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我與書的故事 550字

來源:時尚冬    閱讀: 1.04W 次
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我與書的故事_550字

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高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯”。如果沒有書,我們就沒有豐富的知識;如果沒有書,人類就不會進步。書是我們生命中不可缺少的一部分。

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我從小就非常喜歡讀書。我讀過《格林童話》、《童年·在人間·我的大學》、《紅樓夢》、《笑貓日記》等等,它們都帶給了我不同的啓示:《格林童話》豐富了我的想象力;《童年·在人間·我的大學》讓我知道不論環境多麼艱苦,也要充實自己的精神世界;《紅樓夢》讓我從黛玉身上懂得了不要怨人怨天,要活出自己的精彩;《笑貓日記》讓我懂得了在生活中遇到困難時要勇往直前,不退縮,只要努力克服困難,才能取得成功!因爲書的魅力,我經常沉浸其中,有一次我還因爲書的原因發生了一個笑話呢!

記得那是我讀三年級的時候,一天清晨,我揹着書包上學,媽媽要我把垃圾扔到樓下去。我下樓時一隻手拿着書,一隻手提着垃圾,正當我看到最精彩的部分時,爸爸把車開到我面前,哥哥把車門打開,我直接跳上車,坐着爸爸的車上學去了。快到學校的時候,哥哥驚呼起來:“妹妹,你提的是什麼呀?”我一時回不過神來,有點丈二和尚摸不着頭腦。原來,媽媽給我的任務還沒完成,大家哈哈大笑起來。我只好把這袋“寶貝”丟在學校旁邊的垃圾桶裏。現在回想起來都覺得很好笑。

我很喜歡讀書,它使我受益多多。我的閱讀與寫作水平也突飛猛進,並獲得了許多獎項,如:全國冰心大賽二等獎。有了這些鼓勵,我更加喜歡讀書了!我閱讀,我快樂!

書,是我畢生的至愛;書是我人生道路的一盞明燈,它指引我前進的方向;書猶如一泓清泉,滋潤了我的心田;書好像一杯美酒,讓我回味無窮。我愛書,更愛讀書!

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書是人類進步的階梯。這是高爾基眼中的書;書猶藥也,善讀之可以醫愚。這是劉向眼中的書;我眼中的書就是一位隨時可以指導我的良師,看書也是最讓我癡迷的一件事。

我對書不知不覺就喜歡上了。有時爲了逃避父母查房,甚至會躲在被子裏看書。我對書情有獨鍾,一有空就看書,看得可以忘記一切。

那天晚上,我捧着一本《楊紅櫻童話》頭也不擡地走進了WC裏。我打開馬桶蓋,坐在那,邊上廁所,邊看書。我看得入迷極了,一動不動地捧着書,看到有趣的內容,我會哈哈大笑;看到悲傷的情節,我會傷心流淚;遇到小主人公受委屈的時候,我也會替小主人公着急,自言自語地替小主人公解釋我如飢似渴地讀着書,還不時評論下書中的人物和故事情節。我貪婪地讀着,書一頁一頁地翻着。一本厚厚的書我居然就這樣在廁所裏讀完了。我嚥了一口唾沫,心滿意足地合上書,定睛一瞧,啊!我不由自主地叫了一聲。我怎麼還在廁所裏!

我連忙站起身,打開門,此時客廳裏的鐘已經指向了晚上九點鐘!我揉了揉眼睛,以爲自己看錯了。不會吧,這麼晚了!我三步並作兩步走到書房,看着書桌上才做到一半的數學練習冊,欲哭無淚。啊,這下完蛋了!

還有一回,我邊看書邊走路,頭也不擡。走着走着,嘭的一聲,我撞到了牆壁上。那時候,我還非常小,疼得我坐在地上哇哇大哭。媽媽見了,連忙扶起我,哭笑不得地說:你這個小書呆子,以後走路別看書了!這件事成了家人一直津津樂道的笑話。

瞧,我對書就是這麼癡迷。我也呼籲大家要好好讀書,多讀好書。但是看書的時間和地點一定要合理安排哦!

