當閱讀了一本名著後，大家心中一定有不少感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編精心整理的《小故事大道理》讀後感，希望能夠幫助到大家。
人們聽了女神的話，明白了這一切?隨後，我又放了“降落傘”、“七仙女”、“百花奔放”。大家只記得班主任那鼓鼓的包以及全班同學鼓鼓的包。過了會我發現車子在顫動，我正覺得奇怪，我猛然發現是爺爺凍的在發抖，我幾次要求把雨衣還給爺爺，可爺爺總說："不礙事的？肖邦在法國一住就是18年。
好的故事關鍵不在於它有多長，而在於它有多少內涵，具有多少思想的重量；精華的思想關鍵不在於它從誰的口中說出，而在於他驗證過多少事實，有多少實際的指導意義。這本書中包含了860則最具價值的小故事，分爲十七個類別：真理與思想、見解與感悟、意志與信念、苦難與機遇、努力與收穫、心態與命運、選擇與放棄、品性與責任、習慣思維與改變、爲人與處世、做事與成敗、人性弱點與克服、親情與愛情、發展與教育、職業與事業、經營與管理、財富與生活。書中所選的小故事雖簡短，卻絕不庸俗，絕不單薄，他們都趣味橫生，同時包含着深刻的生活內涵和無窮的人生智慧，爲我們開啓了一扇扇掩虛的啓迪之門。
書中的一個個小故事讓我們在人生的道路上獲得持續拼搏的力量，昇華我們的生命目標，提高我們的人生境界
有一天，我翻開了小故事大道理這本書，看到了其中一個故事，讓我深有感觸，故事是這樣的。
有一個小村莊在山裏，有一天一個小男孩來到草地上玩，玩着玩着就累了，於是他坐在地上，朝大山喊：“真累呀！”這時大山有了回聲發出真累呀的聲音。小男孩感到很奇怪於是問大山：你是誰？大山也問道你是誰，小男孩由此生氣的大喊道“笨蛋，大笨蛋！”而大山也毫不客氣地作出同樣的回敬。小男孩真的生氣了，他悶悶不樂的回到家裏，把這件事告訴了媽媽，而媽媽笑着說：“那你如果好好對大山說話，他會怎樣呢？”
到了第二天小男孩賭氣的來到了昨天那個地方開始了與大山新的對話。“你好”，大山說“你好”小那邊還一想又說：“對不起！”大山也說：“對不起”，這是小男孩很高興，他好象是明白了一些道理，於是他在以後的日子總是善待別人，所以他成了一位有錢的商人。
這是大山的回聲，而大自然也有回聲，(讀後感 )人們在地球上隨便的的製造垃圾，扔垃圾，不能節制的隨意開發能源，並且亂砍亂伐，所以年年都有旱災，海嘯，地震，沙塵暴等災害，這就是大自然的回聲！
因今天，我要去杭州的爛蘋果樂園遊玩，早上我早早起牀，然後來到學校，大約六點半的時候車子來了，老師把我們的座位安排好後讓我們坐下。
經過2個小時的車程，我們來到了爛蘋果樂園。導遊先帶我們玩了一些比較好玩的遊戲，接着就帶我們參加了我“我和爛蘋果18歲之約”的開幕式。
開幕式中有一則小故事，讓我們記憶猶新其中講到的一個小男孩，他不想上學的時候就欺騙自己的媽媽。而他的媽媽絲毫沒有懷疑之意，晚上他做了一個夢，夢到自己來到一個大森林，森林中的大王要將他抓起來的時候，小男孩就說肚子痛，聰明的大王沒有相信，這時大王突然說讓小男孩當大王，小男孩開懷大笑，大王還說要讓小男孩的朋友一起過來開一個聚會，緊接着小男孩就請了自己的朋友過來。當小男孩的朋友一來，大王就把他們都抓了起來。這時的小男孩突然清醒了，原來這都是一場夢。從這個故事中我明白了說謊是不好的行爲，誠實守信比金錢更重要。
最後，我們觀看了猴子表演，這就是我們上午的路程，到了下午是我們的自由活動時間，到了3點我們就集中坐。
因爲很多人爲了領悟人生哲理費盡心思，殊不知一滴水裏就蘊藏着浩瀚的大海，一個小故事中就孕育着博大的智慧，所以我爲大家推薦這本《小故事大道理》。
