孩子鬧脾氣怎麼做，成年人的思維和小孩子不同，成人認爲小孩子有時候是會毫無理由的製造麻煩的，但是仔細思考就會發現其實鬧脾氣是有理由的，下面分享孩子鬧脾氣怎麼做。
孩子鬧脾氣怎麼做1
孩子發脾氣的原因 ：
1、孩子的脾氣與周圍的環境有關
如果孩子的父母愛激動，經常吵架，那麼他們的孩子脾氣大多不穩定、容易着急。反之，如果家庭和睦，尊老愛幼，鄰里團結。那麼，孩子的性格也是比較穩定的，柔和的，善解人意的。
2、孩子小，情緒波動大，自控能力差
孩子不能及時調整自己的情緒，當自己的要求得不到滿足時，他就會大發脾氣，發泄自己心中的不滿。
3、家庭教育方式不當
現在的孩子，都是家裏的“小皇帝”、“小公主”，如果天上的星星能摘下來，那一定有家長想辦法去摘一顆給自己的孩子玩玩。家長對孩子的任何要求都儘量會去滿足，而一旦有滿足不了的時候，孩子就會受不了，當然就會大發脾氣。
還有一種是父母教育方法不統一，孩子對軟弱的一方容易發脾氣。
4、孩子不會表達自己的願望
由於孩子的語言尚處在發展期，有時不能將自己的想法、要求和願望明白地表達出來。自己的意願家長不理解，孩子着急易發脾氣。
孩子發脾氣時父母處理10技巧：
1、足夠冷靜
孩子鬧脾氣時父母做的最糟糕的事情，就是被鬧脾氣的孩子激怒而對孩子也發起脾氣來。孩子們需要一個安靜的環境，特別是在鬧脾氣的時候，如果你自己做不到，你怎麼能期望他們平靜下來呢。做幾個深呼吸，在決定給出一個反應之前至少等幾秒鐘。
2、阻止自己的挫敗感上升
孩子鬧脾氣同樣會讓父母血壓升高，壓力變大。如果你實在沒辦法處理孩子鬧牛脾氣，確保孩子是安全的情況下，離開孩子一會。時間能讓你們兩個都安靜下來。在你需要安靜下來的時候，讓你的配偶或另外負責任的人照顧你的孩子。
3、試着找到孩子鬧脾氣的原因
很多事情都會使他們發脾氣，而且找到原因可以幫助你決定用什麼樣的應對方式。如果是因爲餓了或者困了，你應當儘快給他們弄吃的，或者讓他們去睡一覺。如果是因爲挫折或害怕，你需要安慰他們。如果他們覺得被忽視了，你需要花一點或更多一點時間陪他，和他玩或者讀書等等。然而，如果是因爲他們想得到他們想要的東西……
4、在家設立“反思角”
當孩子發脾氣時，不要和他直接對話，這時候，他會什麼也聽不進去。可以在家裏的某個角落，設立一個“反思角”。當孩子發脾氣時，可以讓他坐到反思角去反思，想一想自己做得對不對？等他脾氣穩定下來，或想清楚了，再和他說話，講道理，分析他剛纔的做法究竟哪裏不好。
5、採取措施預防傷害
有的小孩鬧脾氣的時候會變得相當躁動。如果是這樣，要把孩子周圍危險的東西都拿走，保護孩子免受傷害。儘量不要在孩子鬧脾氣的時候束縛住他，但有時候這也是必須的手段，並且有安慰作用。要溫柔地（不要過分用力）但緊緊地抱着他/她。向孩子說安慰的話，特別是當他們因爲失望、挫折或環境不熟而鬧脾氣的時候。
6、不要獎勵鬧脾氣的行爲
如果父母妥協，自己被孩子的脾氣控制住了，鬧脾氣就會成爲孩子的一招殺手鐗。當孩子發脾氣大哭大鬧時，必須讓孩子意識到哭鬧是無濟於事的。等孩子停止了哭泣，能夠心平氣和的回答問話時，再去教育他。孩子看到成人態度堅決，自然會停止哭泣，聽從教育。
7、冷處理
