如何幫孩子從自閉中走出來，孩子在成長過程中離不開家人的呵護，很多家長對這個問題都非常頭疼，在幼兒時期培養孩子的能力是比較輕鬆的，應該與孩子共同解決問題，一同成爲更好的人。下面跟大家分享如何幫孩子從自閉中走出來。
如何幫孩子從自閉中走出來1
如何幫孩子從自閉中走出來？
一、父母、長輩以及家園間的教育方法不一致是自閉症的催化劑，內外統一教育觀念很重要。教育方法不一致的表現有：祖輩溺愛，認爲孩子膽小、內向是個性的表現，長大了自然會好；父母嚴格，採取一切手段干預孩子的行爲。這樣做不僅使問題得不到解決，還會使之更加嚴重。此時，家長要做的是多角度地觀察孩子，與同齡孩子做相應的比較，客觀地評價孩子，找到差異，反思自己的教養方法。多向孩子的老師瞭解相關情況，聽聽老師的建議。
二、缺乏交流和關愛是自閉症兒童的病源所在，家長要積極地創設機會與孩子溝通。每天保證有固定的時間單獨跟孩子交流。家長可選擇在飯後、睡前與孩子交談。時間控制在15至20分鐘內，因爲這段時間孩子的注意力是最集中的。談話的內容要以孩子喜歡的話題爲準。平時，選擇一些能激發孩子交往願望、培養良好交往技能的讀物進行親子閱讀。還可有針對性地選擇親子游戲，以喚醒孩子對交往的渴望。
三、缺乏交往能力是自閉症兒童的最大障礙，應積極爲孩子創造交往空間。自閉症的孩子喜歡躲在角落裏，不願與人交往，或缺乏交往的技巧。家長應創設一切機會，放手讓孩子去接觸身邊可以接觸的人，開闊視野，豐富經驗。節假日多帶孩子去公園玩耍或者參加同齡孩子的聚會。如有條件的家庭還可在家中養些小動物，讓孩子在養育動物的過程中，減輕交往的恐懼，提高交往能力。
四、自卑是自閉症兒童的強力殺手，家長要幫助孩子建立自信品質。自閉症的孩子往往會覺得自己在很多方面不如別人，因此一個表揚、鼓勵對於一個自閉症兒童來說，意義非常大。成功體驗對自閉兒童並非一件很容易的事，因此，家長要降低標準，爲他創設成功的機會，努力去挖掘、放大他的優點，如：孩子自己吃飯時，哪怕吃得滿地都是飯粒，也要肯定地說：“你會自己吃飯了，好厲害！”只要是行爲意義積極的，都及時給予口頭肯定、鼓勵。
如何幫孩子從自閉中走出來2
引起兒童自閉症的原因有哪些
腦器質性損害：如產傷、宮內窒息、感染、中毒等，15%-50%的患兒伴癲癇發作、腦電圖異常、腦CT、磁共振有非特異性改變。有的伴有神經系統體徵、軀體畸形等。先天性風疹病毒感染、鉅細胞病毒感染均可能與自閉症發病有關。
環境因素：早年生活環境中缺乏豐富和適當的刺激，沒有教以社會行爲。或長期處在單調環境中的兒童，會用反覆動作來進行自我刺激，對外界環境就不發生愛好。
緊張的家庭氣氛：據統計，目前，兒童患自閉症的人數是以往的3.5倍左右。這與家長工作緊張，無暇陪伴孩子或對孩子表現得急躁、缺乏耐心有關。兒童自閉症過去的發病率爲千分之二左右，現在爲千分之七左右。患自閉症的兒童多有語言障礙、多動、不合羣等。環境和信息污染，在一系列被稱爲“現代病”的名單中，自閉症位居前列，目前自閉症兒童日趨增多的罪魁禍首之一。人類被信息包圍、淹沒，造成一部分人在潛意識裏對信息的排斥和對人際交流的厭倦，從而“影射”到了後代身上。而社會競爭的加劇、生存壓力的加大，導致家庭沒有親情愛意，也是自閉症的一大誘因。
如何讓孩子從自閉症中走出來
一、藥物治療
藥物對孤獨症的核心人際互動和溝通障礙缺乏顯著療效，但對部分合並的行爲問題則有效。
高單位維生素療法，尤其是維生素B6和DMG等營養補充劑，雖然盛極一時，但是缺乏多中心的.對照研究證明其對孤獨症核心症狀的療效。
二、言語治療
言語治療師的協助十分重要。將兒童言語的發展詳細分析，然後訂出適當的訓練方法，將這些方法融合於兒童的日常生活之中。另外根據他的進步，將方法調整。幫助每個和兒童經常接觸的人去學習這些治療辦法。
三、感覺統合療法
感覺統合失常乃是由於腦功能障礙，無法將人類的視覺，聽覺，觸覺，前庭覺及肌肉關節動覺等五種基本感覺的刺激加以統合並適切反應。感覺統合療法的目的即在於提供以上幾種感覺刺激的輸入，並適當的控制，讓孩童依內在驅策力引導自己的活動，自動形成順應性的反應，藉此促成這些感覺的組合和統一。
四、遊戲治療
遊戲療法是基於心因論的一種心理治療方式。對於兒童無法完全明確的使用語言表達及理解的情況下，治療者用兒童能夠以身體機能表達心理面的遊戲取代語言作爲溝通的方法。在遊戲的過程中，兒童可瞭解人我之分離，並學習人際社交技巧，培養社會適應力。遊戲治療的目的就是藉遊戲的特質發揮兒童本身的自我治癒力，以抒發內在的情結，使人格得以正常發展。
