對教育工作的意見和建議，教育是學校和家長們的最關心的問題，家長給學校提一些意見可以和學校一起幫助孩子更好的成長，很多家長對學校工作有不少建議和意見，以下分享對教育工作的意見和建議。
對教育工作的意見和建議1
1、加大宣傳的力度。採取各種有效的形式，大張旗鼓，加大對《義務教育法》的宣傳力度。建議縣政府將該法列入我縣普法教育的主要內容，縣教育行政部門應將學校安全工作作爲暑期校長總結培訓的一項內容，以進一步提高各級政府、學校領導的安全意識。
2、進一步整治校園周邊環境。建議由縣政府組織，整合教育、公安、交巡警、交通、文化、衛生防疫等部門的力量，對學校周邊的交通、網吧、電子遊戲廳、歌舞廳、流動攤點等影響學校安全的情況進行全面行和經常性的檢查，並形成一種長效機制，全面徹底地消除學校安全隱患。
3、強化學校內部管理與監督。全面加強學校飲食衛生管理，建議實行蔬菜、副食品定點採購制度，學校有關部門對食品供貨商的資質進行把關。
如有可能的話，每個學校配備檢驗、檢測設備並制定檢驗規定。對學校內部個人承包的商業網點，學校定期不定期地進行抽查，促使其守法經營，保證師生的飲食安全。
4、教育學生擁有必要的自我安全保護意識。學校要加強對學生的心理教育、耐挫教育，特別是面臨高考、中考，要嚴密注意“問題”學生；加強對學生的安全教育、交通法規教育，傳授學生必要的火場逃生知識、緊急救護知識，以增強學生的安全意識，提高學生的安全素質。
5、加強師德教育，規範教師行爲。學生出現的某些心理問題，與教師的行爲規範存在着聯繫，教師要加強責任心教育，力爭將事故隱患扼殺在萌芽階段。對學生之間出現的糾紛，一般的`“小摩擦”學校自行處理，大的衝突報派出所協助處理。
對教育工作的意見和建議2
家長的意見和建議應該表達出自己對於老師評語的感受，而且也給老師一起合作教育孩子的信心和方法。
要寫家長的意見和建議通常是在期末總結的時候，老師給孩子本學期的狀態和學習情況做出了自己的評價，家長收到之後要仔細閱讀，然後填寫家長的意見和建議，給老師自己對於孩子教育的看法，也告知老師孩子在家中的情況。
這個舉措是一個家校共育的體現，讓家長也參與到學校的教學中，同時雙方也可以從更多的方面瞭解自己。
1、要堅持“百年大計，教育爲本”的理念，牢固樹立“以學生爲本”的觀念。
2、提高班子自身建設和領導水平，要求真務實，積極深入學校一線，搞好調查研究，認真聽取學生、家長和老師的意見和建議，找出制約本地教育工作科學發展的突出問題，並認真研究加以解決。
3、領導班子要加強黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，加強黨性修養、堅持勤政廉政，樹立良好作風，努力推進當地教育工作在又好又快發展中開拓新局面、再上新臺階。
對教育工作的意見和建議3
1、學校應積極創設提升青年教師綜合素質的獎勵機制，重點應是職業道德的培養，培養其樹立職業人的意識；培養其樹立學習現代教育理論的意識、現在雖然已經有了培養青年教師的制度，但還不夠具體，希望加大過程考覈和量化考覈、
2、加強履行崗位職責的量化考覈制度，行政人員的崗位職責建議用鏡框掛在牆上、履行職責好的應該增加崗位係數、
3、學校要加強宣傳自身優勢，如在招生時張榜公佈高、初中優秀學生的照片，使家長進一步瞭解學校。
4、學校要加強對黨團員教師、中層幹部的教育，嚴格要求自己，以身作則。
5、教研組長要處處起帶頭作用，學校對不稱職的應該及時更換，可以公開競聘。
6、加強中層幹部的考覈制度，建立考績制度，加強羣衆監督，對於不能勝任的、意見較大的，可以提前免職。
學校的教育教學工作的啓發
在教書育人的過程中、特別是在班主任工作中，需要有科學的思維方式。
無論是在現實生活中，還是在學習、工作中，也常常會出現正如上述畫面中的“回頭者”。 “回頭者”行爲的要害，在於在堅持中缺乏正確的認識自我，他們在賽跑前就開始對自己半信半疑，在思想意識上已經對自己產生了消極的情緒。
作爲一個教育工作者、特別是班主任，也要正確認識自我。只有在工作實踐中正確評估自己，才知道自己的不足而需要去不斷學習、充實自己；
如果把事情想得太複雜，反而導致自己信心不足，比如怕看到別人的指指點點，怕聽到別人的流言蜚語，而做不了自己的主。“做不了自己的主人，更做不好自己的人”，這句話也正是自己對學生、也是對自己的告誡。
