時間過得太快，讓人猝不及防，我們的工作又邁入新的階段，寫好計劃纔不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫？下面是小編整理的法律工作計劃10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
20xx年要繼續金面深入貫徹《法律援助條例》，按照上級法律援助工作要求，全面推動法律援助工作的新發展，爲維護社會穩定，構建和諧石佛做出新貢獻。現將今年工作安排如下：
一、紮實有效地開展好法律援助的各項業務工作，嚴格按照《法律援助條例》的規定積極開展法律援助工作，努力提高法律服務質量。
二、廣泛宣傳法律援助條例及相關法律法規，組織的街頭宣傳諮詢活動，採用懸掛宣傳條幅，發放宣傳單，設立諮詢臺等形式讓社會了解法律援助，支持法律援助，促進了條例的貫徹實施；充分利用海報、橫幅、發放宣傳資料等方式開展宣傳，營造良好的議論氛圍。讓社會知曉法律援助制度對保障弱者的合法權益，促進司法公正，發揮維護社會穩定的重要作用和意義，宣傳法律援助是國家爲保障實現“公民在法律面前一律平等”的基本權利。
三、加強檔案管理，未歸檔的案卷儘早整理歸檔。
四、認真解答法律諮詢問題，做好援助案件代理，維護弱勢羣體的合法權益。
五、是在農忙、春節等大批農民工返鄉之際，組織各村法律援助工作點到田間地頭宣傳法律援助知識，發放農民工明白卡，增強了農民工的維權意識。
六、加強業務學習，提高業務技能。全體工作人員要認真學習黨和國家的方針政策、法律、法規，學習業務知識。切實提高政治和業務水平，按時參加集中學習。做到理論聯繫實際結合本職工作，學以致用學有所得。
七、進一步加大對農民工的法律援助宣傳力度。落實便民利民措施，簡化對農民工提供法律援助工作程序。
1、降低法律援助門檻，繼續開闢農民工法律援助綠色通道。
2、對申請支付勞動報酬和工傷賠償法律援助的不再審查其經濟條件，直接予以受理。
法律援助工作任重而道遠，我們將應難而上，開拓創新，紮實工作，將石佛轄區的法律援助工作做的更好，讓羣衆更滿意。
第一個月瞭解情況
主要了解顧問單位的基本情況，包括公司歷史（成長史、以往的失敗案例和成功經驗），公司目前的經營狀況，管理架構，部門結構，業務流程等。
第二、三兩個月着重處理歷史遺留問題
經深入瞭解公司情況，提出改進公司內部管理、控制的建議；對歷史遺留問題加以梳理，重點解決突出的法律問題；保證公司的運營暢通。
第四、五兩個月規範各類合同文本
收集公司各類合同文本（包括勞動合同，業務合同等）。針對收集到的合同文本，並結合公司的實際情況，從法律的專業角度進行分析研究，規範合同的各項要件，對原合同中欠缺之處加以修改和審定；協助制定標準的合同文本。
第六個月中期總結
針對公司六個月來的實際運營加以分析、研究，並與顧問單位進行深入探討，提交一份工作報告，總結法律顧問工作及公司可能存在的問題，並提出處理建議。同時對服務模式以及實施方案作相應的調整。
第七個月勞資法律培訓
針對公司的勞資問題，結合公司的實際勞資糾紛，委派我所資深勞動法專業律師，深入剖析相關法律；指導公司相關人員掌握簽訂勞動合同的相關技巧。
第八、九兩個月協助完善規章制度
通過對公司總體架構運行情況的熟悉，找出其中的弊端，尋求完善的方案，充分調動公司各單元的活力；補充完善公司的規章制度，制定切實有效的激勵約束機制，尋求公司效益最大化。
第十個月一線人員法律培訓
對顧問單位的一線工作人員進行免費的業務法律培訓，針對公司不同的情況委派相應的具備施教才能和擁有施教背景的專業律師擔綱，從整體上提高公司員工的法律素養和意識。
第十一個月稅務建議
針對公司在稅收交納、代扣代繳過程中遇到的問題，指派我所稅法方面的專業律師，爲公司講解、透析如何合法納稅，如何最大限度地取得稅收優惠，達到合法節稅的目的。
第十二個月年終總結綜合評價
回顧整年度的服務情況，由顧問單位對服務質量和工作方法作出綜合評價；同時就顧問單位的現狀提出專業的整體評估報告。與顧問單位協商制訂下年度的服務計劃，簽訂下年度法律顧問的續約合同。
以上工作進度可以根據顧問單位的實際需要進行適當調整。
時光荏苒，我已經在大學裏度過了我的第一年，現在大二的我利用暑假期間認真的想想自己未來的職業到底想做什麼，最後決定選擇一份外企的工作。
首先，英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作爲一種交流工具，現在大多數人都可以說一口流利的英語，就算對英語語法知識不是很瞭解。而且這些非英語專業的學生，譬如，計算機專業的學生，他們本身計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩們專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時，面對競爭也較大。
其次，英語專業面對的擇業範圍較爲狹窄。一般，只能選擇與英語專業有關的職業，而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之，相對與許多專業來說，英語專業的狹窄的。
第三，我個人認爲一樣大學本科畢業後就已經那到了專業比較頂級的水平了，如果接着考研還是考英語專業的話，那麼英語對於我來說不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。