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有些事過去了,我便會忘記;有些動作做了,我也會忘記。但我看過的書,在我腦海中仍是記憶猶新。如果你愛看書,你就會知道在書中獲得新知識的感覺是多麼的美妙。我相信只要你愛看書,你就會有一段美妙的旅程。

記得我第一次看書時,是一年級。記得當時的我由於認識的字有限,只能看有拼音的故事書。那時,小小的我對那幾本來之不易的故事書是多麼的珍惜。整天抱着那幾本書,一遍又一遍的看着,一點以不厭煩。後來我長大了,上了三年級,對那些故事書所給予我的知識不太滿足。於是,我開始第一次接觸中國四大名著之一的《三國演義》,裏面的人物給了我很深的印象。在曹操、呂布、劉備、諸葛亮中,我最喜歡的就是諸葛亮,是他的聰明才智吸引了我。當諸葛亮用計打敗曹軍時,我便爲他高興;當諸葛亮死了,我便爲他哭泣。後來我做了手術,但躺在病牀上的我仍然堅持看書。媽媽給我買了幾本《笑貓日記》,裏面有許許多多的好詞好句,於是,從那時起我便學會了用筆把好詞好句畫起來,看完書後,我便把它們寫在我的詞庫本里。

這就是我看書的收穫。是書,讓我從寂寞的牢網中逃出來;是書,讓我學會了豐富的知識;是書,帶我走進智慧的海洋,書的王國;也是書,讓我的課外知識如此的豐富。書所給予我們的是無窮的智慧;是一句句深刻的名言;是一個個道理;是無窮的知識。去吧,走進那書的海洋,去獲得那無盡的智慧!

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回想起那本書的到來,就彷彿一個笑話。

一切都以學習爲目的開始,媽媽拉着我進了南禪寺的書城,一邊挑書一邊嘮叨要多看散文,名著,這些書是你現在應該讀的。我敷衍着,目光卻在自己蒐羅這源於我們天生對文字的敏感。在那時,我和它相遇了,媽媽還在挑別的,但我已經彷彿被控制了似的走了過去,將它捧在手心。

它就這樣被帶了回來,由於被我特殊待遇,它被放在了書架最上層,但我並沒有空去讀它。一方面,我的初三學習需要那些勵志散文一類的書,另一方面,我害怕它。

在與其他的所謂的應試類閱讀書搏鬥完之後,我覺得是時候與他會一會面了。

那是一個下着小雨的午後,我坐在飄窗上,翻開了它。

從一開始,我就愛上了它。由於我發達的想象力,我很容易就能將自己代入了太宰治的獨白中,我可以是任何人,我能是葉藏,能是崛木,我能在書中任一場景觀看,我能看見葉藏的內心,在他即將脫口而出所謂世人,不就是你嗎?卻又膽怯的心靈。讀罷此篇,我的心靈只能平復,瞭解過一點太宰的我,一下發現了這是太宰對自己內心的充分描寫他描寫出了自己,一個渴望愛又不懂愛的膽小鬼,他無法弄清人們生活的頭緒,只能以搞笑來僞裝自己,如同書中葉藏一樣,生成了世人口中的一個笑話。

你不能看這種閒書!媽媽在房門口叫道。我無奈苦笑,合上書,拿書了散文,勵志文出來,細細品讀,但我的思緒依舊逗留在《人間失格》上。媽媽不喜這本書,爲什麼?我想,因爲它太過真實,真實到讓人們羞於承認。這就是《人間失格》在這裏,人性的醜陋與虛僞,無可遁形。太過真實,直白了。

這就是我與這本書的故事,也許,這壓根也算不上一個故事。

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在生活中,我相信每個人都有朋友。而我的朋友卻與衆不同,她的名字叫書。書是我最好的朋友。

在我很小的時候,我就與書結下了不解之緣。那時候的書就是媽媽每天晚上講給我的每一個故事。《小紅帽》、《安徒生童話》,是我最熟悉不過的了。牙牙學語的我雖然聽不懂,但還是聽得津津有味。拿起一本書,雖然看不懂,但爲了看圖畫,還是看,時間長了,我就和書成爲了好朋友。

