釘釘上課老師能看到學生嗎，因爲疫情的原因，導致很多的學校都是讓學生居家在家裏上網課學習，直播網課的APP很多，不同的學校用的APP也是有所不同的，那麼釘釘上課老師能看到學生嗎？
以往釘釘都是一個辦公軟件，但是今年因爲疫情的特殊性，釘釘在學生和老師之間也變得非常重要，老師可以在釘釘上面直播上課，於是很多學生就非常好奇老師是不是在釘釘上面看見自己呢？一起來了解一下吧。
釘釘羣直播上課。老師是不能看到學生或聽到學生聲音的。儘管學生可以聽到老師的聲音，看到老師的視頻。但是老師是不會看到學生的視頻的。這樣也是爲了減少流量。減少對老師的影響。
如果開播的時候選擇了連麥，上課時學生申請連麥，教師接受了就可以看到學生和聽到聲音。
釘釘直播課堂注意事項
1、 需要有一個安靜，且光線好的環境。儘量有一個背景。
2、確保家裏網速給力。最好使用有線網絡。如果是無線網絡，儘量關閉家中的用網設備，如網絡，電視，手機上網等。靠近路由器位置，儘量不隔牆。
3、 儘量使用電腦進行網絡授課，手機和平板也可以網絡授課。Windows xp版本無法開啓直播。如果個別老師的電腦還是舊電腦，並且版本是xp版本的話，目前無法進行直播授課。
4、多班授課功能。如果要在多個班進行授課，可以開啓“多羣聯播”。先讓各班主任拉你進羣，開啓直播後，屏幕右上方有個“多羣聯播”按鈕，再選中授課班級。
5、師生交互。網絡授課最大的缺陷就是交互功能有點差。不直觀，但信息化手段也有優點。 釘釘網絡課堂的交互功能不強大，如果你不知道學生的姓名就沒辦法提問。
“連麥”功能就相當於學生上課提問。學生在學生端申請連麥，教師在教師端同意申請，學生的影像和聲音就可以進入直播畫面進行發言。一次只能有一個學生進行連麥。
學生端的連麥方法：發起直播以後，全屏狀態下，選中“連麥”功能按鈕，開啓按鈕就可以了。
可以看到。釘釘直播課堂，每次直播結束後，都會彈出數據框，在這個頁面上，可以看到直播主題，直播時長，觀看人數，消息數，點贊數等。在下面有“查看詳細數據”和“分享”。
查看詳細數據，會看到直播統計。有已觀看學生，未觀看學生，並且都有姓名。還可以知道學生是否觀看回放，以及觀看總時長。
釘釘的核心功能
一、視頻會議
1、高清畫質，穩定流暢，最高支持302人同時在線，電腦或手機安裝釘釘即可免費使用。
2、手機和電腦都可以共享屏幕和文件，電腦上還可以開啓免打擾模式，在共享的同時保護個人隱私不被泄露。
3、僅主持人可在PC端發起錄製，權限可控，保存本地；所有參會人員可開啓美顏功能，以更好的`形象參會。
二、辦公電話
1、一鍵發起商務電話，讓團隊內部溝通變得簡單便捷，簡易高效的電話會議體驗，支持2～9人同時加入。
2、新穎的電話面板控制方式，實時顯示參會者在線狀態和通話質量。
三、DING消息必達
1、釘釘發出的DING消息將會以免費電話OR免費短信OR應用內消息的方式通知到對方。
2、無論接收手機有無安裝釘釘APP，是否開啓網絡流量，均可收到DING消息，實現無障礙的信息必達。
空中課堂能看見學生嗎
利用空中課堂講課可以看到學生。“空中課堂”是指利用先進的網絡信息技術和現代通訊技術，錄播老師講課內容或實時直播教師的視頻、語音、課件、板書等
把講課過程逼真地搬到網上，對學員端無特別要求，只要能上網，就能加入課堂聽課，參與答疑。師生之間通過音視頻、課件等方式進行實時交互的一種課堂形式。
網絡是由若干節點和連接這些節點的鏈路構成，表示諸多對象及其相互聯繫。在1999年之前，人們一般認爲網絡的結構都是隨機的。
但隨着Barabasi和Watts在1999年分別發現了網絡的無標度和小世界特性並分別在世界著名的《科學》和《自然》雜誌上發表了他們的發現之後，人們才認識到網絡的複雜性。
網絡會藉助文字閱讀、圖片查看、影音播放、下載傳輸、遊戲、聊天等軟件工具從文字、圖片、聲音、視頻等方面給人們帶來極其豐富的生活和美好的享受。
雨課堂直播老師可以看到學生嗎？
雨課堂老師看不到學生，而且也沒有連麥功能，只能看到學生在不在線，彈幕發言功能也只能在課後才能看到具體是哪個學生髮的。
雨課堂”是由清華大學組織研發的PPT小插件，是對混合式教學，形成性評價，多通道課堂都有互動支持的教學工具。可爲目前高校教學最前沿的“教學神器”。
“雨課堂”四大智能性
1.智能化建課
一鍵式導入資源自動掛接，自動拆分PPT支撐智能化建課，多種模式混合教學。
&大數據
依託清華大學信息技術開展人工智能導學和大數據分析模型應用。
3. 優質資源應用
對接學堂在線優質課程資源，老師不用建課即可開展混合教學，對接知網&百度。
4.一鍵對接慕課
一鍵對接學堂在線平臺(全球第三大慕課平臺)，支撐海量選課和國家精品開放課評選。
