在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的法律作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在高鐵上，一名女乘客的座位被一名男子霸佔，並在周圍人勸說下該男子仍然不歸還。類似的事件在生活中可謂層出不窮，類似新聞熱佔點也是數不勝數。在這些問題背後。是社會高速發展的經濟水平與公民文化水平層次的不匹配造成的。
?新中國的高速發展可謂“神速”二字，在工業化之後，我國僅用幾十年時間便趕超了英國、法國等老牌工業強國，成爲世界第二大經濟體。在經濟總冒體上升的同時，我國的經濟增速也是位居高位，着實令人歎服。但隨着經濟高速發展,我國也正經歷着其它國家都經歷着的事件，公民的思想進步速度遠落後於經濟增速，這就導致了在如今的發達系統上仍會見到些不文明舉動。而遲遲無法解決這些問題的原因，便是我國仍不成熟的法律體系發展不足。在一些發達國家，公民的高素質成因，其中很大一部分功勞在於其無微不至的法律條文對公民的約束。而這是當今中國法律所不具備的。也必將是未來發展的方向。
而上文的“霸座男”所經歷的“人肉搜索”和網絡暴力同樣是近年來的新生產物，同時也是急需解決的社會集中問題。隨着經濟發展,網絡也成爲了公民所必需的物品。而因爲網絡與現實的即時連接性，使得目前這一缺乏有效管理的新生區域對現實中的人與生活造成極大影響，而這，也必將成爲中國法治社會進程中必將解決的問題
對於“霸座男”的“霸座"行爲而言，顯然他是犯錯者。爲不一己之慾而侵佔他人空間，干擾他人使用合法權益，這顯然是法治社會所不允許的。他應當受到強列遺責和懲罰。而對於其受到的網絡暴力而言,他又是受害者，這種個人信息被公之於衆對於個人隱私權也是一種侵犯。所以，對於兩種不文明行爲，我們都不後應用另一種不文明行爲去解決。否則會更加激化矛盾，使問題更加複雜。我們應當善用法律武器，保護我們的合法權益，而不是訴諸以庸俗的行爲。
合理地使用法律，是推進建成法治社會的一大步，讓我們善用法律武器，向不文明行爲說“不”。
有一個真實的故事，兩名中學生圍毆一名老師，仗着自己是未成年人，肆無忌憚的對鏡頭嘶吼：“我是學生，就算我打了人，你也不能把我怎麼樣。”
這樣的行爲在我們日常生活中越來越常見，許多未成年人認爲有《未成年人保護法》就胡作非爲，完全忽視了法律爲了保護我們的真正意圖，故而知法犯法，我認爲這種行爲是非常錯誤的，就算有法律保護未成年人，我們也不能知錯而犯，就算依靠着法律的保護，就算我們會安然無恙，但本質上錯誤的是我們自己，最後最壞的也是我們自己。
《未成年人保護法》是一部爲了保護未成年人健康成長的法律，但現在許多人已經忽略了法律的真正意圖，就算這個法律現在能夠保護我們，但是總有一天我們會失去法律的保護，去面對殘忍的社會，我們不能只考慮自己的感受，同樣也要在考慮他人的感受，這個世界不是爲你一個人而誕生的，我們必須記住要多爲他人着。
一位校長說，老師就算不能把你怎麼樣，但外面的世界可以。對你造成傷害的有許多許多，我們要學會的是讓自己變得堅強，而不是通過其他途徑使自己變的暫時強大，一個人總有一天會步入社會，我們也總有一天也會長大，但我們真正需要的，是懂得法律，懂的合理使用法律，要善於發現自己的錯誤，不能一錯再錯；害人終害己，就算現在我們可以仗着自己是未成年人，年齡小，不懂事，到處去傷害別人，但是最後都是會得到報應的。
我們要知法懂法守法和合理的使用，要懂得自己的錯誤，懂的考慮其他人的感受，並且做一個越來越好的人，這樣纔算得上是成長。
法律是什麼？人一生下來就開始受法律的保護，享受法律給予的權利 。法律好比一艘在大海中航行的船。在船上任何行動是自由的。但超過這個船的底線，就要落入水中——受到法律的制裁。法律是慈祥的，他公平公正，使受害者恢復名譽，使我們收到關懷和愛護；法律是嚴厲的，超過他的範圍所作的事是不允許的，凡是社會主義道德所譴責的行爲，他絲毫不留情的予以嚴厲的懲罰。法律無處不在，但不要將它變成生活的負擔，而要將它作爲生活的準則來規範和約束自己的行爲。
