無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過隨筆嗎？隨筆是散文的一種，可以不受體裁的限制，靈活多樣，不拘一格。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢？下面是小編整理的關於高中隨筆，僅供參考，大家一起來看看吧。
提問：誰是世界上最愛你的人？
請問您要尋找的是不是：
答案1：還記得麼，當年是誰在生病的你牀前不離不棄；還記得麼，當年是誰就算借錢也要給你買糖吃；還記得麼，當年是誰拉着你的小手走過無數個你害怕的馬路，還記得麼，當年是誰在拉你走過漆黑的路時告訴你不要怕……這些，長大的你都還記得嗎，是誰？
答案2：也許，你早已忘記了曾經許下的諾言，但是她記得；也許，你已忘記或不屑於成長路上的可笑事，但是她記得；也許，隨着你的長大她越來越老，越來越不堪，但你是否還記得她對你的好；也許，你早已忘記了曾經一切的一切，但是她記得，她永遠都記得，從不會忘。他會把你的一切都記在心裏，只是，你不問，他不說。
答案3：是誰，在你驕傲時，告訴你人不可以驕傲；是誰，在你氣餒時，告訴你不要灰心；是誰，在你心灰意冷時，告訴你還可以重頭再來……你想起來了嗎，對，就是她。
答案4：她就像你的垃圾桶，總是聽你發牢騷，聽你抱怨，聽你自戀，聽你…也許她不是一個很好的安慰着，但她真的是一個很好的傾聽者。她是你的聽衆，更是你的朋友，可以說她是你的聽衆朋友、朋友聽衆。她是你最熟悉的陌生人最陌生的熟悉人，但對此，她依舊毫無怨言。
答案5：你可知道，這個人在沒有你的日子裏，她寢食難安；但這個人絕對不知道，在沒有這個人的日子裏，你活得更加安詳自在，甚至是想吃吃，想玩玩，想睡睡。我想問，你憑什麼？！你總拿年少輕狂和她頂嘴，你憑什麼？！
也許你會問，這個人到底是誰？
毫無疑問，這個人，這個最愛我們的人，當然就是我們的媽，最愛我們的媽。看着你遠去的背影，她偷偷轉身抹淚；看着你歸來的身影，她欣喜若狂，她會驕傲的仰起自己的頭看，這是我兒子，儘管你是如此地不堪…也許這時會有人站出來說，這算什麼。可你是否知道，爲了你，她又放棄了多少值得珍惜的東西：青春、夢想…好好愛她吧，她爲我們犧牲了太多太多。時光啊時光，我就這麼一個媽，請你別再傷害她，好嗎？
曾經的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日?——題記
走過轟轟烈烈的初中後，留下了爲數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那麼飄忽，那麼不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來。縱使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心裏的，都有那麼一段過往，那麼一段曾經。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都瀰漫着夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，彷彿吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持着生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定!作文
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成羣的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶提供光明的教師。可是，那光明，可望不可即……
每天走在規定的行程上，思想着停止它的辦法——無解。於是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。作文