第四，對於跨專業考研，在選擇所跨專業方面時也困難重重。由於英語專業大學四年都不學習數學，所以跨專業考研時選擇的專業範圍也被縮小了，不能選擇需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。
第五，出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。
最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因爲自己的專業是英語專業，而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基於英語專業且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。
這個職業目標的成功選擇讓我對職業目標的決策方法有了一定的認識。首先，在選擇職業目標是首要考慮的問題是個人自身問題。要對自我優缺點等進行一個全面透徹的分析，給自己做一份自我鑑定。自己專業範圍是不是跟專業對口，或者合適自己。即我們通常所說的人職匹配。不要對自己將要選擇的職業期望過高，往往會導致職業決策的失誤。
在對自我進行分析方面，主要考慮的是自我性格，以性格確定自己是怎樣的'一類人羣，從而確定比較適合自己的職業羣。在上課過程中的各種性格等測試都證明我是個隨和的人，比較適合的工作是交流、溝通等方面的工作，於是確定可從事翻譯工作。其次考慮的是我的技能。我目前擁有的技能、特長，我的工作需要使我擁有而我不具備的技能，通過這一分析給自己定一個目標，把自己不具備的技能列舉出來並且把提高方法列舉出來，在日後的訓練過程中着重提高這些方面的技能，從而能更好的勝任這個職業目標。再次，個人價值觀問題對自己價值觀進行一個全面透徹的分析。
在擇業過程中家庭的影響也是個重要因素。兒女總是父母的希望所在，在擇業時也會考慮到父母的期望，我爸爸就希望我做個教師，他說這份工作比較穩定，比較適合女生。在初期，也確實想到要做教師，然而隨着自己對自己的瞭解越來越來深刻，最終還是決定第一擇業目標是個英文翻譯員。職業目標初步定了下來，接下來的就是如何實現這個具體實踐了。我在網上找到關於作爲一個外企的英語翻譯員必須具備以下素質：
a、基本技能：
一個英文翻譯員最基本的還是能牢固的掌握和運用自己的專業知識。這些技能包括聽力理解能力，只有能夠聽懂外國人在說些什麼纔有可能跟他們溝通和交流；表達自己觀點的技能，一個有思想的人必須具備正確表達自己的能力；寫作能力；閱讀並理解文章的技能
b、提升技能
各種證書，雖然有時候證書只是一中形式，但卻起着極大的作用。各種等級證書是必須的，尤其是翻譯證書，當然還有專業八級等證書；責任心，對於每個行業來說都是必須的。一個優秀的翻譯員尤其要熱愛翻譯行業，責任心強，性格穩重細緻。合作項目的洽談、翻譯及英文撰寫等工作；交流溝通能力，翻譯員被譽爲“溝通的橋樑”，所以積極和人進行溝通，並參與相關活動等都是必須的。良好的人際溝通與組織協調能力；具有較強的公共能力；團隊合作精神，人際交往能力強，和自己團隊搞好關係；母語中文書寫能力強，翻譯員最終還是爲了幫助中英雙方的溝通，所以較好的中文是必須的；禮節，禮貌，舉止要得體，畢竟英文翻譯員有時代表的不止是自己有時還代表着一定的團體甚至是一個國家的形象；謙虛，謙虛並能容納別人觀點；態度，做事認真負責，爲人正直；邏輯，條理清晰，明白易懂、一目瞭然，所以要善於交流；創新意識；
c、個人特長
特殊的證書，這類證書比如：其他語言類的證書、比賽證書等等；豐富的經驗，尤其是國際版權貿易經驗；特殊技能，熟悉office等辦公軟件，熟悉商業信函的寫作，具備計算機應用的基礎能力；各方面綜合能力，有時翻譯員不止是翻譯的工作，甚至還要做好翻譯員、參事員、協調員、管理員和安全員；掌握與自己工作有關的，瞭解和熟悉行業知識、專業常識、政策方針、存在問題以及相應的外文術語；幽默感，在英國人看來幽默感是必須具備的他們認爲每人都得要有asenseofhumor。‘hehasnosenseofhumor’是人們可以常常聽到的一句話。。
以上就是一個優秀的外企職員該具備的基本技能，爲了達到這一目標，提高自身各個方面的素質。在自身各方面素質都有了更高的提升之後，才能更加勝任這份工作。
我會努力朝自己設定的目標前進，希望可以成爲優秀的外企職員。
20xx年，區法律援助工作着眼於服務保障和改善民生，深入開展法律援助便民惠民服務活動，加快推進民生建設、維護社會和諧穩定，着力提升法律援助辦案數量和質量，着力強化法律援助服務困難羣衆的能力和水平，着力加快法律援助基層基礎建設的步伐和進程，推動全區法律援助事業實現新的發展。
1、提升業務總量。繼續鞏固、完善、發展以辦案服務爲中心的新型工作格局，進一步調動法律服務人員拓展業務、爲民服務的積極性、主動性、創造性，實現法律援助業務總量穩中有升。
2、降低受援門檻。鼓勵和支持各工作站逐步放寬經濟困難標準，把有關民生事項納入援助範圍，不斷完善適應區情、覆蓋廣泛、滿足公衆需求的法律援助服務體系。
