6歲之前的孩子建立規則指南。對於很多家庭來說，給孩子養成一個良好的習慣很難。但如果孩子從小就失去規則，自由散漫，會影響將來的發展。下面分享6歲之前的孩子建立規則指南。
6歲之前的孩子建立規則指南1
1、1—2歲秩序敏感期
孩子在一歲之後就會漸漸有了秩序的認識，一些孩子在這段時期對於生活中的一些順序和規則逐漸有了自己的認識，所以在這段時期是建立孩子秩序感的時期。
此時，父母應該保證寶寶的規則是合理的要讓寶寶明白什麼事情是父母允許寶寶做的，什麼事情是父母反對寶寶做的，應該適當的引導寶寶正確的行爲，通過耐心的教導幫助寶寶理解什麼事情纔是合理的，反之，不合理的事情父母應該積極反對，表現出強硬的態度。
2、2—3歲規則敏感時期
兩歲以後的孩子漸漸的進入的股則敏感的時期，這個時候父母應當幫助孩子建立規則，但是，這段時期的孩子已經開始學會了說不，他們知道自己想要的和不想要的。
父母在這段時期應該避免對孩子大叫大鬧，明確的告訴孩子自己的事情需要自己進行選擇，讓他知道別人幫助你做事也是有困難的，並不是你的事情別人做起來就很容易。
如果寶寶學會了打人，家長需要告知他，家長從不打人，因爲打人會讓別人痛，慢慢的讓孩子學會理解別人的感受。
當寶寶在這段時間發脾氣是，父母需要小心處理，家長應該耐心溫和的對其教導，告訴寶寶什麼纔是正確的做法，發脾氣解決不了任何問題。
3、3—6歲獨立意識漸強
三歲以後孩子開始進入幼兒園，開始融入到羣體的`生活，這個時候他會接觸更多的規則，同時獨立意識開始慢慢增強。
這個時候對他的規則 需要清晰明瞭，家長需要讓孩子把你交代的事情完整的去完成，並且給與及時的肯定。
告訴孩子如果不遵守規則會受到相應的後果，明確的告知孩子不合理的行爲會帶來什麼樣的後果，並且採取適當的措施對其進行告誡和懲罰，加重孩子的印象，讓孩子明白什麼樣的事情是不能夠觸碰的，在他心裏形成一道警戒線。
6歲之前的孩子建立規則指南2
1、規則要明確，儘量避免漏洞或片面化
有些規則一旦不去準守，就會有致命的危險。家長態度一定要堅決，規則要明確，儘量避免漏洞或片面化。
如，“大人不在家，不準觸摸電器開關和電源插座” 這樣的規則就不妥，這會給孩子留下“空子”：是不是大人在家的時候就可以觸摸呢？
正確做法：家長要嚴肅地告訴孩子：觸摸電器開關和電源插座會有觸電的危險，任何時候都不準碰。
2、規則針對物品時，說明物品的用途
當規則針對某種具體物品時，最好說清此物品的功用，這樣孩子會更樂於接受。
比如說：家裏的椅子，我們應該告訴孩子“椅子是用來坐的，不是用來站的”，這種說法比“不許站在椅子上”或“站在椅子上危險”的效果要好得多。
如果您和孩子說“積木是拼搭着玩的，不是扔着玩的”，就比單純說“不準扔積木”或“扔積木會砸壞其他東西”更適合孩子的心理，也更容易被他接受。
3、規則的制訂，要給孩子留有希望
當孩子想做某件事而家長必須拒絕時，家長應對孩子的心情表示理解。
舉個例子：
晚上，孩子沒寫完作業就要看電視。您可嘗試用以下方法分步予以拒絕：
第一步：“媽媽，我想看動畫片”——耐心傾聽孩子的要求。
第二步：“可我們已有約定，沒寫完作業不能看電視啊”——明確亮出規則。
第三步：“明天，你早點兒寫完作業再看吧”——給孩子留有希望。
顯然，以上做法會比您一口拒絕孩子，更易爲他接受。
4、幫助孩子制定規則，並張貼出來
也就是說我們可以和孩子一起制定規則表並貼在牆上，做到了我們就畫一顆小星星或者給一個獎勵貼紙。
家長在制訂規則的時候要考慮全面，保護孩子的自尊心，儘量避免使他產生牴觸情緒。
