硬筆楷書橫豎撇捺入門，學好書法已經不能簡單地說是我們每個人的責任了，在競爭壓力極大的社會中，我們孩子就需要一門特長。以下是硬筆楷書橫豎撇捺入門教程內容。
硬筆楷書橫豎撇捺入門1
各種筆畫的寫法：
(一)橫 橫畫要寫平穩，因爲橫在一個字中起平衡作用，橫不平，則字不穩。橫有長、短。
長橫的寫法：①下筆稍重；②行筆向右略向上較輕；③收筆略向右按一下。
整個筆畫呈左低右高、向下俯勢的形態。由於人的視覺的錯覺，橫畫不能寫成水平，而應寫成左低右高，收筆時稍按一下筆，使筆畫變重些，這樣，看起來才顯得平穩。所以，人們常 說的“橫平豎直”，不是指橫水平書寫，而是要求看上去平穩的意思。如同：
短橫的寫法：①輕下筆；②由輕到重向右行筆大約寫到長橫的一半時停筆即收。筆畫稍向右上仰。如圖：
(二)豎 豎畫要寫垂直，因爲豎畫在一個字中往往起着關鍵的支撐作用，豎不垂直，則字不正。豎有垂露、懸針和短豎之分。
垂露豎的寫法：①下筆稍重，②行筆垂直向下較輕，③收筆稍重。
懸針豎的寫法同垂露，只是收筆時由重到輕，出鋒收筆，筆畫出尖。
短豎的寫法同垂露豎，只是筆畫較短，短豎要寫得短粗有力。
(三)撇 撇畫在一個字中很有裝飾性，如能寫得自然舒展，會增加字的美感，有時還與按畫相對稱起着平衡和穩定重心的作用。撇有斜撇、豎撇、短撇之分。
斜撇的寫法：①下筆稍重，②由重到輕向左下行筆，③收筆時出尖。
豎撇的寫法：①下筆稍重，②由重到輕向下行筆，行至撇的長度三分之二處，向左下撇出，③收筆時出尖。
短撇的寫法：寫法同斜撇，只是筆畫較短。短撇在字頭出現時，筆畫形態較平，可叫平撇，寫法是①起筆向右下頓筆，②由重到輕向左水平行筆③收筆出尖要流暢，如“反、禾、後、丟”等字；短撇在字的左上部位出現時，筆畫形態較斜，如“生、禾、失、朱”等字。
(四)捺 捺畫粗細分明，書寫難度較大。捺有斜捺和平捺之分。
斜捺的寫法：①下筆較輕(輕落筆)，②向右下由輕到重行筆，行至捺腳處重按筆，然後向右水平方向由重到輕提筆拖出，③收筆要出尖。如圖：
平捺的寫法：寫法同斜捺，但下筆時先要寫一小短橫，然後再向右下(略平一些)方向行筆。
(五)點 點畫在——個字中就如同人的眼睛一樣重要，是一個字的精神體現。點畫有右點、左點、豎點和長點之分。
右點的寫法：①輕下筆，②由輕到重向右下行筆，③稍按後即收筆，不能重描，一次成畫。寫點關鍵要有行筆過程，萬不可筆尖一着紙就收筆。如圖：
左點的寫法：寫法基本同右點，但行筆方向往下略向左偏一些，收筆時要領筆。
豎點的寫法：實際上是右點的變形，當點在字頭居中出現時，人們習慣將點的收筆處與下面筆畫連接起來，因此，這種點形態比較直。如圖：
長點的寫法：是在右點的基礎上變長，行筆應慢一些。
(六)提 提畫寫法：①下筆較重，②由重到輕向右上行筆，③收筆要出尖。提畫在不同的字中角度和長短略有不同，可分爲斜提和平提，書寫時應該注意區別。如圖：
(七)豎鉤 豎鉤的寫法：①下筆寫豎．②到起鉤處，稍頓筆後向左上鉤出，出尖收筆，鉤的尖角約爲45度，出鉤的部分要短一些。如圖：