3、創新服務方式。深化與公、檢、法等部門的協調配合，拓寬對農民工討薪等弱勢羣體訴訟案件的援助渠道。繼續拓展和規範非訴訟調解業務，積極探索完善法律援助與人民調解、司法鑑定、公證等服務手段的銜接配合機制，不斷改進服務方式方法，努力爲基層困難羣衆提供多層次、多樣化的法律幫助。將辦結非訴訟調解案件納入法律援助工作考覈體系，推動非訴訟調解業務的開展。延伸法律援助服務渠道，探索在有條件的社區成立社區法律援助工作站。
4、強化質量監管。健全完善法律援助案件質量評估體系，科學合理制定案件質量標準，細化評估指標，完善保障措施。採取發放監督卡、跟蹤調查、旁聽庭審、聘請監督員等形式，及時糾正存在的薄弱環節和突出問題，切實提高法律援助的社會認可度和公信力。制定法律援助案卷評查辦法，做到以案卷質量定補貼標準，嚴把案卷質量。
5、注重輿情分析。完善法律援助工作機制，建立法律援助建議制度，積極介入社會關注的熱點難點問題，及時化解不和諧、不穩定因素，努力爲各級黨委、政府及有關部門進行社會穩定風險評估、施行依法科學決策提供有價值的意見和建議。
6、加強標準化建設。積極貫徹司法部有關安排部署，認真總結“法律援助便民服務”主題活動的經驗和做法，結合本區實際，着手建立健全法律援助實體標準、程序標準、質量標準和業務流程，完善相關制度規範，推動便民服務工作標準化、常態化、長效化。
7、加強信息化建設。繼續全面應用司法部法律援助信息管理系統，加強對各類信息的綜合、分析、研判，不斷提升服務決策的功能和作用。
8、加強執法執業監督管理。充分利用2612348專線、便民窗口等形式，進一步暢通投訴渠道，規範投訴處理工作，主動接受社會各界和廣大羣衆的批評監督。健全完善區、鄉、村三級培訓機制，合理制定培訓計劃和內容，加強業務培訓。按照“1+1”法律援助志願者項目的要求，做好法律援助志願者管理工作。
9、突出宣傳重點。深入開展法律援助進社區、進鄉村、進企業、進學校、進軍營等活動，強化針對性和實效性，力求內容豐富多彩、形式生動活潑、羣衆喜聞樂見，擴大基層法律援助公衆知曉率。
10、強化機制保障。對現有的規章制度予以清理、修訂、補充、完善，把接待、申請、受理、審查、指派、監督、補貼發放、歸檔管理等各環節工作制度建立並完善起來，形成用制度規範行爲、按制度辦理業務、靠制度管理工作的新型機制，進一步推進法律援助工作專業化、規範化水平。
全區法律援助工作要緊密圍繞深化三項重點工作，加快推進民生建設、維護社會和諧穩定，着力提升法律援助辦案數量和質量，着力強化法律援助服務困難羣衆的能力和水平，着力加快法律援助基層基礎建設的步伐和進程，推動全區法律援助事業實現新的科學發展。
1、提升業務總量。繼續鞏固、完善、發展以辦案服務爲中心的新型工作格局，進一步調動法律援助機構和廣大法律服務人員拓展業務、爲民服務的積極性、主動性、創造性。全區法律援助業務總量比上年增長25%以上。
2、降低受援門檻。鼓勵和支持各工作站逐步放寬經濟困難標準，把有關民生事項納入援助範圍，不斷完善適應區情、覆蓋廣泛、滿足公衆需求的法律援助服務體系。
3、創新服務方式。繼續拓展和規範非訴訟調解業務，積極探索完善法律援助與人民調解、司法鑑定、公證等服務手段的銜接配合機制，不斷改進服務方式方法，努力爲基層困難羣衆提供多層次、多樣化的法律幫助。將辦結非訴訟調解案件納入法律援助工作考覈體系，推動非訴訟調解業務的開展。
4、強化質量監管。健全完善法律援助案件質量評估體系，科學合理制定案件質量標準，細化評估指標，完善保障措施。採取發放監督卡、跟蹤調查、旁聽庭審、聘請監督員等形式，及時糾正存在的薄弱環節和突出問題，切實提高法律援助的社會認可度和公信力。
5、注重輿情分析。完善法律援助工作機制，建立法律援助建議制度，積極介入社會關注的熱點難點問題，及時化解不和諧、不穩定因素，努力爲各級黨委、政府及有關部門進行社會穩定風險評估、施行依法科學決策提供有價值的意見和建議。
6、加強標準化建設。積極貫徹司法部有關安排部署，認真總結“法律援助便民服務”主題活動的經驗和做法，結合本區實際，着手建立健全法律援助實體標準、程序標準、質量標準和業務流程，完善相關制度規範，推動便民服務工作標準化、常態化、長效化。
7、加強信息化建設。繼續全面應用司法部法律援助信息管理系統，推行法律援助案件網上申請、受理、實時監控，完善辦案、審批、查詢、監督等功能，加強對各類信息的綜合、分析、研判，不斷提升服務決策的功能和作用。爭取在底全區所有法律援助工作站都可以進行網上審批辦案。
8、積極開展“創先爭優”活動。按照中央、省市區委統一部署，組織引導法律援助機構和人員深入開展“創先爭優”活動，積極投入“發揚傳統、堅定信念、執法爲民”主題教育實踐活動，增強廣大法律援助人員“以人爲本、服務爲民”的職業精神，增強法律援助隊伍的向心力、凝聚力和戰鬥力。
9、深入開展職業化建設。認真貫徹廳黨委《關於貫徹省委政法委<關於緊緊圍繞“三項重點工作”切實加強政法隊伍職業化建設的三年規劃>的實施意見》，及時總結秦皇島市試點工作經驗和做法，按照統一規劃、分步實施要求，在全區範圍內推動法律援助隊伍職業化建設。
10、加強執法執業監督管理。充分利用2312348專線、便民窗口等形式，進一步暢通投訴渠道，規範投訴處理工作，主動接受社會各界和廣大羣衆的批評監督。健全完善區、鄉、村三級培訓機制，合理制定培訓計劃和內容，加強業務培訓。按照“1+1”法律援助志願者項目的要求，做好法律援助志願者管理工作。