原來，高中真的能將尖利的峯角磨光磨亮。不管你在曾經是多麼的盛氣，多麼的自我，終究會改變自己，完全適應這高中環境的選擇。可能，正是這種無可選擇的選擇，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。現在回想起曾經的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考着，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看着嬉戲的雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫着她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
現在高中的自己，愈來愈習慣了自己把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。擡頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披着怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能爲力。讓我在衝動欣喜的時刻不再那麼透着孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自己，把玩自己的情緒。因爲我中獎感謝，感謝曾有這麼一段過去。
過年是中國的習俗，不只是那喜慶熱鬧的氣氛，更是因爲一年到頭，各行各業的人都可以休生養息，與家人歡聚一堂，共享天倫之樂。
實實在在的說，我喜歡過年的原因是——可以放假。假期在家裏看看各個地方臺的春節聯歡節目，與家人吃年夜飯，沒事採購一些年貨、零食，打打遊戲，睡睡懶覺，實在是頗爲愜意。如果在北方的老家，說不定還可以和同伴們打雪仗、堆雪人、滑冰。年夜飯更是豐盛的令人垂涎三尺，各色美味佳餚，是平時鮮爲少見的。
國家似乎早就有過明令要禁止燃放煙花炮竹，但在我看來，是不可能治住的。要知道過年期間，執法人員也是要休息的，很難騰出空來管制，當然，這只是一個方面。最主要的原因是，若是禁止，那麼國家自己就要先以身作則。萬不能“只許州官防火，不許百姓點燈”。在各種節日上，很多大型的晚會上，在這些大的公開場合，甚至是國家，也會放煙花炮竹。而遏制住了人們的習俗，那春節的氣氛也會大打折扣。尤其是除夕夜守歲時，那聲聲不絕的鞭炮聲，眼花繚亂、絢麗多彩的煙火，讓人難以忘懷，處處洋溢着過年的喜慶。
過年逛廟會自然是不二的選擇。廟會是一種集吃喝玩樂於一體的民間性娛樂活動。由於起源於寺廟周圍，所以叫“廟”。廟會上熱鬧萬分，有舞獅子的、踩高蹺的、唱戲的、猜燈謎的，花樣繁多有趣，也有許多各色民間小食出售。
這就是我喜慶而又簡單的新年，雖然簡單，但卻樂趣充實。
青春一路向北，向北，任性的怎麼也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。
總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始後才確信已經是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發覺秋天到了，總是要在初雪之後才感嘆冬天竟來得這麼快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛後才領悟，清楚已無聲無息的來了。
青春是四季中的春天，有着含苞待放的花蕾，總以爲自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍天裏自由飄蕩的雲，始終以爲自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚的季節裏我們可以隨心所欲做任何事。就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺上，雨天裏看着魚滴下落，激起水花，心裏洋溢着別樣的幸福。黑夜，數着星星，不知不覺的開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心裏突然又會很開心，青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測？！