當我長大了以後,我認爲書是可以培養感情的。《友情超越生死》這篇文章就使我體會到了:友誼是最珍貴的,是比山還高,比海還深的。文中的小女孩帕西得了一種怪病,怕見陽光,不停的掉頭髮,牙齒也開始鬆動。醫生說這是一種病因不詳的血液病,暫時無從對症下藥。危險的是,這種血液病還可能傳染別人。帕西只好離開了學校,呆在家裏。她以前的夥伴不再和帕西來往。有一次,一個叫林潔的小姑娘在帕西家房後的窗戶前出現了。不久,她倆卻成了好朋友。每天晚上,帕西都會從窗子翻出去,林潔也會拿着從家裏摘來的草莓、紫羅果等帕西。她們每天都會去小溪邊玩耍。時間長了,林潔也不怕帕西把病傳染給自己。過了一段時間,帕西死了,林潔抱着她的骨灰走向墓地。

現在,我有許多的書。有故事書、益智書、科普書、作文書、歷史書、閱讀書等。雖然大約有幾十本書,但一走到書店門口,我都要拉着媽媽去書店給我買書。

書,是知識的源泉,是想象的翅膀。是我形影不離的好朋友,我們彼此交流;書是我的知己,我們取長補短;書是我的夥伴,我們暢快交談。以書爲友,以書爲鑑,讓一縷書香伴你我同行!

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我喜歡小魚,因爲每一片海洋都有一個小小的願望;我喜歡天空,因爲每一處天空都有一個藍色的夢想。我更喜歡在椅子上安安靜靜地坐着……

我的童年就是在書堆裏度過的,書架上放着許多書籍。一個陽光明媚的星期六,我拿起書在椅子上看,可玩了不到幾秒,媽媽就問:“碗洗了沒?”“哦…”我回答道。

忙完之後,我又去玩魔方。耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲:“地掃了沒?”“唉…”我無奈地應了一聲,只得放下魔方去掃地。可是忙完之後,我並沒有拿魔方玩,而是拿起本子畫畫。

“哦,我知道了。”我忍氣吞聲,淚水早已浸紅了眼眶,只得把本子換成了書本。雖然我心中不服氣,只是呆呆地坐在那兒,雙眼無神地看着書本。但看到我認真看書的樣子,媽媽顯得非常高興。打那以後,我就再也不愛看書了。

直到有一天,媽媽對我說:“告訴你,我要去另外一個學校,週一至週五都不會回,週末也許會回來也可能不回來。但你也可以去我那兒。我不在家的時候,你必須好好寫作業,好好看書!”我哇地一聲哭了,什麼都不能做,只能眼巴巴地看着媽媽離開,我只能好好看書才行。

媽媽不在家的一段日子,每天一回家,我先是快速完成作業。然後,就津津有味地看起課外書,沉浸在書的海洋裏。一本厚厚的書,沒幾天就看完了。像曹文軒叔叔的《草房子》、曹雪芹的《紅樓夢》,還有很多……我總是如飢似渴地看完一本又一本書,書中精彩的情節像吸鐵石一樣,深深地吸引着我。

書,當我傷心時會翻開它,生氣時也會翻開它,什麼煩惱都會被拋到九霄雲外。書,是我們的朋友,伴隨着我們成長;是我們的老師把知識教授給我們……

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我和書.