11、抓好典型推廣。部署開展法律援助“雙先”、“雙十佳”和“百優法律援助精品案例”評選表彰活動，採取多種渠道和形式進行宣傳推介，打造鮮亮品牌，擴大法律援助社會影響力和美譽度。
12、突出宣傳重點。深入開展法律援助進社區、進鄉村、進企業、進學校、進軍營等活動，強化針對性和實效性，力求內容豐富多彩、形式生動活潑、羣衆喜聞樂見，擴大基層法律援助公衆知曉率。
13、整合宣傳資源。整合司法行政系統資源，堅持將法律援助宣傳工作融入法制宣傳、法律服務、人民調解、安置幫教、社區矯正等工作過程中，注重在開展司法行政工作中宣傳法律援助，發揮職能優勢，形成系統合力。
14、強化機制保障。對現有的規章制度予以清理、修訂、補充、完善，把接待、申請、受理、審查、指派、監督、補貼發放、歸檔管理等各環節工作制度建立並完善起來，形成用制度規範行爲、按制度辦理業務、靠制度管理工作的新型機制，進一步推進法律援助工作專業化、規範化水平。
一、指導思想
法律進校園推進年活動是深入貫徹黨的十七大精神，全面落實科學發展觀的一項重要工作，活動中學校要以“弘揚法制精神，普及法律知識，推進依法治校，共建和諧社會”爲主題，進一步貫徹落實依法治校方略，落實“五五”普法規劃和“四五”依法治區規劃。根據上級部門的相關要求，結合我校實際，經學校研究決定在我校廣泛開展“法律進校園”活動，積極推進“平安、和諧”校園建設。
二、活動目標
通過法律進校園推進年活動的開展，培養學生的創新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。
三、活動要求
1、全體師生要以“法律進校園”活動爲契機，認真學習憲法和基本法律知識，明確法律賦予的權利和義務，努力做到知法、守法、護法，依法維護自身合法利益。學校將從實際出發，以《青少年法律知識讀本》、《領導幹部五五普法讀本》等作爲“五五”法制宣傳教育基本教材。
2、中層以上領導幹部帶頭學法用法，提高依法決策、依法行政和依法治教的能力。深入學習社會主義法制理論，重點了解和掌握《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《國防教育法》、《環境保護法》，以及與學校管理工作密切相關的法律法規、工作條例、規程和國家新頒佈的法律法規等，在學法、用法和守法、護法中發揮表率作用。
3、教學科研和管理人員要加強學習教育法律和其他相關法律，掌握基本法律知識，增強法制觀念，依法管理學校。重點掌握《教育法》、《教師法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》、等教育與知識產權法律法規，嚴格依法從教，自覺遵紀守法，成爲學生的榜樣。緊緊圍繞全面實施素質教育的要求，把加強青少年法制教育，培養社會主義法治觀念與法律素質，作爲學校教育教學中的一項重要任務，形成科學、系統的學校法制教育課程體系，建立學生法律素質的評價標準，全面提高學校法制教育的水平。
4、結合小學生的特點，堅持品德教育與法制教育並重，既要加強法制教育，注重法治實踐，發揮好法律對人們行爲的規範作用；又要加強品德教育，注重道德實踐，發揮好道德對人們思想和行爲的教育引導功能。要建立健全法制教育與品德教育、依法治校與道德實踐並重的長效機制，把社會主義榮辱觀教育貫徹到法制教育和法治實踐之中。
四、活動的方法和措施
（一）加強陣地建設
1、發揮課堂的主渠道作用，保證學校法制建設，使法制教育成爲我校全面實施素質教育的重要內容。教務處抓好計劃、教材、課時、師資“四落實”，確保每月安排法制教育課不少於1課時，一學期不少於4課時，並組織授課教師認真備好課、上好課。各班除了落實課堂教學外，還應在班會活動、團隊會活動、綜合實踐活動中安排一定的課時進行法制教育。
2、積極開闢第二課堂，依託派出所、鄉綜治辦等機構，利用各種教育陣地，開展青少年學法用法實踐活動。
3、加強家庭、學校、社會“三位一體”的青少年法制教育網絡建設，依託家庭、社會和黨政機關、司法機關及關工委、團委等組織，通過建立家長委員會、家長學校和家長會、家長開放周活動等形式，加強學校和家庭的密切聯繫，充分發揮學生家長在法制教育工作中的重要作用。認真整治校園周邊網吧、遊戲廳等娛樂場所和違法經營的商業攤點，淨化校園環境，營造有利於學生健康成長的社會環境。建立以“學校教育爲中心，家庭教育爲基點，社會教育爲依託”三結合的法制教育網絡，營造有利於青少年健康成長的社會環境。
（二）加強法制教育師資隊伍建設
搞好教師隊伍及班主任隊伍建設，並加強對他們的培訓，不斷提高其素質和法制教育水平切實把工作能力強、思想素質好、工作熱情高、關心愛護學生的優秀教師吸收進班主任隊伍和學校團隊機構，充分發揮他們在學校法制教育中的重要作用，同時聘請法制副校長，進一步規範法制副校長工作，充分發揮法制副校長的作用。
五、工作步驟和主要安排：
“法律進校園”活動是落實“六五”普法規劃和“五五”依法治區規劃的一項重要內容和重要舉措，從現在開始，到年底結束。我校的“法律進校園”工作分三個階段：
（一）宣傳發動階段。學校結合鄉中心校《關於開展“法律進校園”活動的實施方案》，學校召開全體師生大會，對“法律進校園”集中推進年活動作出部署要求，學校辦公室負責在廣播室、宣傳欄等開闢“法律進校園”推進年活動專欄，對活動的開展進行廣泛深入的發動宣傳。