青春激盪時，總以爲自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對於飽經風霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧！
當我看着每一樣東西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時，卻又哭着跑回來。不希望別人管的太多，有時候卻又很想有人在邊上照顧，關懷，可又盼不到那份溫暖。於是我們心裏啊，有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什麼呢。
我們啊，總像在孤獨的橋樑上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言，現在我知道了冬雪融化了我們就應該迎接春天；桃花凋零了就應該迎接夏天了；蓮子成熟了就應該迎接秋天了，麥穗金黃了應該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時候等待是因爲捨不得已經付出的等待，而我365天每天都有一個期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。
時間不會停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會收藏好所有我走過的故事……
最美不過春雨如煙，而你的柔愛無眠最暖——題記
不知道爲什麼那年的雨來得總是那麼勤快，彷彿下在酸酸澀澀的心田。記得那繁華散盡的街頭，淅淅瀝瀝的小雨催促着形形色色的人加快了回家的步伐，因爲這雨來得太突然，我對它沒感覺。我接到你生命垂危的通知，我的神情裏沒有一絲痛意，甚至我的腳步亦如之前的平緩，只是覺得胸口像被沉痛地擊了一棒。因爲，於我來說，我無法相信這麼早，我還這麼小，你就撒手人寰，留下我獨自在這充滿未知的人世間。
第一次聽到你被診斷出胃癌晚期的時候，瑟瑟顫抖的心像是被忙亂的人羣無情地擠壓彈回原形，就讓它放肆地痛一回吧。到今天，我依然選擇放縱，因爲在醫院每一次和你的聚焦，你都會動情地向我訴說你的期待和美好願望，在你的嘴角上揚的那一剎那，你的動性化在我的心間，一滴一滴帶走我的堅強。當時的我，不知該如何戒備這樣不合時宜的酸楚之痛，但是它就是那麼分明地，肆無忌憚地在我設限的空間裏兀自橫行，不知道該如何管束，而你的一句話卻讓我最後的防線徹底潰堤。“孩子，有些事情畢竟誰都無能爲力，我們能做的只中順其自然。”你依然面容慈祥，而你的鬢角卻顯得有些無力，它已花白，它已爬滿歲月的痕跡，你轉過身，面向細雨斜織的窗外，極力掩飾着枯瘦顴骨的微微抽搐，而淚已在我的臉上決堤……
總想讓時間再等等，總想有個如果，總會記起那個清晨，細雨中寒冷的那個小女孩，甚至還記得她被淋溼了的不那麼神采飛揚的髮際線，還有那因爲灼痛而失態的臉。可惜沒有如果，可惜沒重來。那麼多的如果，那麼多的等待，我卻忘了，你想等卻無法等。我們都忘了，歲月無呢，我忘了你和你的時間。
下一次再來時，我一定在陽光明媚、風和日麗的時候來，再聊聊我們的曾經。
等我。
春寒料峭時，春天的第一場小雨來了，我又開始想念你
——後記
轉眼間，我從一個初中生變爲一個高中生。
高中，對我來說是多麼的陌生。老師是陌生的，同學是陌生的，連環境也是陌生的。對於這陌生的高中生活，我很迷茫。
剛來學校的那天，我就對那新發的32本課本產生恐懼感。看着那32本課本，我不知道該先看哪一本，不知道該從哪學起。
我能上高中是走後門的，所以讓我覺得自卑。但是我發現，高中與初中不同，高中是一個新的的開始。雖然我的中考成績不好，但是已是過去，而我應該關心的是現在和將來。現在，我和同學們是站在同一起跑線上的。只要我不再像讀初中那樣貪玩、懶惰、不肯吃苦，我相信我也能讀好。我會給自己更多的`信心，因爲我堅信我不比別人笨。
但是，接下來的高中生活辛苦得使我的信心減少了很多。除了數學、語文、物理這三科我聽得懂，其他科目我幾乎聽不懂，這讓我想放棄原來要把書讀好的念頭，也讓我又開始認爲我與其他同學不同。畢竟他們要中考已經經歷過辛苦的複習，所以上高中後的辛苦也比較快適應。而我，初三時是請長假悠閒的玩了一年。他們在緊張的複習時，我卻在家裏上網。我，又陷入迷茫中。
