怎麼教小孩才獨立

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怎麼教小孩才獨立，身邊很多朋友吐槽孩子太依賴自己，到現在還不會一個人穿衣服，起牀也需要催，別人家的小孩每天都是自主起牀然後吃早餐的，多省心。分享了怎麼教小孩才獨立。

怎麼教小孩才獨立1

怎麼教小孩獨立1

1、給孩子一個空間，讓他自己往前走

嬰兒最初喜歡生活在母親的懷抱裏，但是他不能永遠這樣生活。隨着孩子的慢慢長大，家長【微博】應該離職地逐漸擴大孩子的生活空間，纔能有利於他的健康成長。

2、給孩子一段時間，讓他自由支配

有一位聰明的家長，在孩子很小的時候，就每天給孩子一段可以自由支配的時間。孩子有時是玩，有時去讀自己喜愛的一本書，有時是畫畫，當然，有時忙來忙去什麼也沒幹成，但是孩子逐漸懂得了珍惜時間，學會了做計劃。

3、給孩子一個條件，讓他自己去鍛鍊

一年紀的小學生要不要自己洗碗？不少家長是拿不定主意的。有位家長卻特意爲孩子準備了一個小板凳，對孩子說：我知道你特別愛幹活，想自己刷碗，可是水龍頭太高，你夠不到，媽媽給你準備了小板凳……孩子興奮地喊着：謝謝媽媽！馬上就登上小板凳高興地學着大人的樣子去洗碗了。

4、給孩子一個問題，讓他自己找答案

每個孩子都會無休止地提出一個又一個問題，但是問題的答案如何去得到呢？經驗告訴我們：孩子愛不愛提問題，是關係到孩子成長的一個重要因素，而孩子如何去得到答案，則是關係孩子成材的重要因素。

5、給孩子一個困難，讓他自己去解決

困難家庭的生存環境，爲孩子創造了艱苦鍛鍊的條件。但是現在生活水平普遍提高了，在順境下如何成功的教育孩子，的確是當前急需探討的問題。有經驗的家長多是想辦法給孩子設置一些困難，而且不限於生活方面的困難，讓孩子去解決，從而培養孩子的能力和優秀品質。

怎麼教小孩獨立2

1、給孩子一個機遇，讓他自己去抓住

生活中常常充滿着各種各樣的機遇，問題是往往是成人替孩子去捕捉，這樣孩子永遠學不會走向成功，所以家長的任務應該是隻提供或指出各種機遇，啓發孩子自己去抓住。

2、給孩子一個衝突，讓他自己去討論

孩子在一起難免有矛盾，這個解決矛盾的過程，正式孩子健康成長，走向成熟的過程。如在排黑板報、排練節目時，自然會有一些不可避免的爭論，在孩子平等的爭論和探索當中，得出的最後的正確結論，必然是十分寶貴的。

3、給孩子一個對手，讓他自己去競爭

有一個學生學習差，有一個階段在班上竟成了倒數第一名，但是他的家長悄悄地告訴他，要把失敗作爲成功之母，要敢於和別人競爭，首先是和比自己稍好一點的孩子比，在孩子進取勝利之後，家長又啓發他尋找新的競爭對手，開始新一輪競爭。

4、給孩子一個權利，讓他自己去選擇

把有些選擇的權利交給孩子，但是要在事前爲他提供有關情況，幫他分析各種可能，並且還要教育他，如果是自己選擇了，自己就要負責任。如果家長帶孩子去少年宮報名，可先讓她看看小組活動，本來家長的意願是讓孩子學鋼琴，可是發現她在舞蹈組門口看得出了神再也不走了。此時，家長可尊重孩子的選擇，但要求她對自己的選擇要負責，一定要堅持一個階段，把舞蹈學好。

5、給孩子一個題目，讓他自己去創造

創造是自主性最高層次的表現。孩子的創造性需要成人的積極引導和巧妙激發。有一位家長是這樣做的。：他的孩子特別愛玩泥，開始家長覺得孩子沒出息，可後來發現孩子捏泥人捏的活靈活現……於是對孩子說：“你要玩就好好捏，這叫泥塑，好好練，出點自己的新點子。”孩子在家長的`鼓勵下，充分發揮自己的才智，在初中畢業時，捏出栩栩如生各有特色的《水滸傳》中的108將，並以此成績考上了工藝美術學校。給孩子創造一個條件，只是有利於發展他的自主性，在孩子做的過程中，家長還要不斷和孩子進行良好有益的交流，鼓勵孩子，評價他的成果，提出新任務，使他的進步永不停歇。

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自己料理自己的事

獨立性強的孩子最大的表現就是不用父母說，都知道自己做自己的事，比如玩了玩具以後，他可以主動把玩具收起來放好，比如父母說吃飯了，他可以主動去找自己的碗筷，然後自己吃飯，自己的衣服孩子也會自己整理，對於較小的幼兒，在兩歲左右就能自己入廁，自己吃飯，這些行爲都是孩子獨立的一種表現，如果家長再好好引導鍛鍊的話，孩子的獨立性在今後還會越來越強。