高智商的寶寶特徵有哪些？現實生活中我們大部分人都會十分關心自己寶寶的生長情況，，其中很多父母都想知道高智商的寶寶特徵有哪些？那麼下面就一起來看看答案吧！
高智商的寶寶特徵有哪些1
1、寶寶聰明的表現---。經常擡頭
如果你的寶寶趴在牀上或者沙發上的時候，總喜歡把頭擡高，寶貝似乎對旁邊的一切都充滿好奇，專家研究表明，如果寶寶擡頭早，證明寶寶智商高，聰明。
2、寶寶聰明的表現---非常靈敏機靈
如果你家寶寶總是聽到外界聲音後靜止不同用耳朵聆聽，這種非常機靈的寶寶以後必定大有出息，智商肯定會非同尋常。
高智商寶寶的4個特徵：寶寶聰明的表現---能避開自己不喜歡的東西
寶寶能區分什麼是好的東西，什麼是壞的東西，當你抱着他時，他能下意識地避開不舒服的物體，這也是寶寶智力超羣的表現。
3、寶寶的聰明表現---喜歡微笑
大多數的寶寶出生以後都不會笑，但有的寶寶一出生就會微笑，恭喜這樣的寶媽你的寶寶智力超強，非常聰明。
寶寶智商高不高，一部分是他天生的，還有一部分就是爸爸媽媽的後期呵護與教育也很重要。
專家表示，科學的撫觸，能刺激到嬰兒的腦細胞和神經系統，從而促進嬰兒智能發育，寶媽可以經常撫摸寶寶的小手和按摩寶寶腳丫，從而進一步提高寶寶的智商。
寶寶早教遊戲的重要性
寶寶早教遊戲有它一定的重要性與價值，若是選能搭配孩子的發展階段來進行，就能玩出家長所期待的效果。
在寶寶發展的初期，早教遊戲的內容應該着重在視覺，聽覺，嗅覺，觸覺，和味覺的感官上。
讓寶寶看看環境中鮮豔的物體，聆聽輕柔的音樂，聞公園裏的花香，觸摸不同材質的玩偶，品嚐美味的食物。
一旦寶寶的身體機能擴展後，寶寶早教遊戲也應該開始轉換爲以肢體動作爲主的活動。
從手部的抓握，爬行，到肢體的伸展，只要能誘發寶寶活動他們的小身體，他們的大腦就能不斷的接收和連接環境所給予的刺激。
接下來，隨着年齡的成長，寶寶的能力會更爲複雜，這時候家長選擇的寶寶早教遊戲須將焦點放在寶寶的言語，社交，情緒，想象力及創造力，獨立性和問題解決上，爲孩子往後的學習奠定穩定的基礎。
玩遊戲除了一定要好玩兒之外，還要玩在對的時機，當家長的方向對了，方法也對了，就能創造出最高的遊戲價值。
寶寶早教遊戲的十大好處
1、有助於寶寶認知，社交情緒及肢體的發展
2、強化神經系統的連接
3、提升專注力，持續度，記憶力
4、提供安全感
5、穩定親子關係
6、建立自信心
7、發展至自我概念
8、快樂，正向的情緒
9、適當舒解壓力的管道
10、增加學習的動機
寶寶早教有哪些好處
早教作爲一個越來越普遍的現象吸引了一大波望子成龍的父母，讓孩子更優秀是每個家長的願望和期待，寶寶早教也確實在一定程度上有許多的好處。
1、開發寶寶的潛能
寶寶在家長和老師的.陪同下多參加一些早教活動，對開掘寶寶的內在是有幫助的。
比如語言智能、肢體智能、音樂智能、邏輯智能等。
每個孩子都有獨特的性格和特點，有的比較活潑能適應環境變化，有的相對內斂比較小心謹慎。
通過一些活動或遊戲有助於家長關注孩子的反應，既鍛鍊了孩子的能力也能使得父母能夠發現孩子的天性，從而在寶寶後期的成長中能幫助寶寶發展適應新的變化。