我總是認爲我來讀高中是個錯誤，但是每當想起我答應爸爸媽媽要來讀高中時他們臉上欣慰的笑容，我就想堅持下來。想把聽不懂的科目弄懂，把聽的懂的科目讀得更好。我想了很久，要讓爸爸媽媽的笑容更燦爛些，我只有更努力的學習，拿出好成績讓爸爸媽媽驕傲的笑，即使那樣很辛苦，我也覺得很值得。
從進高中以來，我的思想一直在進行激烈的鬥爭，讓自己很矛盾。所以經常反反覆覆，一會認真，一會懶散。但現在我不會再那樣反反覆覆的了，因爲我知道爸爸媽媽爲什麼看到我去讀書會有那麼欣慰的笑容了--他們看着我去讀書，就好像看到我未來的美好生活一樣。雖然讀書不是唯一的出路，但讀書卻是出路最多的一條路。爲了報答爸爸媽媽對我的愛，爲了我今後的美好生活，這條路我會一直走下去。
高中生活，我會讓你變得不再陌生!
浩瀚的大海是魚兒的樂園，遼闊的天空是鳥兒的樂園，綠油油的樹林是動物們的樂園，公園的草地是我的樂園。
走出家門，旁邊就是我們小區的公園，在那裏可以看見一片大草地，草地綠油油的很乾淨，俯下身子，一股淡淡的清香迎面而來。那些小草像是永遠不會枯萎似的，冬天也可以看見點點綠色，特別是那些依靠矮牆的小草永遠是綠綠的，像一條綠色的項鍊，在陽光上閃耀着。草坪旁邊是一堆小石子，裏面的石頭各種各樣，有光滑的、有粗糙的、有紅的、有藍的等等。我如果看到特別漂亮的石頭，就會把它收藏起來，當作藝術品。草坪周圍有幾棵高大的樹木，具體是什麼樹，我現在也還不知道。這些樹的生命力十分旺盛，一年四季都是綠的。
每當我走過這塊草地時，會讓我想起以前很多的美好時光，那時候媽媽去上班了，一天裏只有奶奶陪我。每天奶奶只要有空就會領着我到這片草地上玩耍，我們在草地周圍玩捉迷藏，我還可以在草地上歡快地奔跑，跑累了，就會躺在草地上休息，就像躺在自己的小牀上一樣的舒服。這時候，奶奶就會舉起手機，把我開心的時刻都拍下來。
下午，我和奶奶又出來玩時，草地上早已坐滿了很多老奶奶老爺爺，在那裏一邊聊天，一邊曬太陽，氣氛比早上熱鬧多了。這時我就靜靜地躺在草地上看藍天。藍藍的天上飄着奇形怪狀的白雲，有的像一隻小綿羊在悠閒的散步;有的很長很長，像一輛火車在空中跑來跑去;有的像棉花糖在一個藍色的盤子裏……。在草地上，我和奶奶還會玩一種有趣的遊戲，使我現在也沒有忘記，那就在草地上扔小石子，我和奶奶比誰扔的遠。我們只要在旁邊的石子堆裏撿出一些小石子，然後每人拿起一顆，賣力的把石子朝遠處扔去，爲了避免扔傷他人，就朝小河的方向扔，可是我總是控制不好力度，扔的輕，連奶奶的一半也不到，有時扔的太重，扔到哪也不知道，但如果我勝利了就會在草地上跳來跳去，發出“砰砰”的聲音，感覺快把地蹦裂了。很多次我們忘了回家的時間，都是媽媽回來了我們纔回家，如果時間還早，那麼奶奶和我會坐在草地上玩猜謎語。
我喜歡這塊草地，我喜歡這個樂園，我喜歡在上面自由自在的玩耍。
一直以來，我堅持認爲組成生命豐富的不止是知識和情感、閱歷和經歷，還有學識和記憶以及精神與內涵，這些如果說是構成生命強大而精彩元素的話，那麼日積月累的生命細節成爲提供心靈判定或者左右人在處理事物成敗的關鍵因素。
有人說，成功在於細節。此話雖然不錯，然而未免過於簡單，試想，背後如果沒有豐富的閱歷和人生經歷以及精神實質來支撐的話，那麼豈不成爲一句空話。我們知道，一部成功的小說不僅有思想、情感、意志的表達，還要有明確的主題和人物細節來增光添彩使之有血有肉。拿經典小說紅樓夢來說，它的成功不是表現在刻畫人物形象方面如何如何栩栩如生，而是貫徹始終的細節所起的作用，細到什麼程度，可以說是事無鉅細的程度。小到藥丸、茶事，大到包羅萬象。所以有人將其成爲百科全書自然不在話下。