呂某家境貧困，但他從小就好學。上了初中後，他迷戀上了網絡遊戲 。原本家境就不富裕的他曾經多次偷竊母親辛苦積攢下來給他念書的錢。母親多次教育他，可他屢教不改。母親的心已經涼透了，對兒子失去了信心。家中所有的錢都被他花光去上網了。親朋好友也不願借錢給他。於是他開始搶劫。在市民舉報中，公安機關很快的抓捕了他。當時他還在網吧打遊戲。冰冷的手銬把他銬了起來，他這才覺悟。由於他的年齡未滿18週歲，所以被判爲有期徒刑15年。將自己的美好前程和美好青春就葬送在監牢裏了。
“小惡不制，必然發展”，社會中犯罪分子都是從“小惡”開始一步步走向犯罪的。這好像一隻小白蟻在船板上咬一個洞是很不起眼，但長此以往船就會沉沒。
我們青少年預防犯罪要從預防不良的行爲的發生做起。從小培養法律意識，養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣。依法治國。法律鼓勵的我們要積極去做，法律要求做得我們必須去做，法律禁止的我們決不能做。我們多麼希望家庭、社會和學校爲我們創造良好的法律環境！
我們身邊處處都有法律，而法律幫助我們在一個良好的環境裏快樂成長，如果有人違反了法律，便會受到法律的嚴懲。
法律可是人民的法寶。例如，在五福家園社區，便發生了一件事。有一個老人跟他的.子女住在一起，由於家中房子小，便讓老人在陰冷潮溼的地下室睡覺，老人受不了了，便去找兒子，兒子非但沒良心發現幫助老人結局問題反而把老人大罵了一頓，鄰居們看在眼裏，痛在心裏，一個老人大半輩子都是爲了兒女辛勤勞作，而老人老了，便把自己的父母像垃圾一樣丟在陰冷的地下室太不應該了。最後，經過鄰居們調解，終於讓老人回到了家裏，可兒子本性未變，還是經常辱罵老人，鄰居們看不下去了，終於拿起法律的武器警告老人的兒子，如果兒子不贍養老人，便告上法庭。這場風波才得以結束。
聽了這件事，我氣憤急了，老人老了但她大半輩子的辛勤勞作是爲了兒女，而那位兒子呢，居然做出這樣的舉動。父母無時不刻不在關心你，“兒行千里母擔憂”，媽媽那麼愛子女。大詩人孟子也寫過一首詩“誰言寸草心，報的三春暉”成了千古流傳的名句，因爲，它寫的很好，我們一點點孝心哪能報答母親對我們廣如大海的關愛?哪能償還母親對我們的付出?如果一天我的母親老了，我一定會用自己的愛去善待她報答她。而這一次這位兒子是由於法律威嚴下照顧了母親，看來法律在我們身邊，無時不刻地存在，法律是好公民的大活寶，而又是無惡不做壞人的剋星。
法律在我們身邊，有法律的世界是美好的，看來我們是離不開法律的，法律幫助我們快樂的成長!
法律伴成長 平安促和諧五一班 李傑“國有國法,家有家規”說的真是一點不錯,如果人世間沒有法則,那乞不是亂了套了，法律伴成長。所以在我們這個社會上有很多法律，比如：《勞動法》，《經濟法》《未成年人保護法》《預防未成年人保護法》等很多法律，但是有些人卻拋棄法律與不顧，認爲法律沒有用。
孔子曰：吾十有五而至於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。連孔子都如此遵守法律，我們常人就更應該遵守法律了。媽媽給我講過一個小故事，是說有一個小孩上學時偷了一塊寫字板，那個媽媽替他收好了，又去偷，越偷偷的越大，有一次當場被人抓獲，由於他犯得罪大，被判了死刑，臨刑前他借說悄悄話，咬下了他媽媽的一隻耳朵。說：“都怪您當初不制止我，讓我到了這種地步，我恨您”有一次我和媽媽在一家麪館吃飯，吃的正熱乎，媽媽突然尖利的叫了一聲：“拿過來”原來媽媽的包被一個大學生給偷了，（哪個大學生是一個小偷）我突然驚住了，哪個大學生帶一副眼鏡，乍一看根本不像小偷，到挺像一個學識淵博的博士生。如果不是我親眼所見，我決非相信。
這個年輕人就是一個典型的例子，他就是因爲不好好學習，整天不目正業，不是閒的逛大街，就是沉迷於網絡，反正是不好好學習。久而久之，逐漸惡化，錢少了就開始偷、搶、拐、騙之類的手段，也就走向了犯罪之路。所以我們要遵守法律，做一個堂堂正正的男子漢， 不要等到被抓住了才肯罷休，如果等到了那種地步，將會一發不可收拾的，再後悔也來不及了。我們要從今天開始，從先在開始，遵守法律遵紀守法的好學生、好公民。爲祖國的和平、平安做出一份貢獻。更是給自己的人生安全做一份保障。