當孩子首次因爲得不到滿足而亂髮脾氣的時候，家長不要因此而妥協，更不能一出現問題就通過買玩具或買吃的來滿足孩子以“買到和平”。
孩子從無知到認知，是一個漫長的過程，在這個過程中，家長應該保持是非明理的教育態度，讓孩子知道很多事情不能用發脾氣來解決。
8、在孩子盛怒的時候不要試圖用道理說服他們
讓他們釋放出來，說一些能解釋他們現在的情感的短句。比如說，“一整天下來你一定累了吧。”或者，“你不能得到想要的東西一定很難過吧。”這不僅會讓孩子用言語表達感受，還能表示你對他們的同情，而且還不需要妥協。
9、等他們鬧完脾氣後，和他們討論此行爲
因爲在他們正發脾氣的時候說什麼都沒用，在之後的討論會讓你們兩個都學到很多東西。告訴他們這種行爲是不對的，但同時一定要讓他們感受到你對他/她的愛。如果你還不知道他們鬧脾氣的原因，試着找出來，正好用這個機會跟孩子討論更好的方法。
10、不要訴諸暴力
不要甩耳光或打它他的屁股，大人是孩子模仿學習的對象，用暴力相待，孩子很容易學會以拳頭解決問題。如果你覺得你想要體罰他們，把這留到以後，等大家的情緒都平靜下來的'時候。
溫馨提醒：
1、如果你在一個公共的場合，有時最好的辦法是離開，即使你得抱着你那個又哭又鬧的孩子。保持冷靜，記住你的孩子只是因爲情緒太滿，並不是無理取鬧。
2、 不要嘗試控制孩子的行動：在他鬧脾氣時，除非有立即危險，如跑到馬路上或傷害自己，否則不要控制他們的行動。
3、不要威脅或處罰：孩子不理性時，這些方法絕對無效，只會火上加油，讓情緒更糟糕。
4、不要在大庭廣衆下處理：帶孩子到四下無人的地方單獨談話。這是對周遭他人的禮貌，也讓你較容易處理問題。
孩子鬧脾氣怎麼做2
孩子鬧脾氣時父母容易犯的錯
一：認爲孩子消極情緒的表達就是他的壞性格
很多家長說，″我的寶寶三歲了，他脾氣很急，真是天生的性格。″認爲孩子消極情緒的表達就是壞性格，如果不制止，將會越來越導致孩子的壞性格。
二：認爲孩子消極情緒的表達是做父母的失敗
有個媽媽說，因爲孩子經常哭鬧，她們夫妻也因此吵架。老公抱怨孩子全是問題，是不是看的育兒書不對，還是育兒方法有問題。他們覺得做父母很失敗。
三：認爲孩子消極情緒的表達是對自己的挑戰
很多媽媽說，″我家這孩子才兩歲多就知道和我作對啦!″其實很多時候只是孩子想表達消極情緒，並不是有意針對父母。
四：希望我的孩子幸福快樂，時時刻刻都快樂
很多父母說希望孩子時時刻刻都快樂，可是，孩子在成長的過程中，他不可避免地會遭遇到一些情形。在學校裏，老師批評他了，或者和同學鬧小矛盾了，這些都有可能讓他不開心。
心理學家吉諾特博士(tt)在他的書《孩子，把你的手給我》中有段話：
孩子的歡笑和淚水同等重要，情緒使人的品格高尚，人類之所以是人類，就是因爲我們體驗着各種情緒，我們體驗越深刻就越成爲人類。
作爲父母，我們當然不必刻意地讓孩子不快樂，而是在孩子不快樂的時候，我們要怎麼引導，讓這個事情成爲孩子成長解決問題的機會。
關心孩子情緒，提升情緒力
以上四個誤區：
有的是對孩子個性和行爲的誤解(壞性格、故意挑戰父母);
有的會是父母對自己的苛責或者是錯誤歸因(比如孩子的壞情緒是自己的問題);
有的是對真實情緒體驗的接納度需要提升
你也許能從中發現自己踩過的坑。