書是如此，人更是如此。讀一本書，不單單要讀它的情節，更要讀它的細節。因爲讀細節方能知道其中的內涵和深意，還是拿紅樓夢爲例，如果沒有人去讀它的細節，自然不清楚作者寫此書的思想，進而言之，就不可能形成今日紅學蔚然壯觀的景象。一部紅樓夢，千年往事，點點滴滴，癡迷了多少文人騷客，甘願爲伊憔悴，爲伊衣帶漸寬，其緣由還不是因爲細節的使然。有誰敢說紅樓夢不是靠細節取勝，而是靠人物刻畫和情節贏得讀者的心？我之所以如此說，當然不是信口開河，而是有理有據，試問世上有那一部作品能養活這麼多源源不絕的來者，要不是魅力來自於細節的豐富和可探性，怎麼可能讓那麼多聰明人在一棵樹上吊死？這豈不愚蠢可笑！換句話說，正是因爲這部經典的細節太過於豐富，才讓我們不斷看到有新的力作、新的探試、新的作家，並且歷久彌新的功效。書當然是生命與心靈結合的產物，其細節當然和人的生活休慼相關，紅樓夢作者曹雪芹先生無疑是生活方面的大師，才構造出這樣一部容情節、細節爲一體的曠世之作。透過書的細節與內涵，讓我們看見了一個博大精深的人物形象，同時也展示出細節給人或者藝術創作所帶來的巨大魅力和思想空間。
如果說判定一本書的優劣可以通過閱讀來界定，那麼，日常生活中，人與人之間交往又如何去判定一個人是怎樣的性情、怎樣的人生況味以及怎樣的嗜好或者是怎樣的生命內涵與精神本質呢？我以爲第一是語言即談吐來分辨，第二是眼神，而眼神就是最能反映出一個人在待人接物上所顯現出的細節，當然它可能不是絕對，但準確率和你想要的細節基本相差無幾。這個無需要證明，凡是注重細節的人都應該認同或者瞭然於心。
下面我想說說細心和細節的分別與關聯，通常有人認爲女人比男人更爲細心，在我看來，它是一個似是而非的問題，細心不分男女，這與細節不分大小一樣。一個細心的男人勝過一個假小子的大有人在，這是習慣、性格、學識、精神還有嗜好與從事的職業有着密切的聯繫，通常一個作家和藝術家都是細心的人羣，而那些不讀書的人、不講究生命質量的人相對比較粗陋，他們是不可能與細節聯繫在一起的。這是不爲人的意志爲轉移的基本事實。拿筆者自己來說，我就是一個心如細發的人，什麼事都瞞不過我的眼睛，爲此，造成的記憶與傷害可以說是一樣多。但真的沒有辦法，我就是那樣的人，要我粗糙比要他人細心其難度是一樣的。細心的人一定關注細節，而關注細節的人生活中必定是一個有分寸感、將細心放在他認爲值得去關注的方面。
搞清楚了這方面相關的主題，我們纔可以把自己的生命歸類，我說過，我是一個較爲細心的人，細心的人一點對細節有很好的把握與掌控，比如說我讀一本書也好、看一部電視劇也罷或者生活中爲人處事，細節都是我要用心靈去關注的，儘可能地挖掘其背後隱藏的真理和真意。這樣做固然有時很累，然而其收穫也頗豐，有時甚至超出了自己的想象。當然，當下可能不一定感覺得到，但隨着過程的積累一定能使自己的生命得到豐富，這是毋庸置疑的。細心可以通過時間、實踐來培養，即便你是一個生活中的馬大哈，也可以通過精神投入獲得使自己滿意的結果。
閱讀無疑是培養自己生命獲得細節最好、最便捷的去處，因爲那裏有你關注的問題和解決問題的方法，當然思考也一定要參與其內，方能起到效果。這些年我就是通過這種方法讓自己改變了以往的粗糙和膚淺，從而養成了今日的細心和處理問題、看問題注重細節的能力。對此，我不敢說細節能讓我走向成功，但我敢說生命自從與細節做伴讓我收穫到的豐富是很多方面的，尤其在日常事物中更是收益滿滿。
生命的細節不僅包括行爲舉止，而且包涵生活裏的所有事情包括精神、思考和意識、心理等諸多方面。當然有一點我必須指出，細節也有輕重、緩急之分，也有核心價值所在，掌握了這個基礎原理，細節纔會助你生命如虎添翼，事半功倍的作用。換句話說，細節需要梳理，需要甄別、更需要鑑定和辨析，而後纔會體現它獨特的價值與藝術魅力。如果說生命的活力靠知識、精神、涵養來保證的話，那麼心靈的深度完全靠細節的豐富讓生命腳下的路越走越遠！
不再是喧囂的路。
深巷的犬一聲長一聲的嚎吠，悽惶而苦澀的萎縮消失在黑風黑雨中。
這時，一個騎着三輪車，紗巾裹着頭的拾荒女突如其來，她猛蹬腳踏，直往前衝。她到了五米的牆之後，隱進牆的另一面。
當我試圖探尋小村的歷史遺忘，只聽說，她強壯的男人和幾個同樣強壯的漢子，一夜間隨一隻“豬仔船”出海後，就再也沒回來了，她還有一個正讀大學的娃……
彷彿低頭間看見一條遠方的路，天光微微，與溫暖同行。
樂觀是什麼？
樂觀是一種精神，彰顯着李太白懷才不遇壯志難酬卻高吟長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海的豁達。樂觀是能夠治癒心靈的眼睛與心頭繁瑣的創傷的一劑良藥。繁星點點之中彷彿可以透過霧息穿越時空看到海倫凱勒在莎莉文老師的引導下領略自然的美好風光感受愛的含義，在她積極向上用常人無法想象的頑強生命力在厚厚的盲文前譜寫她的光明她的不朽。樂觀是一個個跳動的樂音，演奏出一首里約奧運會游泳運動員傅圓慧洪荒之力的傳奇比賽。