(八)弧彎鉤 弧彎鉤的寫法：①下筆稍輕寫一小短橫，略向右下，②稍停折下弧彎行筆，③到起鉤處略頓筆向左上鉤出，收筆要出尖。書寫時下筆處和起鉤處上下應在一條垂直線上。如圖：
(九)斜鉤 或叫戈鉤，其寫法是：①下筆梢重，②向右下弧直行筆，③到起鉤處向上鉤出，收筆要出尖。寫戈鉤關鍵是要保持一定的弧度，太直、太彎都會影響整個字的美感。如圖：
(十)臥鉤 臥鉤的寫法是：①下筆稍輕，②先向右下(筆畫由輕到重)，再圓轉向右水平方向行筆，③到起鉤處向左上鉤出，鉤要出尖，長短要適宜，不能過長過短。如圖：
(十一)豎彎 豎彎的寫法：①下筆寫短豎，再圓轉向右水平方向寫短橫，③收筆稍重。如圖
(十二)豎彎鉤 寫法是：在豎彎的基礎上，收筆時向上方鉤出，筆畫比豎彎要長一些。如圖
(十三)豎提 寫法是：下筆寫豎，到出提時略頓筆向右上寫斜提，一筆寫成，提的收筆處出尖，角度約45度，跟豎鉤相反。如圖
(十四)橫鉤 寫法是：①下筆向右寫橫，②行筆至起鉤處向右下頓筆，③然後輕快向左下鉤出。注意鉤不宜太大，要把力量送到筆尖。注意出鉤前要頓筆，要往左下鉤出，不能向下鉤。如同：
(十五)橫折 寫法是：①下筆寫橫，②到折處稍頓筆再折筆向下寫豎。注意橫要平，豎要直，折要一筆寫成，中間不可間斷。折處不能寫成“尖角”，也不能頓筆過大，形成“兩個角”。
(十六)橫析鉤 寫法是：①下筆寫短橫，②略頓筆後折向下，有時稍稍向左傾斜一點，如“句、勻”，③到起鉤處略頓筆後向左上方鉤出，一筆寫成。如圖：
(十七)橫撇 寫法是：①下筆寫短橫，②略頓筆後向左下寫撇。注意橫要左低右高。
(十八)撇折 寫法是：①下筆寫短撇，②撇不出尖頓筆後折向右上寫平提，注意折處要頓筆，收筆要出尖。
(十九)撇點 寫法是：①下筆寫撇，要直一些，不出尖，②輕頓筆後折向右下寫長點，要平一些，略向上彎，收筆較重。注意上部撇和下部長點的角度要恰當。
(二十)橫折彎鉤 寫法是：①下筆寫橫，②頓筆折向下寫豎，爾後圓轉向右寫橫，③到起鉤處略頓筆向上鉤出。注意彎處要圓轉，下面的橫要平，鉤要小，要出尖。橫折彎鉤有三種，如乙，九，氣，如圖：
(二十一)豎折 寫法是：下筆寫豎(有長、短之分)，頓筆後向右寫橫，收筆較重。注意豎要直，橫要平，一筆寫成。
(二十二)豎折折鉤 寫法是：下筆寫短豎，頓筆折向右寫橫，再頓筆折向左下寫豎鉤。注意豎鉤寫在橫畫中部下面，這樣重心才穩。
(二十三)橫折提 寫法是：下筆寫短橫，頓筆折向下寫豎，再頓筆向右上寫斜提。注意豎要直，提要短、斜。
(二十四)橫折折撇 寫法是：下筆寫短橫，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫—小短橫，最後折向下撇出，要出尖。撇收筆與橫畫起筆垂直。
(二十五)橫撇彎鉤 寫法是：下筆寫短橫，轉折處略頓筆後寫短撇，接着筆尖不離紙寫小彎鉤，鉤的方向往左上。
(二十六)橫折折折鉤 下筆寫短橫，右邊稍高些，略頓筆折向左下寫短撇，不出尖，不要太長，再折向右寫短橫，再折向左下寫彎釣。注意最後的彎鉤要稍有弧度，與橫中部垂直。
(二十七)橫折彎 下筆寫短橫，略頓筆折向下寫豎彎，收筆較重。