（二）組織實施階段。各處室、各級部、各教研組結合實際，根據學校制定的“法律進校園”集中推進年活動實施方案，認真組織落實學校的各項工作安排，積極開展典型培育工作，發揮榜樣示範作用，推動“法律進校園”集中推進年活動的全面開展，學校將適時組織專項檢查。
（三）自查迎檢階段。各處室、各級部、各教研組對活動情況進行總結，歸納經驗，查找不足，提出下一步改進措施。學校將根據檢查情況對各種活動中成績突出、表現優異的班級、處室和個人予以表彰。
20xx年，是公司實現第二次跨越式發展的關鍵一年，爲實現這一目標，根據集團公司工作會議精神，結合我公司經營和發展實際，提出綜合管理與法律事務基本工作思路：
一、以QHSE管理體系和內控體系建設爲突破口，健全和完善各項規章制度，提高企業標準化管理水平。
初步工作安排：
（一）、進一步統一思想，加大體系建設工作力度。
由於公司機關搬遷、重組等客觀原因，公司QHSE管理體系和內控體系建設都沒有踏上工作進度，特別是內控體系建設工作，由於機構變化，原來所做的流程圖、流程描述等工作都要推倒重來。股份公司內控項目組要求必須於6月30日前完成內控體系建設工作，並正式運行，公司要在不到半年的時間，完成其它兄弟企業一年半時間完成的工作量。煉油板塊要求我公司QHSE管理體系建立實施工作必須於9月份完成，並將於四季度對我公司進行檢查和驗收。時間緊、任務重。爲此，公司上下必須統一思想，加大工作力度，強化體系建立實施工作的領導，充實體系建立工作人員，統籌安排，倒排時間，全力開展體系建立實施工作。
1、召開一次貫標工作會議（2月），各分公司一把手、主管領導和貫標工作人員參加，安排部署各階段工作任務，進一步明確責任，統一思想。
2、修訂貫標工作管理制度和考覈評價辦法，將體系建立實施工作納入業績考覈範圍，嚴格檢查，認真兌現，確保各項貫標工作任務順利完成。
3、健全組織機構，充實貫標工作工作人員。體系建立工作任務繁重，目前綜合管理與法律事務處工作人員還不能滿足貫標工作需要，到3月份文件編寫時，更需要大量的文件審覈人員，爲此，在處室基本上，再臨時抽調2至3名貫標工作人員，以加強貫標工作力量。
（二）、深化培訓，加強現場指導。
從去年貫標工作開展情況看，全方位培訓和深入現場指導是體系建立實施階段性工作按時、保質完成的保證。爲此，要抓好以下幾方面的培訓和現場指導：
1、貫標骨幹的培訓。在體系試運行後、符合性審覈前，進行QHSE管理體系內審員培訓，培養一批懂標準、會審覈的骨幹，爲公司內部審覈和體系運行維護提供保障。在此基礎上，對部分骨幹進行重點培養，組織參加外部審覈員取證培訓。在內控體系測試前，貫標工作人員與審計人員一起，進行內控測試培訓，確保內控測試質量。
2、公司領導和兩級機關工作人員培訓。主要有內控體系知識、文件和流程圖編寫培訓、程序文件和各類作業指導文件培訓，以保證文件編寫質量和實施力度。
3、員工培訓。主要是QHSE管理體系意識培訓、因素識別評價培訓和編制完成後的操作規程、應急計劃的培訓。主要由各基層單位組織完成，兩級體系辦採取抽查、考試等形式進行跟蹤檢查。
（三）、做好體系設計和職能分配工作，編制體系文件，完善各項規章制度。
1、按照體系建立初始化工作形成的資料，認真分析公司管理現狀，確定符合公司實際的體系設計方案。
2、統籌兼顧，進行體系文件化工作，在公司原有管理制度基礎上，整合完善。文件、流程圖、流程說明、RCD文檔一次完成，確保公司的文件系統滿足公司管理實際，又同時滿足QHSE管理體系、內部控制體系的要求。
3、以體系文件爲基礎，構建公司標準化管理體系，制訂相應和標準化管理制度，形成比較完備的規章制度體系和管理機制。
（四）、狠抓體系運行，開展內部審覈和管理評審，規範體系運作。
體系建立是基礎，規範運作是關鍵。在體系試運行一段時間後，開展內控體系跟單位作業測試和QHSE管理體系符合性審覈，及時發現體系運行中存在的問題，對體系文件進行修訂，並開展一次管理評審，系統總結體系運行中存在的問題，提出改進方案。體系正式運行後，要建立定期審覈的制度，落實考覈，確保一次通過煉油闆闆的檢查驗收和股份公司內控項目驗收。
二、繼續加強法律事務管理，建立健全公司內部法律保障體系，變事後處理爲超前預防，充分運用法律手段防範和化解經營風險。
初步工作安排：
（一）、理順法律事務管理的各種工作關係和流程，修訂、完善和補充相關制度，使法律事務管理標準化、程序化和規範化。同時，在公司範圍內深入開展法律風險源分析和防範控制工作，逐步建立法律風險防控體系。
1、公司現有合同管理實施細則、糾紛案件管理實施細則、股權管理實施細則等幾個法律業務方面的管理制度，但這些制度制定之後一直沒有進行過評估和修訂，操作性不強，已經不能適應公司經營管理工作快速發展的現實，急待修改和完善。
2、此外，還需要補充授權管理實施細則、工商登記管理辦法、招投標管理辦法等制度。
3、在完善制度的同時，明確合同管理、糾紛案件處理、授權管理、工商登記管理、招投標管理等幾個主要工作流程。此項工作跟公司QHSE管理體系和內控體系建設同步推進。
4、以股份公司大力推進法律風險防控體系建立爲契機，在公司範圍內深入開展法律風險源分析和防範控制工作，逐步建立法律風險防控體系。目前已經形成股份公司法律風險源分析框架，各地區公司應在框架的基礎上建立風險防控體系。完成時間：根據股份公司的整體安排進度進行。
