培養孩子良好性格，家庭教育不可少，教育好孩子的前提是重視孩子，培養寶寶的這種意識是要從小抓起的，教育寶寶需要家長自己先有良好的素養，多多陪伴孩子，下面小編分享培養孩子良好性格，家庭教育不可少方法。
培養孩子良好性格，家庭教育不可少1
1、培養孩子的耐挫力
現在孩子，大多數是獨生子女，他們在父母的關懷、爺爺奶奶的呵護中長大，備受關愛，事事順心，因而，缺乏一種耐挫力。表現爲聽得進表揚卻聽不進批評，偶爾考試成績不佳便會經受不起，失去自信心。爲此，我們教師要明白：家長有必要培養孩子的耐挫能力。在家中，有意識地讓孩子經受一些小小的挫折，並鼓勵他自己克服。例如：父親與孩子下棋，有的父親怕孩子輸後哭鬧，因而故意讓他一回，孩子贏了，雖然不哭了，久而久之，孩子只能贏得起，卻再也輸不起了。有的父親則不然，真刀實槍與孩子幹，第一回孩子也許輸了，但第二回，第三回情形也許會出現變化，孩子也會想盡辦法對付父親，表面看來似乎贏了一盤棋，實際上培養了孩子不僅贏得起，更輸得起的好品質，爲他今後的學習、生活打下良好的心理基礎。
2、培養孩子的“肚量”
現代家庭，孩子在家中唯我第一，生活圈狹小，因而容易出現氣量小的毛病，常常表現爲心中只有自己而無他人，往往看自己優點，看別人缺點，甚至拿自己的優點比別人缺點。因此，老師必須耐心地培養孩子的“肚量”，讓孩子與同學們一起遊戲、活動。在活動中培養孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，孩子小時就有很好的“肚量”，爲他今後的學習生活打下了良好的心理基礎。
3、培養孩子的進取心
現在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不着自己去努力，去進取。久而久之,很容易使一些孩子缺乏進取心。其實，教師和家長也不可忽視培養孩子的進取心理，可以從以下幾方面着手。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認要幹某件事時，應給予支持肯定，相信孩子的才能，並鼓勵說：“你行，你真行。”這樣，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。其次，當孩子有些失敗時，儘量不要訓斥孩子，而是耐心細緻地給孩子找原因，分析情況，確定改進方法。試想，如果孩子稍有不順父母就譴責，這樣的孩子日後他的進取心會上哪兒呢？第三，對於一些特別膽小怕事的孩子，應多加鼓勵，少批評甚至不批評，讓他們通過努力去做一些力所能及的事，使孩子逐步形成“我能，我行”的自信心理，培養孩子的進取心。
4、培養孩子的成功意識
孩子年紀小，易被一些大人看來似乎很小的事而激勵。殊不知，小小的事卻包含孩子成功的喜悅。作爲家長，應學會分享孩子們成功的喜悅。孩子有了成績和進步，都得適當誇獎鼓勵。這樣，他們的自信心足了，就會向着更高的目標去奮進，在教育孩子時，切莫輕視了良好的心理素質的培養。
5、要鼓勵孩子多運動
運動能使孩子身體健壯有力，反應敏捷，動作協調，樂觀，促進良好品德和思維素質的發展。要鼓勵孩子堅持參加運動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學習效率。同時和孩子一起參加運動，這樣可以增進師生關係，玩得更加開心，有益於身心健康。
6、家長和教師的良好心態
人是環境的產物。環境可以塑造人，也可以改變人。良好的環境可以幫助人成功，惡劣的環境可以使人窒息。
環境是人創造的，家庭環境是父母和孩子共同創造的。寬鬆、和諧的家庭環境培養的是身心健康、性格開朗的孩子；緊張、壓抑的家庭環境培養的是有心理障礙、心胸狹窄的孩子。
培養孩子良好性格，家庭教育不可少2
孩子的性格同他們日後發展或成長有着十分密切的關係。正反兩方面的事實告訴人們，孩子性格的培養不容忽視，必須從小抓起。幼兒期兒童性格的培養應着重以下三個方面：
（1)教育孩子做一個誠實的人
誠實是做人的一個基本原則，也是一種最爲重要的'性格品質。對幼兒來說，誠實具體表現爲不說謊，敢於承認自己的錯誤，不隨便拿別人或公家的東西，有借有還，拾金不昧等。
孩子誠實與否，取決於環境的影響和教育，家庭是幼兒最重要的環境，家庭成員，尤其是父母的教育與榜樣作用對孩子誠實性格的形成起着關鍵作用。應注意以下3條原則：
1、給孩子樹立誠實的榜樣，幼兒心理的一個突出特點是模仿性強。因此，家長平時的言行對孩子誠實性格的形成至關重要。
2、正確對待孩子的過錯，孩子不可能不做錯事。家長要奉着關心愛護的原則，態度溫和地鼓勵孩子說出事情的真相，承認錯誤，幫助孩子找出做錯事的原因，鼓勵孩子改正錯誤。
3、滿足孩子的合理要求與願望，對孩子提出的合理要求，家長要儘量滿足，如一時無法滿足，也要向孩子說明原因。相反，如一味拒絕，容易造成孩子說謊或揹着家長幹壞事。
（2)培養孩子的自信心
自信心是孩子的一種健康的性格特徵，有自信的孩子往往表現得樂觀、謙虛、勇敢、果斷，而且具有創造性、進取心和探索精神。家長可從以下幾個方面培養孩子的自信心：
1、創造和諧、愉快的家庭氛圍，建立良好的親子關係，這可以給孩子帶來安全感，使孩子感受到家長的愛護。
2、幫助孩子獲得成功的體驗，父母應注意在家庭生活細節上發展孩子的獨立能力，給孩子提供儘可能多的練習機會。如扣鈕釦、搬椅子、自己鋪牀等。
3、對孩子的優點和長處要及時給予表揚和鼓勵。
（3)培養孩子勤奮的品質
“天才出自勤奮”，孩子是否具備勤奮的性格特徵對他日後的發展至關重要，應該從小抓起，從小事做起：
1、多讓孩子從事一些力所能及的勞動。根據孩子身體發育水平而安排勞動，讓孩子逐漸認識勞動的價值和樂趣，懂得尊重家長和他人的勞動成果，避免孩子養成無所事事的不良性格特徵。
2、用人物傳記、歷史故事中勤奮的例子啓發、教育孩子，讓他向勤奮者學習。
3、家長要以身作則，給孩子樹立勤奮的榜樣。