(二十八)豎折撇 下筆寫斜豎，略頓筆折向有寫短橫，再頓筆向左下撇出，撇收筆在橫畫中部下面。
從上面介紹的28種基本筆畫的書寫方法可以看出，漢字筆畫書寫的運筆規律一般是：
1、起筆分兩種，一種是起筆要頓筆，一種是輕入筆，橫（橫折）、豎（豎鉤）、撇、提的起筆較重，點、捺的起筆較輕。
2、行筆分三種，一種是輕重一樣，如橫、豎；一種是由輕到重，如捺、點；一種是由重到輕，如撇、提。
3、收筆分三種，一種是頓筆，稍重往右下按，如橫、垂露豎、點；一種是出尖，由重到輕掠出，如懸針豎、撇、提、捺；一種是出鉤或提，起鉤進要略頓筆，要注意方向和角度。
4、所有轉折處要略頓筆，稍重、稍慢；
5、所有有橫畫的筆畫都應左低右高；
6、所有筆畫都是一筆寫成，不能重描。
這些筆畫在組成漢字時，有的形狀會略有變化，因此，在書寫時，要注意多觀察，把筆畫形狀寫準確。
要快速把字寫好，在掌握了各種筆畫的寫法後，關鍵是要多練並運用到平時工作、學習中去，這樣才能學以致用，用了之後又能鞏固學到的書寫規則。
硬筆楷書橫豎撇捺入門2
楷書點、橫、豎、撇、捺的寫法
一、點法
點在筆法中佔有很重要的地位，它起着畫龍點睛的作用，若一點失所，則如美人之眇一目，勢必就會破壞字形的結構美，況其它七法，發筆時皆從點起，點失勢則畫易失誤，此最關緊要，小楷作點，以露鋒居多，這又是小楷用筆的特點。
作點之法，其勢要重，所謂重即落筆的速度要快，但落點要輕，所謂“每作一點，如高峯之墜石，磕磕然實如崩也。”磕磕然是形容石頭互相碰擊的聲音，言其勢重，不是指下筆時實用力，凡作露鋒之點，當於空中作逆勢，尖鋒入紙，順勢落筆，落筆後即迅速將筆毫鋪開，此即王羲之所說“每作一點，皆懸管掉之，令其鋒開，自然勁健也”。不可採用兜圈子的辦法去填滿筆形。
作點時筆力要深入，即收筆時用腕法輕提筆鋒，然後借勢向下頓挫一二下，再反揭收之，收筆的動作要快，這樣水墨便能深入點內，力透紙背，《禁經》所謂點如利鑽鏤金是也。喻其有深入沉着之意。
二、橫畫
橫畫又稱爲勒，所謂勒有愈收愈緊之意，發筆時要逆入，收筆電動機回顧，行筆時要意有所顧，逆勢澀進，《禁經》所謂“畫如長錐之界石”喻其不可太光滑浮薄之意。
凡寫長畫，當於不平中求平，使其畫勢上平而下呈拱狀，就象一隻覆舟之樣，切忌上平下亦平，則板刻之弊立見，柳宗元《八法頌》中說：“勒常患平”即是此意。
橫畫又要貴於變化，陳繹曾《翰林要訣》中說：“凡平畫忌如算子，終篇展玩，不見橫畫，始是書法。”所謂不見橫畫即是指無平行齊頭，板刻凝滯之筆。
三、豎畫
凡寫豎畫，當於曲勢中求挺拔，則見筆力。古人稱豎畫爲努法，努有用力之意。李溥光《雪庵八法》中說：“努之爲法，用彎行曲扭，如挺千斤之力。”這是一種富有彈性和力度的曲線之美，或向、或背、或背中有向，或向中有背，或勢直而局部曲，最不可板滯，故柳宗元《八法頌》中說：“努過直則力敗。”就是這個意思。
四、長撇
長撇，古人稱之謂掠。馮班《鈍吟書要》中說：“掠如蓖之掠發，此乃斜懸針而末鋒飛起，宜出鋒處送筆力到而勻，不可半途擊出，則無力而瘦弱。”故作掠之法，頸部要細，腰部勢微婉曲，宜肥勁有力，顏真卿《八法頌》說：“掠彷彿以宜肥。