書是兄弟,這句話聽起來有點江湖義氣。

古人在書中找到了顏如玉,找的了黃金屋。

而我看來,書就是書。

就像船的錨一樣,起落之間本已舉無輕重,無須再添加任何修飾。

當讀書不是爲了考取功名利祿,不是爲了說話時滔滔不絕時,我和書便擁有了一片簡單的快樂。

每天早上,當我用手去關煩人的鬧鐘時,手指先碰到的是一排光溜溜的書脊。

那份奇妙的感覺會使一整天都有好心情。

夜裏被它們擠得縮手縮腳的不快也早已得驅散得無影無蹤。

溜去朋友家玩,看見他們家一整牆是書被鎖在櫃子裏,散發着一種銀灰色的光澤。

這時,我的希望便是這些書應該有人去品位,去欣賞。

不讓這些書變成寂寞的經典,無人去喝彩。

我自己的書,每一本都是寶貝。

買來以後,先要用餐巾紙拂去上面的灰塵,然後包好書皮。

但是,我不會馬上去讀,而是一頁一頁地翻着。

用手指去摩挲書中每一個字跡的紋路,讓幽幽的墨香瀰漫在靜謐的空氣中。

寫完了該寫的作業,見完了該見的朋友,我會找一個安靜的下午,坐在屋子的角落,靜靜地讀書。

我會進去書的世界,傾聽書的話語,和書默默交談。

而此時,我便擁有了一份真正的快樂。

暫錢買書的辛苦,去買書的汗流浹背,一切都已不再重要,因爲這和讀書的快樂相比,根本不算什麼。

我和書,總有說不完的故事……

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我腦海裏的每一縷記憶的遊絲都和我那心愛的書一起,牽着我的魂,繞着我的夢。

我酷愛書,只要手中一有書,我就會立馬打開書,像一匹餓狼遇見肉一樣,津津有味地看起來,甚至有時會忘了吃,忘了睡;只要一路過小書店,我就會停下來,纏着媽媽:“給我買書吧!”爲了書,我可以不顧一切。我在這知識的王國裏遨遊,無憂無慮,可是前幾天……

爸爸媽媽擔心我會把眼睛看壞,於是限制了我的看課外書時間還加了規矩。可是愛看書的我怎麼能被這條“聖旨”所限制呢?

有一次,我做完作業,剛想抽出《窗外的小豆豆》來看,忽然,我想起爸爸媽媽限制我的規矩,又把手縮了回來。我腦子裏靈光一閃,對了,我可以用作文書遮擋啊?這樣既不會被媽媽發現,又能看到《窗外邊的小豆豆》了。想到這兒,我抽出《窗外的小豆豆》和比它大一些的作文書,打開作文書,把《窗外的小豆豆》放在裏面,坐在沙發上看了起來,我看得如醉如癡,完全融入到故事情節裏去了;不知怎麼的,我的眼睛向右瞄了一下,競然看到了一個背景!我起初還以爲那是幻覺,可是當我認認真真地看了那個背景,發現這不是幻覺,那是媽媽的影子!剛纔我競然沒有注意到,媽媽已經站到了距離我不足兩米的地方!我繼續若無其事地看着書,其實心裏已經七上八下了;媽媽距離我這麼近,該不會在監視我吧?萬一媽媽發現了我未經允許而看閒書的話,雖然不至於吃“竹筍炒肉片”,但一定會嚐到“嘮叨大餐”的“美味”!突然,媽媽“哇”的一聲,嚇得我魂飛魄散,嚇倒在沙發上,嘴裏還不斷重複着:“媽呀,媽呀……”接着,媽媽笑嘻嘻地說“我嚇你的!”然後小孩般地跑開了。幸好,這本閒書沒被發現。我雖驚魂未定,但半分鐘後,我又拿起書“啃”了起來……

這就是我和書的故事,現在,你承認我是名副其實的“小書蟲”了吧?

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俗話說:讀萬卷書,行萬里路;讀書破萬卷,下筆如有神。讀書是我最大的愛好,我還和書發生了許多故事呢!

記得那是一個風和日麗的週末,我在房間裏看書,這時,媽媽叫我去吃午飯,我說知道了。我被書中的故事深深地吸引着,完全忘了媽媽叫我吃飯。過了半個多小時,媽媽吃完飯了,又叫了我一聲,這一下把我弄生氣了,我說:“有完沒有!”媽媽和顏悅色的說:“看書固然重要,身體也一樣重要,還是先吃飯吧。”想起剛纔對媽媽的態度,我鼻子不由自主地酸了一下。