（二）、以全面推行股份公司標準化合同文本爲契機，規範合同管理流程，繼續加大合同管理的力度和深度，做好合同審查、會籤、統計、分析等日常性工作。
1、擬推行的20個標準合同文本是：建設工程施工合同（第一批）、加油站資產租賃合同、買賣合同（機電設備）、買賣合同（建材類）、銷售企業股權轉讓合同、油品買賣合同、有限責任公司章程、資產轉讓合同（第二批）、技術服務合同、技術諮詢合同、委託律師服務合同、律師服務保密函（第三批）、成品油配送合同、房屋租賃合同、加油站特許經營合同、汽車租賃合同、設備租賃合同、修理修繕合同、油庫資產租賃合同、油品保管合同（第四批）。此項工作計劃在3月31日以前完成。
2、保證合同管理信息系統的正常運行。合同管理人員要按照股份公司法律事務部的要求於每月的5日以前把上個月的合同情況以Excel標準表格形式完成每月數據的及時上傳。
3、規範採購類合同的招投標工作。制定招投標管理辦法，完善招投標程序並嚴格執行，降低企業的生產經營成本，提高企業的經濟效益。
4、做好合同管理的達標升級工作。公司及各分公司合同管理部門要積極與本省區的工商部門聯繫，開展“重合同、守信用”單位創建活動，既要重視創建過程，也要重視創建結果，促進合同管理工作達標升級，提高公司的信譽度和知名度。
5、進一步完善合同檢查考覈工作。今年，公司將加大檢查考覈的力度，細化考覈標準，突出考覈制度落實、職責履行、合同質量、合同管理系統運行等方面內容。
（三）、繼續加強糾紛案件處理力度，提高勝訴率和執行效率，積極維護公司的合法權益。同時完善合同全程監督體系，保證合同的全程監控。
1、繼續加大現有糾紛案件的督辦力度。要抓緊處理現有的加油站、應收貨款、數質量以及勞動糾紛案件，主動採取措施，加強起訴和應訴工作，積極維護公司合法權益。尤其對那些發生時間長、涉及標的大、潛在隱患多的糾紛案件，要抓緊處理，爭取儘快結案。
2、加強對糾紛案件發生的原因分析。把案件處理與改進管理相結合，對已發生的每一起案件進行總結分析，查找案件發生的原因，總結經驗教訓，提出法律建議，及時傳遞到各級經營管理人員，堵塞漏洞，改進管理。
3、加強合同履行的監控。對以前簽訂正在履行的合同加強監控，加強對案件源、風險源和當年新發生案件的分析，尋求案件發生的規律和特點，主動採取預防措施，實現從事後處理向事前控制轉變。
（四）、繼續做好或配合做好股權管理、法律授權管理、工商法律事務管理、商標使用管理、商業祕密保護、外聘律師管理等相關法律事務，拓寬法律工作的領域。
1、從完善制度和工作程序入手，抓好基礎工作和日常性工作。
2、配合公司網絡建設快速發展的實際情況，加大力度做好雲南地區新開加油站的工商登記工作。
（五）、做好普法宣傳，深入開展依法治理工作。
1、利用公司站、內部刊物、多媒體等形式，開設普法專欄。設立“案例說法”、“最新法律法規”、“銷售企業常見法律問題”、“在線法律援助”等欄目，使公司的廣大員工可以在平時就可以看到和學習到相關的法律知識，不僅可以解決工作中遇到的法律問題，甚至在生活中遇到的法律問題也可以找到相應的法律援助，將普法工作滲透到日常工作之中。
2、提高公司各級領導幹部的法律素養，要利用合適的時間，邀請法律工作專家，就依法治企和行政許可法、合同法、勞動法等部門法規，對各級領導進行法治教育。
3、邀請有關專家就“防盜搶、防欺騙”以及“防職務犯罪”等防範刑事犯罪知識舉辦講座，提高廣大一線工作人員的防範意識和法律意識。
4、以普法競賽的方式在全公司範圍內開展一次較大規模的普法宣傳活動。普法競賽工作可以在年中佈置，四季度以測試題的形式在全公司範圍內開展，在12.4憲法宣傳日以前結束。
（六）、加強隊伍建設，提高法律人員的整體素質。
1、要保持法律工作人員的相對穩定，在調整法律工作人員之前，需徵得西南公司主管領導和綜合管理與法律事務處同意。
2、法律人員要不斷學習法律、管理、營銷知識，爭取取得國家認可的律師資格或企業法律顧問資格；要熟悉企業經營管理情況和相關業務流程。
3、要進一步加強各分公司之間的信息溝通和經驗交流，實現資源共享，促進管理水平不斷提高。
三、以體系內審爲切入點，建立目標管理機制，形成績效考覈體系基本框架。
初步工作安排：
在QHSE管理體系和內控體系建立運行的基礎上，開展體系內審，將內審與日常考覈掛鉤。經一段時間運行後，對公司目標、指標體系進行調研，確定比較合理的目標體系方案，經充分討論後，形成整體目標考覈體系，確定考覈辦法, 制定目標管理與績效考覈的配套激勵和監督制度，年末形成一整套比較完善的目標管理與績效考覈體系。
以上工作思路，是在各位提出的工作思路的基礎上，進行部分修改後形成的，尚未完全考慮成熟，有待進一步補充和完善，請在此基礎上，從全處工作角度出發，思考今年的工作，並提出修改意見。
爲推進“法律進社區”，進一步完善法律援助體系，更好地爲社會弱勢羣體提供法律援助服務，在新的一年裏，全面深入學習實踐科學發展觀，切實做好法律援助工作，現制定工作計劃如下：
一、 指導思想
以法律服務爲切入點，以社會特困弱勢羣衆法律援助爲重點，建立完善社區援助志願者服務體系，進一步將法律援助服務向社區延伸，方便羣衆求助，滿足羣衆法律需求，解決羣衆涉法實際困難。
二、 宗旨原則
社區法律援助志願者的宗旨是：奉獻、友愛、互助、進步
行爲準則：志願參加，量力而行，講求實效，持之以恆