其中每個小小的故事中都擁有着給人最經典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子揹着沉甸甸的鹽，一不細心落入了水中，起來後發覺分量減少了很多。又一次馱着棉花，故意跌倒，起來後發現變重了。故事就告訴我們：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海而皆準的真理，必須變化的去看事物。抱着舊觀念，舊框框去看待新情景，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書與寓言故事一樣，可是，這些大道理是博大的。智者說：“一花一天國，一沙一世界。”真正有智慧的人往往能從小細節中看到大景觀，從小故事中悟出深道理，從小故事中結出真智慧。所謂“大音希聲，大象無形。”那些博大精深的內涵往往孕育在最簡單最常見的事物中。
好了，我的廢話就不多說了，你快去看一看吧，保證令你不看不明白，一看嚇一跳。
好書可以洗濯人的心靈，堅定人的信念，鍛鍊人的意志，培養人的品質。寒假期間，我讀了一本好書，名字叫《小故事大道理》，這本書讓我受益匪淺。
書的內容是分成一個一個的小故事，其中，我印象最深的是《懲罰》這個小故事，短文的主要內容是這樣的：“我”的老師佈置了一項作業，觀察一種小動物的習性，“我”決心做好這項作業，所以，“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農村，但卻沒有牛，“我”家有好幾本科普動物書，便抄下了幾段。果然老師表揚了“我”，並親自帶同學們到我家看老黃牛，我心裏很緊張，到了村口，老師突然說不去啦，我們只好返回學校，這時，我才鬆了一口氣，從此，我再也不敢不誠實啦。因爲，老師嚴厲而溫柔的眼神告訴我他知道了我在撒謊，但沒有揭穿，沒有傷害到我的幼小的心靈。留住了我的顏面。
這篇文章對我的觸動很大，師生之情往往就在細微的接觸中。老師點到爲止的懲罰，把說謊的錯誤烙刻在孩子的心裏。正確對待學生的成長，幫助他們塑造完美的人格，這是老師給予孩子最好的知識和啓示。
我讀了一本書，這本書的名字叫《小故事大道理》自從我讀完以後，我特別喜歡裏面的一個故事，這個故事的名字叫救兒子，它的故事大概內容是這樣的。
一個少婦有一個兒子。一天，她買菜回家，習慣的看了一下自家的樓，她可愛的兒子也在陽臺上向她招手。忽然，少婦感到自己的兒子可能有危險，但是，一切都已經晚了，孩子由於身體向前斜着，失去了平衡力，從窗臺上掉了下來。少婦立刻衝過去，這時，奇蹟發生了，少婦竟然在離陽臺很遠的地方飛奔過去把她的兒子接住了。人們都很吃驚，一個少婦怎麼能跑得那麼快呢？最後，人們總結爲：愛的力量是偉大的。
我爲什麼喜歡這一篇文章呢？因爲，我對這個少婦很尊敬，我想，她是不是會有什麼特別之處，所以纔會跑的那麼快，還是她是不是吃了什麼藥，真是讓人驚奇呀！其實，在她兒子掉下去的時刻，她的腦子裏只有一個念頭，就是救他的兒子。這就是母愛的力量。怎麼樣，母愛的力量很偉大吧。
一天早上，老猴子想考考小猴子，給小猴子出了一個難題，它讓小猴子用竹籃子去打水。小猴子一看，心裏充滿疑問地說：“是個竹籃子，用它打水?”老猴子在旁邊閉着眼睛什麼也沒說。
小猴子提着竹籃子來到河邊，一邊走一邊心想：竹籃子怎麼能打水呢?
正在這時小猴子看見水面上漂着的荷葉，突然靈機一動：我可以把荷葉鋪在竹籃子裏，這樣水就不會漏出去了。說幹就幹，小猴子採了一片離它最近的大大的荷葉，鋪滿了竹籃子的底和四周後，小猴子很快就把竹籃裏打滿了水。
回去的路上小猴子別提有多高興了，爲自己而高興：只要肯動腦筋，用竹籃子也能打水啊!小猴子提着一籃子水來到老猴子面前，老猴子睜開眼睛滿意的笑了!