記得還有一次,媽媽在做晚飯,發現一種調料不夠了,就讓我看着鍋,她去買調料,我說好。媽媽回來之後,一進屋便說到:“怎麼有一股糊味?”馬上奔進廚房一看,裏面烏煙瘴氣。再看看我,還在書房津津有味地看書呢,我看見媽媽將要火冒三丈的表情,趕緊真誠的地道歉。媽媽欲言又止,只是看看我手裏的書,同時輕輕地撫摸了一下我的頭。

次日,媽媽給了我50元錢,讓我去買洗衣液,路過書店,正好我看見了我最近迷上的《哈利·波特》在打折。我一看:價錢原價70元,現價只賣49元,於是我毫不猶豫的買了下來,把媽媽交代的事忘了一乾二淨,還好我有一個支持我閱讀的媽媽!

高爾基說過:書籍是人類進步的階梯的!當你鬱悶煩惱的時候,你看一看書,你的心情立刻會好很多;當你心情愉悅的時候,也看一看書,那麼,你會開心一整天。書能帶你走過大江南北,也能讓你博古通今,帶你走進知識的海洋。

我愛閱讀,因爲熱愛,所以堅持!這就是我和故事的故事,你有什麼和書有趣的故事,來和我一起分享吧!

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媽媽是出版社的編輯,專門出版少年兒童讀的書。爸爸是作家,專門爲小朋友寫書。爸爸寫書,媽媽出版書,我來讀書。可以說,我們一家三口與書籍息息相關。

我們家有好多書,擺滿了三個大書架。這些書一部分是媽媽的勞動成果,一部分是爸爸寫的,更多的書是從新華書店、網店買的。這些圖書很親切地站立在書架上,隨時等我去閱讀。我每一次走向它們,都彷彿是去看老朋友。

媽媽出版社裏的書多得數不過來。

每一年,出版社都要舉行“服務讀者”的活動,每一次活動都盛大無比,似乎比過節還要熱鬧哩!

記得有一年盛夏,媽媽和同事一起去玄武湖搞活動,我跟在後面。我們把攤位擺在湖邊的濃蔭下,那裏涼風習習。我卻跑到路口,在烈日下吆喝。那天,書賣了好多,少不了我推銷的功勞,只是我被曬得像燒紅了的蝦!

平時在家裏,一有空閒時間,我總愛看書,媽媽也總是用“看書半個小時”獎勵我。做作業時間長了,媽媽會對我說:“諾諾,看一會兒書吧!”我丟下作業本,衝出房間,從書架上取一本我要讀的書,然後又跑回房間,美滋滋地看了起來。媽媽告訴我時間到,該寫作業了,我會大聲問:“半個小時到啦?”媽媽也不勉強我,讓我再看一會兒。

有一次,我問媽媽:“我是什麼時候開始讀書的呢?”

“零歲。”媽媽回答。

爸爸告訴我,媽媽在懷我的時候,就讀了好多書給我聽。這些書,有媽媽編輯的,也有爸爸寫的。啊,那時我就和書結下了不解之緣啦。

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我非常愛看書,我與書發生過很多故事。人們都說書是知識的源泉,是開啓智慧的金鑰匙,我相信,因爲我有這樣的故事。

書讓我如癡如醉,忘記回家的時間。記得有一次,我和媽媽去圖書館看書,我選了一本叫《紅瓦黑瓦》的書,津津有味地看了起來,十分鐘過去了,半個小時過去了,一個小時過去了……看了四個小時,媽媽走過來,摸摸我的頭,輕聲地說:“小書蟲,該回家了!”我當然捨不得放下書,“如果把它買回家,就能天天看了!”我心想。便抱着書,朝媽媽揮揮手,笑着問:“媽媽,我可以買這本書嗎?”媽媽的臉“晴轉多雲”,對我說:“你上個星期買了兩本書,還沒看完,看完了再來買吧!”