看吧，樂觀就是這樣的奇妙，它能夠撫平你的一切傷口助你走向巔峯，在未開始的比賽中你已獲得了氣勢的勝利，那麼就離金牌不遠了，樂觀是成功的基底。冬天來了，春天還回遠嗎？詩人雪萊將自己的樂觀與積極向上在這句話中詮釋的淋漓盡致。既然正在經歷寒冬的考驗與臘月的磨礪，那麼就真的離百花盛開冰雪消融的春天也就不遠了。既然正在承受苦難總有一天會守得雲開見月明。相信只要你樂觀的的堅持下去春天不會錯過任何臨幸你的機會。
曹孟德詩曰：對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多。樂觀與消極該來的總歸還是要面對，換個積極向上的角度去看待世界，你會發現山的那邊是山，但它的盡頭還是大海。換個角度世界會更美，美的一切根源是樂觀，有了樂觀徑道兩邊的鮮花才能嬌豔欲滴，有了樂觀每個人都對你綻開善意的微笑。
有位醫生，醫術高超，妙手回春，勝華佗一籌，可惜天公不作美，他自己被查出癌症晚期，就連他自己也無能爲力，只能聽天由命。奇怪的是他每天依舊滿面春風，耐心的爲每個慕名前來的病人醫治，所有人都說他能夠是死人復活，所以不怕癌症。有人問他是否真的如此他回答說正是自己快要死了，所以纔要抓緊一切時間去做更多的事情，讓自己的愛留在這個世界上，自己死了，還有他的無數病人替他活着，何樂而不爲？出乎意料的是在下個診斷中他的癌細胞在一種無形卻強有力的因子下減小。最終他得以延綿生命之源泉。這種催化因子便是積極向上樂觀的前身吧，如果他在得知將不久辭世時頹廢不已，喝酒度日他必定會死在死神手中。
笑一笑，十年少。樂觀會使死神望而卻步，樂觀是件上帝賜予人類的一件寶，每個人都可以失去也都可以擁有。關鍵在於心智。在前進的道路上讓樂觀陪你前進，定會帶給你柳暗花明又一村的驚喜。消極者將磨難視爲絆腳石，所以便頻繁摔跤。樂觀者將磨難視爲登上天梯的墊腳石，所以便不斷努力最終在楊柳吐芽的新日一鳴驚人。
樂觀之行，能在你的人生道路上射出完美弧線，爲你架起一朵超過的祥雲。
奶奶家有個美麗而豐富的小院，四面有圍牆，一扇大鐵門被爺爺用油漆塗的油光鋥亮。在這裏一年四季都是一幅美麗的畫卷。
春天的小院一片春意盎然。原本光禿禿的葡萄架上冒出了新芽。奶奶在牆角邊的花壇上撒的蔥籽也偷偷地從土裏探出了腦袋。這時我最喜歡的事情就是拿着老式的噴水壺一遍又一遍的給它們澆水。看着它們一點點長高我不禁喜上眉梢。
夏天的小院已是綠樹成蔭。陽光從密密層層的枝葉間透射下來，地上印滿銅錢大小的粼粼光斑。一擡頭就可以看見一串串晶瑩剔透的葡萄掛滿了架子，饞得我口水直流，便情不自禁地踮起腳尖伸手去扯葡萄，結果扯散了，葡萄灑落一地。這時奶奶看我狼狽的樣子笑了，並給我送了一把剪刀和梯子，這樣我幹起活來就輕鬆多了，一轉眼滿滿的一籃葡萄呈現我的眼前，看着豐收的葡萄，我不由得笑了。透過鐵門遠遠望去，爺爺正捧着一個大西瓜從地裏回來。看他那高興勁兒，嘴角都快碰到耳根了。回到家裏，爺爺便用網袋把西瓜套住，掛在井下。等到傍晚爺爺就會把西瓜撈上來，分我一半。這時我最開心的事情，就是捧着西瓜躺在葡萄架下，用勺子挖着西瓜，這味道比在冰箱裏冰過的更甜更脆。
秋天的小院被秋風一掃而盡，就像給小院子的地鋪上了金色的地毯。只有那棵挺拔的香樟樹依然堅守着小院。樹下的鞦韆在風中微微盪漾，地上的落葉在沙沙作響。傍晚時分，夕日欲頹，小院裏留下一抹淡淡的胭脂色，紡織娘亮出了它美妙的歌聲，蟈蟈、蟋蟀都來湊熱鬧，一首秋天的奏鳴曲給小院增添了無限生趣。這時，我最興奮的就是坐上鞦韆，蹬上一腳，高了高了，我彷彿衝上了雲霄擁抱彩霞，低了低了，我彷彿感到小草在親吻我的腳丫，閉上眼睛感覺像小鳥在天空自由地飛翔，把所有的不快樂都拋到了腦後。
冬天的小院是四季中最樸素典雅的。坐在小院葡萄架下，溫暖的陽光照耀着我。擡起頭仰望天空，我彷彿看見了一個九宮格呈現在我的眼前，每一個小方格都是一副精美的畫。這時我最歡心的事，就是指着畫，給奶奶看，那幅是銀色的戰馬凱旋而歸、這幅是大鵬展翅……你瞧，就這樣，我還當上了小小解說師。
這就是我的樂園，我愛這裏的一草一木，這裏永遠留着我童年最珍貴的回憶。
媽媽常說我是個貪玩的人，所以說起我的樂園呀，我可不是隻有一個喲!