這則小故事告訴我們：無論做什麼事情，遇到困難要多動腦筋，困難總沒辦法多，大家說對嗎?
說起《伊索寓言》，大家應該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。
《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，誇張等手法，來模擬人類的思想，行爲，語言。
《伊索寓言》中的`小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐狸和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：藉助別人的東西，遲早會被揭穿。其實，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……
我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養成積極樂觀的人生態度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經典的道理伴隨我們度過一生！
《小故事大道理》一聽名字就是由一個小小的故事而得出的一個教育你的大道理，我翻開了這本書！
這本書分爲三大部分：數學故事，自然科學故事還有思想品德故事，而每一部分又有幾部分。我喜歡思想美德中的美德故事倒數第二篇的“推銷員的故事”，他講的是在美國有一個商人看見一個乞丐推銷着鉛筆，看起來很可憐，就塞到了推銷員的手中，然後走開了，商人又覺得不妥，就返回去了，說他忘拿鉛筆了，你和我一樣都是商人。推銷員得到了自信和尊重，成就了大事業。
它告訴我，做人要有自尊，自己的自尊，不可以讓別人歧視或侮辱。我們要學會用巧妙的語言維護別人的自尊。
我們的自尊不是別人施捨的，是自己爭取的，我們不要向推銷員以前的模樣，自暴自棄，那樣就不會有最後的成就！
大家看看這本書吧，它會讓你知道許多的道理，還有許多數學的奧祕。
小故事，大道理，誰都很明白。這篇小故事便是。
晚上，我看到了一篇文章，內容是一位農婦在幹活，聽見不遠水庫裏有小孩在喊救命，她沒有管，回家了。中午，許多人趕往水庫邊，說有孩子溺水死了。農婦做好飯後，也去了，但她不敢相信那個孩子不是別人，正是自己的孩子。最後，那個農婦瘋了，她無法面對死去的孩子。
這篇故事道理很明白，如果農婦不那麼自私，如果聽到救命的喊聲，能有同情心，能立刻跑過去幫助那個孩子的話，她的兒子就不會死。但是，她沒有那麼做。她的自私與冷漠害了自己的兒子。
所以，很多時候，幫助別人就是幫助自己。不要只掃自家門前雪，當別人有困難時，也請慷慨大方地伸出援助之手。
通過這個故事，我得益最多的還是“幫助別人，就是快樂自己”這幾個字隱含的意義還不少呢！
今天，我讀的書是《小故事大道理》。這本書裏的每一個故事都是一個大道理，讓人讀後受益匪淺，我喜歡——富翁的繼承權。故事中，講了有一位富翁，他有兩個兒子，富翁年紀大了，不知道讓哪個兒子繼承自已的家業。，他左思右想後，終於想到了一個好方法。他把兩兒子帶到了另外一個城市，給了他們每人一串鑰匙和一匹快馬，看誰先到家，把門開開進到屋裏，誰先進去，誰就能得到繼承權。他倆都很快到了家，這時倆人都犯愁了！哥哥不知該用哪把鑰匙，弟弟的鑰匙掉到了路上。這時弟弟突然想到了一個好方法拿了一塊石頭砸開鎖進到了屋裏。自然，繼承權落到了弟弟手裏。
從這個故事裏我明白了一個道理，在遇到困難時，不要把眼光侷限在眼前，解決問題的方法很多，往往是不止一種方法，我們要多動腦，在生活和學習中把不同的問題找出多個答案，不一定採用常規的途徑才能達到我們的目的。
因爲很多人爲了領悟人生哲理費盡心思，殊不知一滴水裏就蘊藏着浩瀚的大海，一個小故事中就孕育着博大的智慧，所以我爲大家推薦這本《小故事大道理》。