“出鋒時當以腕送，飽滿尖銳，萬不可作虛尖斜拂之狀，柳宗元《八法頌》說：”掠左出而鋒輕。“如是則一筆之中有輕重粗細的變化，富有節奏感，由於收筆時勢微曲而末鋒飛起，故有回顧之勢，李溥光《雪庵八法》中說：”掠始作者，用肥健悠揚，而宜乎舒暢。“極其生動地形容掠法的筆調。
五、短撇
古人謂之啄法，啄者，如鳥之啄物，銳而且速，喻其用筆當迅速捷、爽利、明快。陳繹曾《翰林要訣》中說點首撇尾，左出微仰，如鳥喙之啄物。
硬筆楷書橫豎撇捺入門3
學硬筆書法的好處有哪些：
第一、字跡漂亮，考試多得印象分！
著名文學家郭沫若曾爲《人民教育》雜誌題寫了一段話：“培養中小學生寫好字，不一定要人人都成爲書家，總要把字寫得合乎規格，比較端正、乾淨、容易認。這樣養成習慣有好處，能夠使人細心，容易集中意志，善於體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨行專斷，是容易誤事的。練習寫字可以逐漸免除這些毛病。” 孩子能寫出一手漂亮整潔的字，帶來的不僅僅是卷面分數的差距，更重要的是字會跟隨孩子一生，是一生的財富。
第二、練字的好處能開發孩子的大腦。
人的大腦是永無止境的，而且是越練越活，練字的時候，不可能只寫字，大腦一定是在思考中的，動手即動腦，二者是不可分開的.。
孩子在動手練字，潛意識地也在動腦，一邊練字一邊鍛鍊大腦，提高孩子的腦力記憶力。同時規範書寫漢字的點畫筆法有助於孩子提高審美能力，培養專注力。
第三、孩子字寫得漂亮，寫作業也心情舒暢。
孩子每天書寫規範地完成家庭作業，老師看到了，自然會對孩子進行表揚。孩子被表揚了，自信心提高了，自然而然學習的積極性也就提高了。而整潔清秀的字跡，對孩子自己也是一種學習的鼓舞與勉勵。
第四、從小寫字漂亮，考試更有優勢。
一張字跡工整、卷面整潔的試卷，對於閱卷的老師來講是件非常舒服的事情。曾經有人算過這樣一筆賬：假如字寫得不好，卷面不乾淨，從而導致失分的話，以每科5分來計算絕不誇張，那麼總共要損失約30分。寫好字，交一個整潔的卷面不會比提升短板學科成績難。
第五、練字的重要性：字如其人，好字留下好印象
書爲心畫，字如其人。孩子字寫好了，會給老師同學留下一個好印象，對孩子在學習生活中也會有所幫助。學校裏有什麼活動，老師首先會先考慮給孩子鍛鍊的機會。日後孩子無論是學習還是工作，能寫一手好字總不會吃虧。
第六、持之以恆，寫字與做人是分不開的。
中國的漢字講究間架結構，練字的過程中會有意無意地培養孩子嚴謹的作風。而想把字練好並非一日之功，要經過長時間地、耐心地臨摹纔會有所收穫。練字時循序漸進，按一定的規範進行寫字訓練，可以有效鍛鍊自己的毅力。孩子在寫好字的過程中養成的好習慣，對之後的成長以及未來都有着重要的作用。
學好書法已經不能簡單地說是我們每個人的責任了，在競爭壓力極大的社會，您的孩子需要一門特長，以書法特長的孩子不僅有着充分的自豪感，而且走到哪裏都會迎來人們的尊敬。我們說，窮什麼都不能窮教育。如今書法這麼重要，讓孩子學書法，就是讓他贏在起跑線，至少，不讓他輸在起跑線！