“看完了!”我搶說:“我想買這本書!”我哭鬧着要買。媽媽極不情願地買下了書。因爲她總認爲買這麼多書,我沒有仔細看完,常常抽查我,要我把書裏的故事講出來給她聽,證明我真正看了這些書。我真服了我老媽。

《紅瓦黑瓦》這本書故事十分生動,場景、人物、動作、表情都描寫得栩栩如生,我非常喜歡這本書,常常拿出來看一看。這本書還真給我派上了用場。

有一次,寫作文,我想了半天也想不出寫什麼,忽然想到了那本《紅瓦黑瓦》中有類似的文章,於是,我高興地走向書櫃,拿出《紅瓦黑瓦》,找到那篇類似的文章,我看了一會兒,打開了思路,得到了啓示,還運用了書中的好詞,我很快就把作文寫完了,還得了班上的最高等第“優6星”呢!

讀書常常使我與衆不同,積累了很多知識,而且實踐證明,多讀書提高了我的寫作能力。我知道閱讀的好處,所以常常要媽媽帶我去圖書館,讓自己知識更豐富。媽媽也同意了,對我說:“只要是我喜歡的好書,都可以買回家。”我聽了,暗暗竊喜!

書,是人類知識的源泉;也是我心靈的好友。我們要多讀書!讀好書!

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“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”自古以來,有許多詩句告訴我們要讀書,讀好書。於是,不知從幾歲起,我與書就結下了不解之緣。

聽媽媽說,在我很小的.時候,當他們看書時,我就會在沙發上爬來爬去,時不時湊過去,想看看上面到底寫了什麼,有時還一把抓過爸媽看的書,咿咿呀呀說個不停。

漸漸的,我會認一些字了,便迫不及待地拿起書來自己看。可是,我會認的字不多,所以經常去問媽媽。之後,媽媽也無法靜下心來看書了,她乾脆一把拿過我的書,一字一句的讀給我聽,我在旁邊聽得津津有味,也隨着媽媽的讀書聲搖頭晃腦。

後來,我上小學了,平時最喜歡的就是拉着爸爸媽媽的手,去書店看書、買書,有時候一個星期去好幾次呢!一次,媽媽幫我在網上買了許多我喜歡看的書,當天晚上我興奮得在牀上滾來滾去,睡不着覺,心想:我的書什麼時候纔到?會不會要很久呢?第二天早上,我頂着兩個黑眼圈出門,媽媽見了,問:“寶貝,怎麼了?眼圈那麼黑,都快成大熊貓了。”於是我把昨天晚上我心裏想的事情原原本本的告訴了她,媽媽聽了之後哈哈大笑:“看來我以後得多買點書給你看啊!”聽了媽媽的話,我開心得一蹦三尺高。我慢慢長大了,藏書也越來越多,放滿了整整兩個書架,裏面的每一本書我都看過,有的甚至還看了5、6遍呢!這時媽媽總說我是書呆子,可我明明看到她笑了,笑得很欣慰。

這就是我與書的故事,從小到大,我一直都喜歡書,有一句話說的好:讀好書,好讀書,讀書好,書讀好。書就像一隻小船,帶着我駛向知識的海洋。

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在我小的時候,書就悄悄進入了我的生活,成爲我不可缺少的朋友,來兄弟幫我打開記憶的寶盒,記憶寶盒被打開時光開始倒流,我也跟着回到了我那天真美麗的童年。

在我三年級的時候,不知何時,班級裏的同學幾乎全部都有了沈石溪的書,似乎都成了小書迷,都在知識的海洋中游來游去。他們的書五花八門,有的是《狼王夢》,有的是《警犬啦啦》,還有的是《最後一頭戰象》,可是再怎麼變,手中拿的始終是沈石溪的書。

而我呢一本也沒有,放了學我立馬跑到媽媽的懷裏說:媽媽您給我買一本書唄?媽媽斬釘截鐵的說:不行,你連看都不,買啥買,你學習還不好,不買。沒辦法了,我只好把自己的小金庫給拿出來了,裏面有一千多呢,於是我便拿上了兩百元去超市買了一本厚厚的書,不是別的書,就是這本《上下五千年》,這是我第一次自己買的書,花了我五十元,剩下的錢幹什麼呢,對了可以買讀書必用的東西,這可是第一次給自己買書啊,一定要買最好的好東西,於是我給我的新書兩元錢的書皮,一隻八用的鋼筆,和幾個五元的消字筆,還買了十個兩元的書籤,我很心疼這些花掉的錢,但是隻有這些東西才配得上我那本《上下五千年》。