2、塑造寶寶的性格
早教另一個大的益處就是能培養寶寶開朗外向的性格，他們通過走出小的家庭來到了一個大家庭。
人際交流機會增多有助於寶寶學會交往溝通，使得他們變得更加的活潑有信心也更高興與別人交往。
對於一些內向的孩子幫助效果尤其明顯，在以後的進入幼兒園、長大後的自信心都有很多的益處。
3、增加孩子和父母的情感
在親子互動的過程中，父母作爲大朋友領導和配合着孩子的行爲。
比如父母和孩子一起進行親子閱讀，一起閱讀故事書，可以建立親子關係。
還可以一起配合來分角色扮演，這樣也會增加孩子的自信心，角色扮演之後孩子會對整個故事記憶深刻，豐富了孩子的知識，寓教於樂。
高智商的寶寶特徵有哪些2
高智商寶寶常有的7個特徵：
1、愛笑
美國華盛頓大學多年研究孩子年齡和智商之間的關係，最後得出結論：聰明的孩子往往被外界刺激發笑的年齡要早，笑的頻率也更高。
寶寶用笑來反應自己的當下情緒，是對外界事物的一種正向反饋，越早笑說明他們的大腦發育的更早，對周圍的環境更加敏感。
2、語言發展出色
孩子的語言天賦不在於可以說幾門語言，因爲這和家庭教育也有很大的關係，而是體現在說話的流暢度、詞彙量和前後的邏輯性等方面。
有時孩子說話晚並不能代表他學東西就慢一些，很有可能是他正在把想說的話進行詞彙組織，相比於口快，說話沒有關聯性，慢一些但吐詞清晰，邏輯思維強的孩子在大腦的發育上更好。
3、愛提問，喜歡質疑
這類小孩總是會提問一些讓大人啞口無言的問題，有時問題連大人都不知道怎麼回答。他們通常觀察能力比較強，記憶力也很好，但因爲年紀小，還不能對所有事物有清晰的認知，所以經常會在不同的事物之間建立起關聯。
比如，當你聽到“爲什麼蜈蚣有41條腿呢”“爲什麼北極熊就生活在北極，企鵝就生活在南極，這是它們自己選擇的嗎？”等這種問題時，要怎樣在他的知識體系內讓他弄懂這些道理呢？
4、愛模仿
寶寶在2~3歲時，就會對周圍人進行模仿了，他們會選擇自己最感興趣的人進行互動，模仿他的語言神態和動作。
如果模仿的好，就說明孩子的觀察力比較強，以及整合思維能力和表達能力比較強，這使得他可以快速的抓住所模仿的人的特點並進行完美的呈現。
5、有天馬行空的想象力
這一點相信許多家長都知道，想象力越豐富，創造力也就越強。
如果孩子喜歡自己編故事，或者把聽到過的故事進行改編，首先在整合思路方面就已經比一般孩子要強了，而且孩子的故事往往會反映出自己的觀點態度，通過這種方式來表達自己的觀點說明孩子已經建立了完整的思維體系。
所以有時孩子給父母講的故事，即使很荒謬，絲毫沒有邏輯性，沒有現實性，父母也要讓孩子繼續講述，讓其的這種想象力可以得到發展。
6、愛聽音樂
孩子如果從小就喜歡聽音樂，說明他對聲音的敏感性比較強，當可以跟着音樂手足舞蹈時，就足以說明其肢體協調性比較好，這樣的孩子右腦發育的比較好，長大後很可能在藝術方面比較有天賦。
7、喜愛指揮別人
有些孩子從小就愛指揮別人，即使對方比自己大很多。雖然這往往給人一種“自私”、“愛出風頭”的感覺，但卻充分體現了自己的領導力，說明孩子有着較高的主見，在思維能力、組織能力方面都有較健全的發展。