其中每個小小的故事中都擁有着給人最經典，最深刻的大道理。比如可憐的驢子揹着沉甸甸的鹽，一不小心落入了水中，起來後發覺分量減少了很多。又一次馱着棉花，故意跌倒，起來後發現變重了。這個故事就告訴我們：沒有一成不變的事物，也沒有放之四海而皆準的真理，必須變化的去看事物。抱着舊觀念，舊框框去看待新情況，必然是行不通的。噢，忘了告訴你們這本書與寓言故事一樣，但是，這些大道理是博大的。智者說：“一花一天國，一沙一世界。”真正有智慧的人往往能從小細節中看到大景觀，從小故事中悟出深道理，從小故事中結出真智慧。所謂“大音希聲，大象無形。”那些博大精深的內涵往往孕育在最簡單最常見的事物中。
好了，我的廢話就不多說了，你快去看一看吧，保證令你不看不知道，一看嚇一跳。
《小故事大道理》中的其中一篇講了：如果在一件大事中，你和對方吵架，只要你肯認錯，你就不會後悔。從前有三隻蜥蜴，它們都是好朋友，但有一隻身體的顏色和另外兩隻不一樣，與周圍環境也不一樣。於是它們討論怎樣才能隱蔽自己，可是它們都有不同的答案，於是它們吵了起來了。一隻蜥蜴說要不搬走，一隻說要不改變環境適應自己。但第三隻說：“爲什麼一定要環境適應我們，爲什麼我們就不能適應環境呢？”那隻皮膚不同的蜥蜴藉助陽光和陰影，學會了逐漸改變自己的膚色，練成了高超的隱蔽本領。
所以當我們無法改變別人，無法改變環境時，不防換個角度，換種思維方法，試着改變自己。自己改變了，眼中的世界也會隨之改變。
所以，《小故事大道理》講了：堅強、自信、勇敢、帶着微笑、認真、仔細、先改變自己……
買了這本書。拿到書以後，我深深被這本里面的故事所吸引，讓我從中明白了許多道理，終身受益。
書中講到一個女孩在路面賣膠捲，那時她一個膠捲才賣一毛錢，一毛錢顯得很少很少，可女孩並不灰心，她靠賣膠捲存的錢，最後開了一家公司，這是多麼的不容易啊！就算開了公司，那時其他公司的膠捲賣20多元一個，可她只賣11元，於是很多人都來這裏買膠捲，她成功了。這個故事告訴我，做事不能半途而廢，不能輕言放棄，只要你堅持，總會成功的。
書中還講到有一對朋友騎摩托，女的讓男的開慢點，男的說你把抱緊我，我就開慢點，女的照做了；男的又說，你帶上頭盔我就開慢點，女的又照做了。其實，這個男的早已知道摩托車剎車失靈，只是他不願意讓女的有危險，他把安全留給了女朋友。最後，摩托車撞上了高大的建築物，男的因爲沒戴頭盔而死了，女的卻沒事。這個故事告訴我，做人要多替別人着想，就算遇到生死，也可以把生的希望留給別人。
《小故事大道理》裏面的故事很多，雖然每個故事很短小，但每個故事都反映了不同的道理，讓我明白了怎樣做人、怎樣做事、怎樣做一個對社會有用的人。
這幾天，我讀了一本書，叫《小故事大道理》，這本書的故事雖然短，但是可以教我學到很多的道理。
其中《一分鐘》這個小故事，讓我印象很深刻，這本書主要講了：著名教育家班傑明.D接到了一個青年的求教電話，並約好在班傑明.D的家見面，當青年來到班傑明.D的家時，卻發現他的房間很亂，班傑明.D讓青年在門口等一分鐘，一分鐘後，青年卻發現班傑明.D的房間很乾淨、整齊，班傑明.D把倒好的紅酒拿到跟前說：“乾杯，你可以走了。”青年很尷尬，通過班傑明.D的講解，他很快就明白了。
看了這個故事，我很慚愧，班傑明.D這樣節省時間，而我卻浪費時間，媽媽經常說：“時間就是生命。”而我卻不聽，對時間一點都不在乎，但通過這件事，我決定一定珍惜時間，絕不讓它白白流失。
繩鋸木斷，水滴穿石，一分鐘的時間雖然短暫，卻可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，可以完成許多事情，如果把每分鐘都利用起來，就可以積累大段的時間，如此，還有什麼事做不好呢？珍惜每一分鐘，就是向成功邁向一步。