對於那本書我總是那麼小心翼翼的不讓別人動,不讓別人碰,生怕弄髒、弄壞。到了如今隨着歲月的流逝,童年的那本《上下五千年》早已不在,但是我對讀書的興趣毫無減少。現在的我都已經在讀《西遊記》,我只要一捧起本書,就會看得如癡如醉,簡直到了走火入魔的地步。

啊,書給我帶來了無限的樂趣,給了我無窮無盡的力量,讀書已成爲我生活的一部分。

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“書籍是人類進步的階梯”。我從小就喜歡讀書,書中的知識使我空蕩的腦瓜聰明起來。

像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經山谷,我每憶及少年時代,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中,少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁,也似一闋跳躍的歡快音符的樂章。

我最早開始讀的書是兒童童話一類的,漸漸的,童話書也不能滿足我。我開始接觸故事書了,我每天放學回來後,先趕緊把老師佈置的家庭作業做完,然後就抱起一本故事書津津有味地讀起來,感受故事中的人物命運遭遇。

在小學二年級的時候,我的作文常常在前五名裏,有幾次,還得了100分。閱讀也大大擴展了我的想象能力。在家對着一面鏡子我會想他們的身世和命運。我們每週都會寫作文,其中有一篇,老師又點又圈又畫,並在後面打了一個100分。

這些小小的光榮,使我悟出了一些道理:作文,首先要構思清楚,落筆也要有鮮味纔好。

上五年級後,我不看一般的故事書了,就去書店看一些簡單的小說,我用課餘時間來閱讀這些書籍,我一邊讀一邊用筆把好詞佳句和精彩的段落畫出來,而且,做筆記,還鍛鍊了我的記憶力。

又一次命題作文寫《發生在學校的一件事》,我非常開心。因爲我在學校和同學鬧彆扭了,平常看到的那些描寫煩惱鬱悶的詞語可以派上用場了。寫到一半後,真的有點傷心。於是,我又悟出一些道理。作文,剛開始是離不開借鑑和模仿的。但真正打動人的是自己的真情實感。

現在,我還繼續閱讀着,希望有一天,能寫出一篇自己的小說。

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尤安·艾肯說:假如我一個人獨自去旅行,如果只能帶一樣東西,我會選擇帶上幾本書。我也有這麼一個習慣,每一次坐飛機時,我都會帶上一本書,等到自己坐穩後,就開始看書。

有一次,姐姐給我買了幾本《笑貓日記》,我放在老家,然後我每一次去老家,都會沉浸在書的海洋。有一次,媽媽在樓底下叫我,我竟然沒聽見,因爲太專心看書了,最後,媽媽只好上樓來叫我,我纔下去。媽媽見我這麼愛看書,就給我買了一套科學漫畫,雖然說它是漫畫,可是,我從中學到了很多知識。比如,達爾文的進化論、最小的原核生物是什麼……

自從我把科學漫畫帶去學校後,我們班的何雨桐,天天向我借,後來她和我說:“吳桐,你的書太好了!我把裏面的知識背下來後,回去考我的爸爸,我爸爸都誇我了呢!”我高興地回答道:“你看,我的書還是不錯的吧!”

記得有一次,我從外婆家坐公交車回家,結果手上拿了一本書,看着看着,連家到了都不知道,只好等到下一站下車,然後走回家。

我有一次上作文課,發現奶奶還沒有來接我,我的外婆就提主意說:“對面有家圖書館,你可以去那兒看看書。”我高興地答應了,然後去了那家圖書館。一進店門,好幾排花花綠綠的書,呈現在我的眼前,我很高興,今天終於可以看個飽了,我像一匹餓狼,把書裏所有的知識全都吞到肚子裏,時間過得很快,轉眼間就要回家了,我依依不捨地離開了圖書館,希望下次有機會再來。

這就是我與書的故事。

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