嫉妒的孩子只會用顯微鏡看世界，孩子的成長是至關重要的，要學會給孩子減負，在幼兒時期培養孩子能力是輕鬆的，爲孩子提供更好的學習，嫉妒的孩子只會用顯微鏡看世界教你如何教育孩子。
嫉妒的孩子只會用顯微鏡看世界1
孩子常常同他人比較，強烈希望自己居於他人之上，並要得到衆人的承認，於是產生嫉妒。嫉妒的孩子用顯微鏡看世界，嫉妒是一種恨，這種恨使人對他人的幸福感到痛苦，對他人的災難感到快樂。
一個令人難以置信的事實是：在孩子的心理問題中，嫉妒佔首位，而孩子的抑鬱、恐懼之類的令父母擔憂和煩惱的問題只居其次。一位美國兒童心理學家說：“嫉妒給孩子帶來的痛苦最多，而關心這個問題的父母卻很少。”
兩三歲的孩子就會產生嫉妒和敵意了。當出現一個新的小朋友，大人的目光轉向這個小朋友，孩子便會產生嫉妒的`心理，他會變着法子把大人的目光吸引過去，或者採取非常行爲試圖把對手趕走。父母看到自己孩子的反常舉動時便說：“你怎麼能這樣呢？他是小弟弟，你要和他好好玩纔對啊！”這樣並不能幫助孩子，孩子會更加憤怒。
從表面上看，孩子總希望比別人強，當別人超過自己時，心裏就很不痛快。父母覺得孩子這麼輕視自己實在沒必要，便挑一些嘉獎詞放在孩子身上，鼓勵孩子，給孩子以信心。孩子可能因此平靜下來，但問題並沒有真正得到解決。孩子總在與別人比較，總是希望居於他人之上，嫉妒之心便隨着不斷強化。
父母有時難以覺察孩子的嫉妒心理。這多羋是因爲孩子從不直接表達嫉妒，而是以其他方式表現出來。如果仔細分析，便會看見嫉妒是孩子身上許多毛病滋生的溫牀。嫉妒能把孩子完全毀掉，這不是危言聳聽。
◆虛華而不實際
嫉妒是在孩子與他人的比較中產生的，孩子爲了在比較中獲勝，常常把這些事作爲話題：“我爸爸是當大官的。”“我姨媽家裏很有錢。”“我的玩具多的是。”“我是我們家最有權威的人。”“我們家有五輛車。”孩子用這種誇大其詞的口氣說話，無非是想博得大家對他的敬重，或者是打擊那些曾經在他面前炫耀過什麼的同伴。爲了引起更多人的注意，孩子常常會信口開河，亂編一通。父母不會覺得孩子在這事上有什麼過錯，但孩子卻永遠生活在自己編織的虛榮中，他自以爲這樣纔會受人重視。
◆自私而冷酷
自私來自於嫉妒。嫉妒是從怨恨別人開始的。嫉妒心強的孩子處處看重自己的利益，在待人上缺乏誠實坦白的胸懷，惟恐別人不倒黴，對別人的痛苦幸災樂禍。
◆怨天尤人
常聽見孩子對父母說：“老師偏心眼。JI“我要有他那麼好的條件，我也行。”這些孩子對自己的失敗，從不在自己身上找原因，對自己採取過於寬容的態度，對人家老是憤怒不平。
◆缺乏自信心
孩子一嫉妒別人，父母便出面“安慰”，孩子雖然平靜了，但卻少了自信心。他只需要別人對他的評價和鼓勵，而自己對自己卻缺少判斷。由於凡事總要與人比較，嫉妒心強的孩子又總想比別人強，但又害怕失敗，所以經常提心吊膽，處於焦慮之中。
◆自卑感強
愛嫉妒別人的孩子，經常陷入自卑之中，他老在與人比較，老對人家說三道四。不發展自己的能力，也無法正確評價自己。
◆有強烈的破壞慾
嫉妒心強的孩子最容易憤怒，當觸及痛處時，尤其如此。它還可能採取破壞行爲，摔東西，或者暗中使壞。
法國作家司湯達說：“嫉妒是諸惡德裏面最大的惡德。”嫉妒是邪惡行爲的動力。父母如何保護孩子的心靈不受嫉妒酌侵蝕，是一件值得重視的事。
嫉妒的孩子只會用顯微鏡看世界2
好奇心，是人的一種天性，對於小孩子來說則更加強烈。
他們喜歡蹲在路邊觀察搬家的螞蟻、雨後的花花草草，上至宇宙銀河系，下至植物樹葉的生長、昆蟲的生活習性……
對孩子而言，這個世界是如此神奇，充滿着未知，所以他們總是在嘗試、探索身邊的一切事物，毫不吝嗇的對着大自然發出疑惑的聲音。
在這個“疑惑”的過程中，不僅增長見識，還養成較強的觀察力和專注力，促使孩子不斷的學習收穫。
可很多時候，大人稍有不慎或者是不耐煩，就有可能把孩子的好奇心“掐死”。
人人都有嫉妒心，適度的嫉妒並沒有多大的壞處。父母的責任在於阻攔嫉妒把孩子變成一個冷漠自私、待人虛僞、情緒低落的人：
●當孩子說別人不好時，父母不要隨聲附和。幫助孩子作些分析，克服孩子的偏見。
●不要讓孩子炫耀自己。讓孩子知道，你擁有的，別人也擁有。
●不拿別的孩子跟自己的孩子比較，平等地與人相處。
●孩子爲嫉妒發怒時，父母不要去平息他的情緒，而是給他機會發泄。這有助於孩子消除敵意。
