豐富的知識。
現在回想起來，小時候如果聽媽媽的話，那現在不是很輕鬆了嗎？不過這麼多年我最應該感謝的就是我的爸爸，是他啓發了我，讓我和書成了一對形影不離的好朋友、好夥伴。而且我覺得《駝背狀元——劉墉》是一本難得的好書，如果再遇到好書我一定會推薦給大家的，那麼我們趕快與書結成一對形影不離的好朋友、好夥伴吧！
在家裏，有一個屬於我的美好的小天地，而這個小天地裏還有一片知識的海洋，這片海洋無疑不是我的書桌。這片海洋裏有學習需要的各類工具書和一些作文書，還有幾本雜誌。最近又增添了位新成員，它是我國四大名著之一的《三國演義》。
每當我打開這本書時，就像自己是書裏面的一個人物一樣，奮勇殺敵、設計佈陣。其中的諸葛亮是用各種神機妙算的計策來消滅敵人。大家知道的無非就是草船借箭了。
漸漸的，我讀《三國演義》像走火入魔了一樣，上學時，下課就拿出來看，到晚上偷偷再看，但最終還是被媽媽發現了。媽媽一進我的房間就問我：“大半夜的起來幹嘛？”最後，我只好把實情告訴了媽媽，雖然媽媽說我這種愛讀書的精神很好，但是不能像現在這樣走火入魔的讀了。
現在的我，只要一說到三國，我就會一樣把我讀《三國演義》其中知道的知識說給大家，並且中國歷史我也知道很多，我都算得上一個小史學家了！這都是我和書交朋友獲得的。
有人說：“一本書是一片葉，一葉知秋；一本書是一場戲，人生如戲；一本書是一杯水，匯聚成海。”我愛讀書，更愛品味書裏的人生，下面我就給大家講講我讀書的故事。
爸爸在暑假給買了兩本書，書名是《裝在口袋裏的.爸爸》，我就迫不及待的拿起書，津津有味的看了起來。
一天晚上，我正在牀上看那本書，老爸突然出現在我面前說：“看看，都幾點了？還在看書？趕快睡覺！”我擡頭一看時鐘，指針已經指向了12點，我自知理虧，吐了吐舌頭，把書放在了枕頭邊，閉上眼睛假裝的睡覺，待爸爸的腳步聲漸漸走遠，我又偷偷地爬起來打開臺燈並拿起書，心想：“哈哈，警報解除，繼續看書。”
《裝在口袋裏的爸爸》這冊書我一拿到手就廢寢忘食的看，實在是百看不厭。俗話說的好：不動筆墨非讀書，每次看書的過程中，我就會在書上做一些批註，把文中的各種好詞、各種精彩的語句都會一一劃下，爲自己的語言功底積累要點。
還有一次，我在上課的時間偷偷的看着這本《裝在口袋裏的爸爸》，看着看着就入了迷，老師叫我的名字我也沒有聽到，同學們叫我，我也沒聽到，結果老師走了過來，看見我在看課外書並對我教育道：“梓銘同學，以後上課是不能看課外書的，會影響你上課學習新的知識的，切記！”因爲我看書看得入了迷，導致所有別人叫我，我都不知道，也聽不見了，而且上課時間看書還影響自己學習新的知識，看來看書有時也要分清時間的。
我喜歡書，因爲書可以把我帶到另一個充滿喜怒哀樂的世界，我從書中感受到了無窮的樂趣。書給我知識，給我力量。
書籍，是人類智慧的結晶。有了書，纔有了知識，纔有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取裏面的精華，從而使自我的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對於我來說就是無價的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手裏，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：
有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎樣懂得人生呢？其他同學都說要讓家長指導，可我的爸爸媽媽，一個遠在東莞出差，一個又出去購物了，怎樣來指導我完成這次作業呢？我既苦惱又着急。苦惱的是沒有一個人能來幫忙我完成此項作業，着急的是明日老師就要驗收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣，不停的在客廳裏轉來轉去。眼看着鐘上的指針快要指向九點，我更加着急了。此時，我的眼前一亮，看到了——書。我高興得一蹦三尺高，爲自我的作業解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發現自我選對了書。便把培根的見解再加以改善，加上自我的一些獨特理解。就這樣，我出色地完成了自我的作業。第二天，老師還表揚了我呢。