三、 服務內容
1、對特困家庭提供義務法律服務。以社區內基本無勞動收入的特困家庭爲服務重點，主要爲特困家庭提供義務法律諮詢、非訴訟調解、訴訟代理等援助服務；
2、廣泛開展社區法律服務活動。我社區法律援助聯絡點定期組織法律援助志願者在社區內開展法律諮詢、講座等活動，志願者配合司法所和社區開展法律宣傳、依法治理、人民調解、刑釋解教人員的法律幫教工作
3、做好社區法律顧問工作。爲加強基層民主法治建設，根據資源配置情況，由社區聘請法律援助者作爲常年法律顧問，開展社區服務工作。
4、開通法律援助服務電話。社區向受援對象公佈志願者聯繫電話，隨時接聽解答特困家庭的法律諮詢
在實際工作中，我社區不斷總結經驗，積極探索行之有效的服務途徑和方法，更好地爲社會弱勢羣體提供法律援助服務。
在過去的一年裏，我們始終遵循“以我所學，回報社會，爲公平正義而奮鬥”的宗旨，積極的伸出法律援助之手，參與法律援助實踐，取得了較爲圓滿的成果。每次活動都凝聚着中心成員的熱情和心血，付出的是辛勤和汗水，收穫的卻是寶貴的經驗和思想層次的提高，新成員得到了鍛鍊和提高，而老成員收穫了新思想，但這一切僅僅是一個開始，所有的勝利和輝煌都成爲過去，未來任重道遠。爲此，結合我中心的實際情況，特擬定以下近期計劃：
(一)招納新成員，積極吸納有志於參加法律援助工作的優秀同學，完成中心內部人員的更新換代，以補充新鮮血液,以便以後更多活動的開展和機構內部的有效運行。
(二)理順內部機制，明確責任權限，規範法律援助業務活動，增強成員的責任感、紀律性和奉獻精神;完善值班制度，成員不遲到，不早退，不無故不到。在值班過程中，不可幹閒雜之事，熱心接待來訪人員，對於所諮詢的案件一定盡力做到給與圓滿答覆，真正做好法律援助服務工作。
(三)建立健全法律援助人員獎懲激勵機制。考慮每學期進行一次評定，根據會員平時表現、活動參與程度，並適當考慮學習成績。在測評中，對優秀者給予一定的物質及精神獎勵，對不稱職者由中心給予批評、警告、嚴重警告、開出中心等處分，堅持實行“末位淘汰”制，以在本中心內部形成良好的工作與學習氛圍。
(四)爲了更好的提高我院學生法律知識的實踐應用能力，鑑於我院已經存在模擬法庭的實踐課程，本中心本學期計劃帶動促進模擬仲裁庭的成立。希望通過此活動讓同學在參與的過程中更多的瞭解仲裁程序，掌握更多的糾紛解決途徑，提高司法實踐能力，爲以後從事司法工作做好知識積累與能力培養。
(五)每週末製作了以增強大學生法律意識和法律素質、減少青少年違法犯罪行爲、維護學生合法權益等爲主題的海報及宣傳板。在學校內做好面向在校生的法律宣傳服務工作，同時提升法援的校內影響力。
(六)爲促進成員水平提高，老師定期對成員進行培訓：初步訓練，一般法律知識的培訓及重點訓練。特別是進行法制宣傳活動之前，老師對有關知識進行講解。必要時對老師培訓內容進行階段性測試，測試成績加入學期末本中心測評成績，以督促法院內部成員的學習積極性，爲更好的提供法律服務做好理論積累。
(七)駐濟高校開展聯誼活動，籌辦組織“法律援助論壇”。由大學生法律援助中心的指導老師帶領學生與山東大學大學生法律援助中心進行業務交流，積極學習其先進經驗。同時，與其它駐濟高校的大學生法律援助中心積極協作，交流活動經驗，加強理論研究，積極探討具有重大社會影響力的案件，建立良好穩定持久的合作關係。
(八)面向學校、社會舉辦一系列法制宣傳活動，以於 12月4日爲起點的“法制宣傳週”爲重點。
1、下鄉、進社區重新啓用舊實踐基地
(1)、製作海報張貼，提前報道宣傳。
(2)、向小區居民發放印製宣傳資料，包括房地產法、物業管理條例及其他資料等。
(3)、現場解答法律諮詢。
2、走訪女子監獄對監獄在押罪犯開展結對幫教活動，對其進行法制教育(主要採取書信的方式)，減少刑滿釋放人員再犯罪率。
3、緊緊圍繞“樹立法律權威，弘揚法治精神，共建和諧校園”這一主題，採用牆報、海報、板塊等形式開闢法制宣傳園地，製作普法標語。
(1)、開展法律援助圖片展、法制電影放映，讓學生在娛樂中學習法律。
(2)、法律進宿舍，以宣傳畫的形式展現。
(3)、開展豐富多彩的校園法制文化活動，如舉辦法律知識競賽、現場諮詢。爲了讓廣大學生更加透徹的理解國家頒佈的法律法規，幫助學生正確利用法律武器維護自己的權益，每學期我校法學院都要組織優秀的法學專業學生，在校園裏開展多次法律知識現場諮詢活動。
(4)開展法律援助有獎徵文活動:開展以“加強和改進法律援助工作，構建社會主義和諧社會”等爲主題的有獎徵文活動,徵文可分“我看法援”“法援實踐”“法援人心得”等篇目。
(5)爭取和山東經濟學院校報合作，針對當前與大學生相關的法律問題和最新動態做專欄發表。
(6)結合我校實際情況，在校園主幹道、學生宿舍區、學生食堂等地懸掛其他法制宣傳標語，以起到了良好的輿論導向作用。
(九)加強與校內其他公益社團的交流與合作，如：法學社、“齊魯情”大學生支農促進會、青年助殘協會等。特別是進一步加強與“齊魯情”大學生支農促進會的協作，每週末由我中心成員協同“齊魯情”成員前往實踐基地開展普法、支教、調研等活動。着重加強與“法學社”的理論研究工作，同時，應用所學理論就實際案例進行分析，以增強成員處理事務能力，做到學以致用。鑑於和其它各協會沒有合作歷史，眼前主要是加強與他們的交流，爭取更進一步的合作，促進各方的發展，取得良好的效果。