書房是我學習和運動的樂園。每天早上，我吃完早飯，就會來到這兒。這裏有一個巨大的櫃子，裏面都是爸爸媽媽以前的課本、不用的書、吉祥物、爸爸的小提琴……可裏面也有一些出格的東西，如幾幅盒子裝着的撲克牌。櫃子的上面放着一些多餘的生活用品。旁邊有一個書桌。最引人注目的就是那張中國地圖了。
我每天都會在書房學習。每天一大早，我都會迫不及待的來到電腦前，完成各種打卡，然後盯着電腦屏幕，等待老師直播。每次提交一個作業，我就會有一種成就感。每當我的作業被評爲優秀作業時，我都會興高采烈地跑去告訴爸爸媽媽，不論什麼都攔不住我的腳步。
陽臺是我和土豆(我的小狗)玩耍的樂園。陽臺上有一個衣架，晾着許多衣服，還有一個小水池。我一有空就會和它一起在那裏玩耍。我一會兒和它玩撿球遊戲，一會兒訓練讓它坐下、握手等，一會兒又訓練它的拉力，玩得不亦樂乎。
我最喜歡的就是我的房間了。走進房間，首先映入眼簾的是一張小桌子和一塊大板，走近一看，呀!原來是一個書架，上面放着各種各樣的書。有小說類，有兒童文學類，還有歷史類……書架上有許多小格子，有的是長方形，有的是正方形，還有的像個小腳丫。書架的旁邊是我的書桌和我樂器的譜架。書桌是我用來看書的，晚上我還會用它來寫作業。最後，還有一張藍色的小牀，那是每晚陪伴我進入夢鄉的好夥伴。
每天，它都讓我興奮不已。每當我一有空，我就會來到書架旁，挑一本自己喜歡的書津津有味地看起來。隨着書裏面的情節變化，我的心情也跟着跌宕起伏。看到嚇人的地方，我會被嚇得毛骨悚然;看到激動的地方，我就會跟着熱血沸騰;看到了有趣的地方，我會情不自禁的一個人哈哈大笑起來。爸爸媽媽都被我弄得莫名其妙了。每看完一本書，我都會長時間沉浸在書中的情節裏，久久不能自拔。
雖然疫情讓我無法出門，給我帶來和很多無聊的時光，但我的樂園卻給我帶來了許多快樂，幫我找回了丟失的快樂。
你猜到我的樂園是什麼了嗎?沒錯，它就是我的家。它給我帶來了無窮的快樂，我最大的快樂，我非常愛我的樂園。
不知不覺間，三年似乎就這樣過去了，每當我閉上眼睛，往事一幕幕在我眼前劃過，有歡聲有笑語，有痛苦有眼淚，但這些對我來收都是寶貴的記憶酸甜苦辣鹹，五味俱全。
高中對我來說，是收穫的時期。在學習上，刻苦讓我收穫了成績。對待學習一絲不苟，上課能緊跟老師進度並進行自學，對待作業態度認真，並且能及時複習。在日常生活中，我熱愛集體，能積極參加各項活動。而且能與同學和睦相處，關心、照顧有需要的同學，給予同學幫助，這讓我收穫了同學間的友情。同時，能遵守各項紀律，遵守中學生日常行爲規範準則。課餘時間，我愛好廣泛，關注新聞時事，這些都增加了我的見識，拓寬了我的知識面。我願保持積極地心態繼續爲自己的以後努力.
三年來，作爲班長和紀委，我能以身作則，嚴於律己，組織紀律性強，工作認真負責，團結同學，獲得老師和同學的一致好評，高三我們班被評爲優秀班級，這是全班同學共同努力的結果，我爲能生活在這樣一個班級而自豪。獲學校“三好學生”“優秀班幹部”“校園自律之星”等稱號，帶領班級連續一學期獲得校紀律流動紅旗，認真負責好每節自習課，給同學們營造一個安靜的學習環境。我勤學好問，學習上嚴格要求自己，成績名列前茅，高二獲“學習進步獎”等稱號。作爲體育委員，我愛好運動，力求德、智、體全面發展。在素質教育實踐活動中，獲“社會實踐標兵”稱號。在校園“健康三十分”體育活動中，帶領班級奪得跳大繩、顛球一等獎。在爲班級和同學的服務中，我不僅發現了自己無限的潛能，而且學會了許多生活和學習的技能，還積累了很多寶貴的經驗，更爲自己今後更好的學習生活打下了堅實的基礎。在這最後的中學生活裏，我將努力完善自我，提高學習成績，爲幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。
在最好的年華，在最美的季節，整個世界都不要打擾，懷揣夢想，走近你——高中生活。
生活在喜怒哀樂間，走走停停，不知道會遇見什麼，只知道陽光這好別辜負今天，緊張的高中生活，是你一秒都不可流失的，要知道時間是倒在你手掌心的水，無論你攤開還是緊握，終究還是會從指縫中一點一滴流走，一滴都變得有意義，高中生活是具有挑戰的，具有未知的相信會是更好的。
