任何時候奮鬥都是人生的底色，奮鬥應該是人生的常態，很多人面對人生道路上的各種各樣的困難，都應該保持奮鬥的姿態，這樣的心態應貫穿整個人生，本文講述任何時候奮鬥都是人生的底色。
任何時候奮鬥都是人生的底色1
“史上最難就業年”，大量高校畢業生臨近7月1日離校時節，工作仍無着落。看到家有“富爸爸”的同齡人，一畢業就進入企業管理層或者得到創業資助，再聽到個別用人單位“蘿蔔招聘”的消息，不公平感從心底滋生。有人氣餒，再怎麼努力也沒用，好工作輪不到寒門子弟。有人感嘆，階層固化嚴重，向上流動是空想。網絡上、現實中，不少人表示“不再相信奮鬥”。
不信奮鬥，還能信什麼?“含着銀匙出生的人”，在任何國家任何時代，都是少數。佔絕大多數的普通家庭孩子，如果想擁有更好的生活、實現更大的發展、改變自己的人生，最可靠，甚至是唯一的法寶，只有奮鬥。
不奮鬥可能一無所有。等靠要，等不來一份工作，等不來發展的機會，最後往往只能去“啃老”。一味地怨天尤人，蹉跎的是自己寶貴的時間，真正的機會來時，容易因準備不足而失去。面對青年就業難題，國家制定出臺了一攬子政策措施，首次明確對困難家庭的高校畢業生確保就業，並強調要促進就業公平。“市場主導就業”的前提下，如此政策已稱得上對高校畢業生盡最大可能照顧。即便是專供高校畢業生的崗位，一樣要面對競爭，一樣要通過個人的努力才能獲得。
“奮鬥沒有用，向上的通道早就封死了”——最近網絡上一篇這樣的文章引起熱評。向上流動的難度在當下或許變大，可說到“封死”，除了自己放棄，其他人都做不到。
就業過程中，不公平不公正的事情時有發生，急需大力糾正。然而，用人單位終究要用人，科研院所需要有才華能鑽研的人才，醫院需要懂專業能吃苦的年輕人，企業需要勇於開拓、積極向上的高校畢業生拓展業務……求職者自身的才華和能力永遠是用人單位考慮的核心因素，沒有誰會想招錄一批有背景沒能力的人。
進入社會之初未能找到一份理想的工作，也不等於奮鬥就此無用，人生從此暗淡。最近大熱的電影《中國合夥人》片尾，展示的那些改革開放以來成功者的形象：新東方創始人、馬雲、“老乾媽”……起初未必有一個通常意義上的“好工作”，最終靠的仍然是不懈的奮鬥。近幾年，高校畢業生就業一直面臨較大困難，同樣有不少學子踏實肯幹，邁出了創業的步伐，用奮鬥經營自己的人生。
強調奮鬥的力量，不是說社會沒責任、問題都出在個人觀念。現實生活中，起點不公平、機會不公平、規則不公平的情況確實存在。這就要重視經濟社會中所有不平等環節，暢通向上流動的渠道。全面推進公共服務均等化，不讓寒門子弟在起跑線上就落後。
打破壟斷行業、權力部門的就業壁壘，防止近親繁殖，儘可能實現就業公平。深化收入分配製度改革，通過合理的制度安排，讓踏實肯幹的勞動者更多地積累財富，讓“勤勞致富”成爲勞動者可觸摸、能實現、進而深信的事實。
暢通向上的渠道意義重大。但無論怎樣的通道，都不會是筆直的。公平地進入好大學，不等於進了保險箱。公平地獲取好工作，不等於必定有好前途。人人有上升的機會，不是人人必定能上升。任何時候，奮鬥都是人生的底色。
任何時候奮鬥都是人生的底色2
對於再創歷史新高的考研大軍，有人員指出，就業的壓力不改變，考研熱就會一直存在。在某些大學生那裏，考研或許是跟風的、盲目的或不得已的現實選擇，但相信也有不少考生是將考研作爲追尋夢想的途徑、向上奮進的階梯。正如《2021年全國研究生招生調查報告》所指出的，超過半數考生讀研目的是爲了提升自身的知識水平和能力，以及提高就業競爭力。
其實，越來越多的'人選擇考研，也跟越來越寬容的社會環境、越來越完備的考研保障有關。進入互聯網時代，經濟與科技的發展讓學習變得方便快捷，國家與社會的氛圍亦鼓勵每個人努力奮進。值得稱道的是，在疫情防控情勢不容鬆懈的背景下，教育主管部門和高校發出不讓一個考生因疫情而“掉隊”的聲音，全力支持考生實現夢想。
例如，清華大學考點採取了一系列防疫措施，開通了唯一入校綠色通道，併爲各考場和考務室均配備了防疫物資。大連市第六人民醫院一間隔離病房甚至被作爲考點，讓一位正在接受醫學觀察的無症狀感染者圓了考研夢。正如媒體報道所言，“在一個人的考場的背後，是多位考務人員、醫護人員的付出，更是給疫情防控和考試安全雙重考驗交出了一份獨一無二的答卷”。
無論從哪個角度看，提升自我都是一種值得欽佩的選擇。有了具體而明確的目標，再做出計劃，付諸行動，會讓時間變得充實，會離自己的夢想更近。但也要看到，考研不過是人生的一個小目標，是成長的一個驛站，還要做好考研之後的長遠規劃，並始終保持歷練自我的意識，將學習作爲一種生活方式，將拼搏奮進作爲一種人生底色。只要奮鬥的激情存在，人生的精彩就會繼續。
當學習成爲習慣，拼搏成爲常態，大學生們不僅能在激烈的就業競爭中脫穎而出，佔得先機，還會更大限度地發揮自己的潛能，爲社會做出更多更大的貢獻。站在個人角度，唯有把自己變得更強大，才能擁有更多的選擇，享有出彩的人生，讓自己和家人的生活變得更好；站在國家角度，不斷提高學識與素養，才更有能力幫助他人，更有底氣服務社會，彰顯自我的社會價值。
習近平總書記曾寄語廣大青年，青年時光非常可貴，要用來幹事創業、辛勤耕耘。廣大青年要如飢似渴、孜孜不倦學習，既多讀有字之書，也多讀無字之書，注重學習人生經驗和社會知識，注重在實踐中加強磨鍊、增長本領。
客觀來說，每一代青年都有自己的際遇與使命，當下社會更是爲渴望奮鬥、自我提升的大學生們創造了非常好的學臺與發展機遇，充分利用豐富的教育資源，靜下心來專注於學習與實踐，努力成爲高素養的複合型、創新型人才，理應成爲一種共識乃至一種社會風尚，成爲更多的自覺行動。
如果越來越多的大學生心懷夢想，保持上進心，養成終身學習的習慣，把拼搏奮進作爲人生的底色，並懷有紮根大地、關心他人、服務社會的信仰，富有使命感與責任感，在未來的工作崗位上紮實工作，勇於擔當，我們的社會就將變得越來越文明昌盛，國家也一定會越來越繁榮富強，擁有更大的發展活力和令世界矚目的核心競爭力。