孩子對情緒的認知、表達和調整還處在初級階段，如果我們只看到他們的哭鬧，忽略哭鬧行爲背後的情緒，然後急於矯正行爲，這既會讓孩子失去認識情緒的機會，還有可能因父母的指責，情緒變得更激烈。
只有關心孩子的情緒，幫助他們認識自己的情緒，想辦法調整自己的情緒，通過和孩子在情感上的連接，往往他們能變得通情達理，比較容易合作，也減少很多不必要的行爲問題。
這種對情緒的管理能力，就是情緒力。
情緒力(emotionalcompetence)是指一個人能夠認識和表達自己的感受，調節消極的情緒，識別和恰當地迴應別人的情緒，能夠理解內心的感受不一定要表現出來。比如你和好朋友意見不一樣，你不一定要馬上跳起來，而是想辦法說出自己的想法。
爲什麼情緒力這麼重要?孩子理解自己的情緒，並且能夠辨別他人的情緒，並得體地應對他人的情緒。這些有助於他們和小朋友交往。
另外孩子對自我情緒的調節能力，也和自控力有關。良好的自控力往往使他們在學習時能夠有目的地集中注意力。
那麼，父母如何幫助孩子提升情緒力呢?
首先，幫助孩子認識情緒，認同他們的情緒。
父母要幫助孩子定義情緒，比如說，″你臉紅，揮拳頭，就是生氣了。″
除了生活中經常和他們定義情緒，給情緒貼標籤。我們還可以和他們看一些介紹情緒的繪本。
大一點的孩子，比如三歲以後，就可以逐步讓孩子用語言去描述自己的感受。當孩子感受到某種情緒的時候，他的感受可能是模糊的。不確定的東西讓人覺得很難控制，無法處理。我們成人也是如此。
當我們幫助孩子用語言描述時，孩子就明白原來這個感受是有定義的。知道情緒是有邊界後，就能減少不確定感，感到這是可控的，是生活的一部分。用語言去表述情緒，還能較快地幫助孩子從不安的狀況中恢復平靜。
認同孩子情緒是讓孩子明白，在特定的情形下情緒的反應是合理的。
其次，幫助他們合適地表達自己的情緒。
小朋友生氣後往往會推別的小朋友，扔玩具等等，如果理解這些情緒，但沒有阻止行爲，孩子下次還會用這種不恰當的方式來宣泄情緒。
所以父母必須要讓孩子明白：我理解你此刻的感受，可是，你打人、扔玩具是不對的。打人傷害了別人，扔玩具會破壞東西。
父母可以讓孩子想一想，什麼樣的發泄方式既不傷害別人，也不傷害自己，也不破壞東西。可以用語言講出來，可以畫畫，可以想像自己的頭上在冒煙，小朋友會想出很多有創意的辦法來。
最後，引導孩子去思考，想辦法解決問題。
孩子心愛的玩具壞了，哭鬧不已。有些父母會不耐煩，一個玩具有什麼了不起的，別哭了，再去買一個。
可是父母也許不理解孩子的心情，他對玩具是有感情的，你買一個新的並不能代替他對舊的那個的感情。
這個時候我們要理解他：玩具壞了你很傷心，來，到媽媽這裏哭一會兒，我們想想辦法接下來怎麼辦。孩子的感受得到父母的認同，就會慢慢平靜下來。然後我們可以說：這個玩具雖然部分壞了，說不定還能玩呢。
也可以讓孩子想想，還能否當成別的東西來玩呢?又或者，可不可以和爸爸一起修好呢?一旦孩子開始思考，他的情緒就已經被排解出去了。
孩子鬧脾氣怎麼做3
問題：
當我的孩子不順心時，他會尖叫、跺腳甚至在地板上耍賴。當然，他在家並不這樣做，但是他在公共場所時卻會這樣，比如說在超市、玩具店或者飯店——在任何一個有感興趣的圍觀者的地方。當所有人都看着我們時，我發現我握緊了拳頭。