如果說非要在高中生活上加一個期限，那麼這段期限的開端就是軍訓生活，如果給他粘上一個標籤的話，那就是苦中作樂，要知道赤裸裸的太陽懸掛空中是一個怎樣的概念，應該是都會理解成天氣好吧!顯然天氣是真的很好，好到你一動不動的軍姿站立都能汗流浹背，說道軍訓，在開始前，總想逃避，在結局之後，卻不想錯過，不想錯過你我初來乍到剛剛認識的每一個微笑，不想錯過你我坐在草坪上嬉笑打鬧時的每一個瞬間，不想錯過經歷一天的勞累後，你我熟睡時的鼾聲，坦白說軍訓真的很累，但軍訓之後或喜或悲都停在十天軍訓生活中，只希望在這段彩色回憶不會在一定的時間內褪色，不會被淡忘。
與軍訓生活相比，日常的高中生活是枯燥乏味的，單調的生活幾乎每天都在重複，起牀、早操、學習、吃飯、睡覺、沒錯，就只是這樣，每天不重複的大概只有知識了吧!我這樣的描述呈現的該是一副只有黑白色的畫，但是這只是表面，然而當你一不小心的走進一幅黑白畫時，便會覺得豁然開朗，會發現這是一個不一樣的世界，你可知知識的根雖然是苦的，但果實終究還是甜的，要知道時間抓起來就是黃金抓不起來就是流水，其實知識的海洋從來不會嫌棄任何喜愛它的人。
在此之後留有一個問號，以後的高中生活會是怎樣的?或許答案早以顯現出來，又或許答案鮮爲人知，但以後的未知生活，會是最具有挑戰的吧!懷揣夢想就會有期待。
每一個不曾努力的日子，都是對生命的辜負，因爲生活並不是等暴風雨過去，而是在風雨中翩翩起舞，走近高中生活你可以擁抱未知的美好，但不要悔恨過去，即是創傷，也是財富，不要鍾情名利，即是鮮花，也不要埋怨人生，既沒有花開，也沒有花落，花開花落中我們目光堅定地眺望遠方，花開花落後，我們依然喜愛高中生活。
相傳南北朝時梁元帝有一種很特別的獎勵功德的手法：朝中制有金、銀飾筆和斑竹筆三種，忠孝兩全者用金管書之，德行精粹者以銀管書之，文章美麗者用斑竹筆書之。而這些金、銀飾筆和斑竹筆正是毛筆的嫡傳弟子。
爲什麼毛筆在古代帝王和文人眼中如此珍貴，又備受恩寵呢？
毛筆起於北方，漢時盛於中原，毛筆文化根植於中華沃土，生長了數千年，它的胴體早被撫摸個精光透亮，獨特的中國方塊字，如同溫馨的風景、握筆人從中得到沐浴，不管是今人還是古人，漢字如同月照千秋。“今月曾經照古人”這個寧靜的港灣，恆久地停着一艘文化的船舶，不管毛筆之外的天地多麼廣闊，自我的精髓是始終捍衛着的。
毛筆之於文人是一種耕具。當我們看到王羲之書寫的“天下行書第一”的《蘭亭序》時；當我們聽到李白“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”的怒吼時；當我們讀到蘇東坡“唯江上之清風與山間之明月，耳得之而爲聲，目遇之而成色”如此哲理般的思考時。我們能否感受到他們當時手執筆桿，一揮而就時的那種豪邁與灑脫呢？文化人的理性使命，連同身前的孤傲與身後的空名，橫溢的才華和鬱憤不得志，都在那一杆毛筆上汩汩流淌，傳世的檄文，慷慨的遺恨，須經一杆禿筆，運作起歷史的震顫。
毛筆之於社會是興旺發達的象徵，茫茫大地上有過太多的圓目怒睜的時代，人類只有在戰場上低頭徘徊後才思考文明，才摒棄荒蕪，纔回到書齋，才操起筆墨，屍體無法換取道義,報復無從面對結果。能在人類心靈騰出空間，騰出地盤的，還需依託筆這個橋樑，孔子刪定春秋，亂臣賊子及昏君無不恐懼；司馬遷直書無隱，漢室不敢竄易一字，正是執筆書史的文化人的凜然不可冒犯的正氣維護了筆錄的權威，捍衛了國家的尊嚴，推動着社會不斷向前發展。
毛筆之於人是祝福的信物。《詩經·靜女》中有“靜女其孌，貽我彤管，彤管有煒，悅懌女美”一節，“彤管”即紅漆管筆，毛筆還是愛情的信物。
僅僅是一杆毛筆，撐起無數文人的那份傲骨與氣質，也載負起千年文人的幾許無奈與無常人生。
因爲有筆，歷史得以延伸，神話不至殘缺，詩心不再泯滅。
因爲這筆，屈原將此化作一副傲骨，李白化作一柄長劍。
緣於毛筆，中華民族的所有沉悶與不沉悶都被冷漠地一筆帶過，華夏河山一切的生命之火的燃燒與熄滅，都無情地被化作白紙黑字。
緣於毛筆，人類對自己居住的山間的庇佑力與日俱增，對生命走向主宰的把握，不再是懸念。
一個民族所有的興衰與榮辱，歷史與文化都凝聚在毛筆的筆鋒上，一揮筆桿就可以書寫整個中國。
點評：文章用文藝隨筆的形式，娓娓道來，將毛筆與文化以及與文人的關係富有情趣揭示出來，筆隨意走，文隨意合，語言雋永，極富韻味，有極強的表現力，體現了作者駕馭語言的能力。
