哪些小妙招開發寶寶語言天賦？在日常生活中，很多家長都很重視寶寶的說話能力，其實寶寶的語言天賦是可以開發的，下面小編爲大家分享哪些小妙招開發寶寶語言天賦，一起看下吧。
哪些小妙招開發寶寶語言天賦1
1、注意說話技巧
使用標準中文發音，不要用方言或兒語。因爲中文與將來孩子入學後閱讀及語言學習銜接較爲連貫。當寶寶剛開始學習說話時，照顧者對寶寶說話應清晰且標準，讓寶寶有正確的學習範本。
2、創造豐富的語言環境
語言發展與環境有密切的關係，因此照顧者在照顧寶寶時，應儘可能和寶寶說話。例如洗澡時可跟寶寶說“這是眼睛”、“鼻子在哪裏”等，從寶寶6個月大開始，你可以帶着寶寶一起閱讀，跟孩子說故事，讓大量的詞彙不斷進入寶寶的耳朵裏。當寶寶主動要求爸爸媽媽念故事時，家長最好能迴應寶寶的要求，並且重複地念給孩子聽，讓孩子養成閱讀的興趣。
3、聽兒歌、看卡通
寶寶非常喜歡具有節奏的韻律及跳動的畫面，建議你可以帶寶寶跟着音樂或畫面一起唱唱跳跳，寶寶雖然不一定懂歌詞的含義，但對於律動的學習，他們會非常喜愛，無形中也可培養孩子區分字、詞、音節的能力，對寶寶日後學習發音有很大的幫助。
5、買東西
帶寶寶外出購物，和寶寶一起挑選物品，即使只有少量物品，也能讓孩子有參與感，瞭解商品名稱及學習更多的字，還可以藉此增加寶寶的記憶與觀察能力。
6、戶外活動
寶寶對於外面新鮮的事物很好奇，不妨儘量多帶孩子出去走走，讓他們能學習更多的事物;回家後，你也可和寶寶討論外出時發生的事情。寶寶都喜歡外出活動，他們也會牢記外出等對於他們來說比較特別的事物，而且通過反覆的行爲，可以讓寶寶學習更多的詞彙。
7、編故事
你可以和寶寶講他曾經做過的事情，雖然寶寶不一定有印象，但他會很願意聽你說，例如他曾經怎樣在媽媽的肚子裏“運動”，出生時哇哇大哭的樣子，或是什麼時候開始第一次叫爸爸媽媽這個方式可以豐富寶寶的想象力，提高其表達能力，在沒有圖書解說的情況下，寶寶會聽得更專心。
8、幫孩子說完整
寶寶呀呀學語時所說的話，大多都是幾個簡單的詞，卻包含很多內容，例如“要吃餅乾”、“看爸爸”等，他們總希望大人能理解他們的意思，照顧者應幫助孩子說出他想說的完整句子，然後讓寶寶跟着說一遍，教孩子完整的表達方式。
9、適時鼓勵
當孩子會運用新的詞彙時，別忘了馬上鼓勵他，儘可能運用不同的詞語，這也會讓孩子有動機想要學習說更多的詞彙。
10、使用概念用語
對於1歲半以後的孩子，你可以配合日常生活所發生的事情，隨時讓他理解概念用語的含義和用法。例如“上下”，可跟他說“把蘋果放在桌子上”;“中間”可說“寶寶坐在爸爸和媽媽中間”;“快慢”可說“車子跑得好快”等，一旦寶寶對這些基本概念有了初步的瞭解，就能更恰當的使用文字述敘。
哪些小妙招開發寶寶語言天賦2
哪些方面開發寶寶語言智能
曾有一位心理學家對100名智力商數（IQ）130的學生進行爲期40年的跟蹤調查，40年之後的結果是，並非每個人都在社會上取得成功。他發現，除了智力商數以外，還有一些很重要的因素左右着他們，但當時這個問題懸而未決，直到加德納提出八大智能理論之後，我們纔看到，人在社會上的成功和發展，是受到多元智能的影響。
加德納的多元智能理論和傳統智力的區別是，它是從一元到多元、從單一到多維。多元智能包含語言、數學邏輯、音樂、視覺空間、肢體運動、自然、人際、內省八大智能，其中，從語言智能的發展來說，我們認爲，聽、說、讀、寫是一個根本。
做一個有效傾聽者
有心理學家發現，接受性語言能力好的寶寶，他以後入小學、中學，直到工作崗位上，成績表現驕人，因爲在同樣的時間裏，他會抓住最有效、最有重點的內容，他是一個有效的傾聽者。
流暢表達自我
說即表達性語言，俗話說“一句話講得人笑，一句話講得人跳”，這“笑”和“跳”之間講究一個語言技巧。培養寶寶的這個表達能力，能讓他流暢地表達自己，也能讓他流暢地表達對別人的喜愛。
早期閱讀助交流
我們會看到寶寶小小的人兒捧着一本大大的書，表明他們在閱讀。現在非常提倡早期閱讀，早期讀外語，早期讀圖畫書等。在閱讀裏就包含着兩個比較重要的問題，就是閱讀節奏的問題和發音問題，寶寶們都喜歡“小寶寶”、“寶寶笑”等押韻、有節奏的語句，因爲它包含一種韻律。而發音的準確性，則對寶寶與他人的交流起着重要作用。
形聲字讓寶寶寫好字
首先，我們認爲，不要讓寶寶很小就去寫很多的字。
中國的文字有一個特徵，就是形聲字。讓寶寶更多地瞭解文字本身的構成，是會很有意思的.。把和文字相關的故事告訴他們，寶寶認字寫字的效果就會很好，不容易搞錯，而且寶寶一旦掌握了文字的形和部，他還會舉一反三呢。
有一位爸爸說，我的寶寶寫“祝賀”的“祝”和“初次見面”的“初”這兩個字時，老是搞錯。後來發現，很多寶寶都會搞錯，“初”的偏旁有兩點，是衣字旁，而“祝”爲一點，是“示”字旁。對此，爸爸的辦法是重寫20遍，但效果不理想，寶寶照樣寫錯。其實我們可以做一個簡單遊戲，拿一疊報紙，拿一把剪刀，跟寶寶說，初次見面的“初”就像拿一把刀，朝着布剪下去，讓寶寶自己動手剪一下，他就會知道這是衣服的衣字旁。“祝”是和祭祀有關的，爸媽就可以把從前拜祖宗等等的故事告訴寶寶。
還有個寶寶看到牆上的一串漢字，他就跑過來問：“江、河、湖、海”，這都是和“水”有關的，爲什麼“沙子”的“沙”也在這裏？其實，他已經有了“音、形、義”的初步概念，等告訴他“沙”就是水很少的意思時，寶寶很高興地跳了跳，跑了，他已經知道了凡是和“三點水”有關的都是和水有關的東西。
我們寶寶的語言智能的發展就是通過他對文字的音、形、義，“聽、說、讀、寫”這四個方面來認識的。所以寶寶雖小，爸媽仍可以用很輕鬆、簡單的方式提升他的語言智能，讓寶寶在遊戲中很自然地積累，爲長大學習打下堅實的基礎。