思考：
當你的孩子第一次在公共場所這樣做的時候，你可能做出了錯誤的引導。因爲尷尬，你爲了讓這一切停下來，而做了不該做的事情。如果你仔細看，就會在孩子的眼睛裏看到一絲狡黠的神色，因爲他意識到，自己發現了得到想要的東西的一種新方法。？？
解決方法：
1、在進入公共場所之前，事先提出你對他的希望。“艾瑞克，我們現在要去玩具店。我們要給特洛伊買一份生日禮物。今天我們不打算爲我們自己買什麼東西。如果你看到了自己喜歡的東西，讓我知道，我會將它記在你想要的物品清單上。我希望你記住，要跟在我身邊並且將手放規矩點。”
2、當你專注於自己的事情時，孩子不得不忍受在推車上被帶來帶去，盯着大人膝蓋看的情況。你可以帶一些玩具或零食來轉移孩子的注意力，從而避免大吵大鬧。同時，讓他加入挑選食物、幫忙找鞋店、爲你讀購物清單。這些將讓他忙得沒有時間來發脾氣。？
3、當孩子開始大吵大鬧時，將臉側過去，在孩子耳邊說：“停下來，不然我們就回到車上。”如果他不停下來，就將他帶到車上。讓他坐在後座上，而你站在車外。天氣不好時，你坐在前座上，但是不要理他。除了回到車上你還可以將他帶到一處僻靜的長椅上或角落裏。如果他不很快地停下來，那麼你可以改變行程，立刻回家。將他帶回他自己的房間，並讓他在那裏待一定的時間。孩子每大一歲可以增加三分鐘，比如說，五歲的孩子可以待十五分鐘。這樣做一兩次，就會有效地建立你在這件事上的信用，並且可以將你從和不聽話的孩子一起待在公共場所的痛苦中解救出來。
4、看着你的孩子並對他說：“跟我來。”停止眼神的接觸，然後走開。慢慢地走到他可以看見你的地方。大部分的孩子會跟着你走。如果你的孩子沒有這樣做，在一小段距離之外停下來並且等一下，假裝你對某件事物感興趣。幾分鐘之後，在你的孩子已經冷靜下來之後，你可以走過去，並拉着他的手說：“我們走吧。”
5、雙臂交叉，帶着嚴肅的神情居高臨下地看着你的孩子。不要說任何話。當他停止大吵大鬧後，繼續你要做的事情。當你們回到家，告訴孩子因爲他在你們外出時大吵大鬧，所以現在要接受懲罰，沒有飯後甜點，在房間裏反省，不能看電視，早點睡覺。以後，就將其作爲你的“王牌”。當他下一次在公共場所大吵大鬧時，對他說：“停下來，不然在我們回家後，你就去自己房間反省，就好像上個星期那樣。”你的孩子會想起來，並知道你是認真的。
6、如果你的孩子經常在公共場合大吵大鬧，你可以制訂一個計劃。去一家超市，買一些東西，並且將孩子喜歡吃的零食也放進購物車內，薯片、冰激凌、曲奇餅等。在店裏待足夠長的時間，直到孩子開始大吵大鬧。推着購物車走到出口處，對收銀員說因爲孩子的哭鬧，你不得不將東西放下來，離開這裏回家。對收銀員微笑一下，她很可能也會對你微笑，因爲她很高興看到終於有一位顧客能管管孩子了。然後就回家。你的孩子可能會對沒有買那些零食而有諸多抱怨。你就說：“哦，好，下次吧。”孩子可能會因此而很不高興，但是這對改正他的壞毛病有好處。
父母小貼士：
在一次不愉快的經歷之後，計劃一次外出並將孩子留在家裏和保姆待在一起。告訴他前幾天在外面的大吵大鬧是他要待在家裏的原因。孩子會哭鬧、尖叫和哀求，但是家長要堅定些。這樣做一次之後，孩子就會記住這個教訓了。