還有一次，我怎樣也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時，我的好朋友——書，再一次發揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來，並在作文中讓他們現現身。老師再一次誇獎了我，我抱着書，對他感激不盡。
記得前蘇聯作家高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”沒錯，書就像一輛小舟，載着我們向波濤洶涌的知識海岸駛去。
翻開一本書，便開啓一段旅程。
養心莫若寡慾，至樂無如讀書。每閱讀一本好書，就像在我平淡無奇的人生閱歷裏點上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。”，細品一本好書，走進古今中外文人作家筆下所創造的各種光怪陸離的世界，去體會文豪辭藻的華美，去探求古人人之心。
自幼時起，我便與書結下了妙不可言的緣。我不愛像別的孩子那樣在鬆軟的大草坪上撒野奔跑，卻愛一人在樹下的廕庇捧着書，在作者筆下風格迥異的世界，穿過輕薄的紙張與排列有序的文字，同書中的主人公一起，或喜或悲。
對我而言讀萬卷書如同行萬里路，讀書就像是走進廣袤無邊的浩瀚星河，追隨劉慈欣的腳步，去領略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時就像跨越了時空來到了上世紀，追隨着魯迅先生走進《朝花夕拾》，去體會到魯迅心靈世界及其柔和的一面，以及內蘊着的深沉而深刻的悲愴以及對舊社會的批判。和蘇菲一起在她的世界裏驚歎於那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。
書就像一隻永遠不會沉沒的小船，它會載着你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠更險航程。帶上書去開啓一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，與書同行，去築夢青春。
書，就像一個多姿多彩的樂園，我願做一名遊客，不斷探尋書中的樂趣；書，就像一處百花齊放的花園，我願做一隻蜜蜂，不停吮吸書中的知識。我愛讀書，愛這位隨時願與我傾心交談的朋友。
一天放學回到家，我立刻換上拖鞋，丟下書包，迫不及待地往書房裏跑，一不小心腳趾踢到了飯桌，可我一點兒都不覺得疼，因爲我的心思早就飛到書架上了。看着書架上琳琅滿目的書，我急切地尋找那本我最喜歡的《父與子》。咦，去哪兒呢？啊！原來在這裏！我急忙翻到上次讀到的那一頁，像一匹餓狼貪婪地閱讀着，一頁、兩頁……我一邊讀，一邊禁不住哈哈大笑。媽媽走過來，生氣地說：“快去做作業！”說罷，用手拍拍我的書，做威脅狀。我只好乖乖拿出作業。正當我慢悠悠地準備寫作業時，只聽媽媽說：“你快點寫作業，我去做飯。”看到媽媽走出書房，繫上圍裙，我如釋重負：這可是看書的好時機。我又輕輕抽出《父與子》，津津有味地讀起來。
那一幅幅幽默風趣的畫面讓我忍不住笑起來，不過，因爲有了前車之鑑，我只敢小聲地笑。不知過了多久，我深深地沉浸在書海中，無法自拔。當我做着美妙的白日夢時，突然一隻手攪碎了我的美夢，我的思緒飛出了書本，過了好一會兒才緩過神來。定睛一看，原來是媽媽！看看牆上的時鐘，時間已從六點走到了七點半。媽媽像只發怒的獅子似的問：“作業呢？”我看看作業本，上面只躺着少得可憐的幾個字。“沒……做……”我吞吞吐吐地說出了兩個字。“沒做完作業，不許看書！”說罷，媽媽把我最心愛的《父與子》拿走了。失去了書，我就像失去了靈魂。我噘着嘴做作業，寫了半個小時，終於寫完了。我心愛的書終於回到了我的手中。
書籍是人類進步的階梯，我願在這階梯上不斷攀登；書是人類無窮的寶藏，我願在尋寶的路上不斷前行！