(十)發揮學生主動性，建立一支高素質學生法制宣傳員隊伍，儘量爭取在08級各班選取一名法制宣傳員，最好由各班的優秀學生幹部擔任。這樣，既保證每個班級至少有一名法制宣傳員，也保證法制宣傳工作做實做細。除了各個班級有法制宣傳員以外，還要建立了一支以法律援助中心成員及法學專業學生法制宣傳員隊伍。而且，要重視對學生法制宣傳員的培訓，不斷提高宣傳員隊伍的宣傳水平，切實發揮法制宣傳作用。開展“權益進宿舍”以及不定期法制宣傳等多種活動，在活動中，學生幹部走訪各學生宿舍，向同學們宣講維權常識，通過發放問卷調查的形式，瞭解同學們知法、懂法程度。同時，對於同學們提出的問題進行及時處理 ，做到人人知法懂法。
一、學生基本情況：
1、本學期學生學習情況與上學期基本相同。基本懂得了學習生活規則，初步養成了良好的生活習慣和學習習慣，多數學生文明有禮貌，能遵守課堂學習規定，能積極學習，能安全健康地學習生活。
2、還有少數學生比較頑皮，自我控制能力差，在課堂上、集體活動中不能很好地約束自己，甚至個別孩子有模仿社會上不良言行的現象。
3、幾個班的孩子還是有些差別，因此在教學中要根據學生的現有情況調整教學，有不同的方法開展教學，激勵所有孩子努力學習。
二、教材分析：
1、教材在呈現形式上，從兒童視角出發，通過大量的圖畫、照片、學生作品等鮮活的樣式，給孩子一個耳目一新的感覺。從兒童自身出發，運用兒童語言、對話、旁白等形式，讓兒童置身其中，增加了教材的趣味性、可讀性與啓發性。
2、教材在知識結構上，每個單元以學生的現實生活爲基本線索設置主題。
3、教材在內容特點上，突出了學生的“生活性、活動性、啓動性、開放性”等特點。
4、教材在實現教育目標上，各單元設計既有各自比較明確的設計意圖和側重點，具有發散性、自我性，又按照兒童與自我、兒童與社會、兒童與自然的結構排列，由低到高循序漸進，由近及遠螺旋上升。能夠較好地實現情感態度、行爲與習慣、知識與技能、過程與方法等綜合的課程目標。
三、教學目標：
1、通過第一單元《讓我試試看》的教學，幫助孩子們做勇於挑戰的人。並通過嘗試種下一粒子，學會呵護、養育小小的生命。
2、通過第二單元《我們好好玩》的教學，引導孩子們多做一些有益於身心健康的遊戲活動，瞭解具有民族特色、地方特色的傳統遊戲活動，學會根據自己的愛好和場地創新健康安全的遊戲。
3、通過第三單元《綠色小衛士》的教學，延續上學期“公共場所”單元的學習，進一步引導孩子們從生活的點滴認識到人類對乾淨的水、新鮮的空氣、生態環境的需求和保護。在社會生活中養成愛護環境、合理利用資源等良好行爲習慣，學習做一個文明的小公民。滲透《環境保護法》、《煙花爆竹安全管理條例》等法制教育。
4、通過第四單元《我會努力的》的教學，引導孩子們學會正確認識自己，學會掌握行之有效的學習方法，培養持之以恆的意志品質，同時用積極的心理暗示鼓勵自己做得更好。
提高教學質量的主要措施：
1、充分體現教學的生活性，遵循兒童生活邏輯，以兒童的現實生活爲課程內容的主要源泉，以密切聯繫兒童生活的主題活動和遊戲爲載體，以正確的價值觀引導兒童在生活中發展，在發展中生活，體現道德寓於兒童生活的方方面面。
2、遵循教材開發性的特點，重視本課程面向兒童整個生活世界。重視地方、學校、教師與兒童的創造性。在教學中積極探索教材擴展到家庭、社區及其他生活空間的方法，使其教學寓於生活。
3、引導兒童熱愛生活、學習做人，對兒童進行深入淺出的道德的、科學的、生活的啓蒙教育，爲兒童形成積極的生活態度和實際生存能力打下良好的基礎。爲他們在價值多元的社會中形成健全的人格和正確價值觀打下基礎。
4、積極鼓勵兒童直接參與主題活動，遊戲和其他實踐活動，使兒童通過活動、動手動腦，培養學生的道德品質。
5、珍視兒童機動生活價值，尊重兒童的權利與學生和平相處，以誠相待，使學生享受愉快、自信、有尊嚴的學校生活。
6、教學活動形式：
蒐集調查、討論交流、合作探索、情景模擬，實踐活動，遊戲與欣賞，講授與故事等形式。
1、工作目標
爲培養髮現問題、解決問題的能力，本着對當事人負責的態度，對案件深地探討是非常重要的一個環節，第七期知識產權法律診所工作計劃（七）實踐部研討組。我們小組將承擔整理出案件頭緒，發現核心爭議點，提出初步解決方案，並在在集體會議上報告我們的討論結果，以拋磚引玉，引發大家的思考，以更好的處理案件。
2、日常工作
（1）負責收集各值班小組的值班日誌、項目或案件的分析意見，同學們的課堂作業等，請同學們積極配合；
（2）對案件的相關收集信息進行整理、討論、研究、修改，提出問題及完善意見，分別交給教學部和實踐部指導老師審覈；
（3）所有審覈後的電子版文件彙總到檔案組。
3、小組間協調
（1）從公郵收集作業、實踐日記、概覽表時間：每週五晚9：00，本組組員每人負責兩週；
（2）和案件組等小組保持緊密聯繫，以便及時得到案件信息；
（3）積極查閱案件相關資料、整理思路，並和大家共享，工作計劃《第七期知識產權法律診所工作計劃（七）實踐部研討組》。
4、研討組織
本學期內面對所有同學組織一到兩次案例的研討。
（1）案例來源
若運氣好有真實案件，我們會盡快整理出相關材料發到公郵，並在兩週之內組織討論。若沒有真實案例，則會找到經典的模擬案例供大家學習參考；
（2）討論形式
A、在公郵中發表意見；
B、週五的課程留出一部分時間討論處理案件的思路。
