怎麼樣與孩子溝通和教育，對於很多家庭來說，孩子是最重要的，出現問題就說明孩子的成長還有進步的空間，幼兒時期是培養各項能力的關鍵時刻，此時的耕耘會讓孩子在未來受益良多。看完怎麼樣與孩子溝通和教育，學着啓蒙家裏的小天使吧！
怎麼樣與孩子溝通和教育1
1、多與孩子交流。
有不少的家長由於工作忙，忽視了孩子，和孩子在一起的時間很少。還有的家長認爲：家長的觀點，孩子必須無條件接受。這樣，時間長了，在感情上孩子和家長就疏遠了。所以家長必須與孩子溝通，使孩子理解父母的愛，孩子才能接受父母的指導。
2、不要總是批評、指責、抱怨。
現在，家庭教育中存在三多三少：看缺點太多，看優點太少；批評太多，激勵太少；訓斥太多，表揚太少。
在訓斥中長大的孩子，往往愛譴責別人，這樣的人最不受歡迎。訓斥和指責往往收不到任何良好效果，只會使別人加強對你的防備，並想盡辦法來證明自己是對的；訓斥與指責，還會傷害一個人的自尊，而過分的傷害就會激起對方的怨恨。
3、學會傾聽
父母與子女之間的溝通非常重要，但在這種溝通中，我們做家長的還要注意一點就是：少說多聽。
有一位母親，有一天得了喉炎，嗓子啞了。兒子放學回來後說：“媽媽，老師批評我了。”接着就訴說老師怎麼怎麼不對。當時，這位母親特別想批評兒子：你錯了，老師是對的。可是因爲嗓子啞，說不出話，就只好瞪着眼睛，看着兒子說。等兒子終於說完了以後，突然兒子又說了一句：“媽媽，我謝謝您。”她當時一愣，不知兒子是什麼意思。兒子又說：“謝謝您，今天聽我說了這麼多話。”第二天，兒子又對媽媽說：“媽媽，你昨天雖然什麼都沒說，但是我已經明白了，我錯怪了老師。”這就是傾聽的力量，不需要你去評論，孩子在說的過程中自己就醒悟了。
4、真心地欣賞和感激別人
人類本性最深層次的需要是渴望得到別人的欣賞。每個人都樂意跟欣賞自己的人在一起工作和生活。讓孩子成爲受歡迎的人，一定要讓孩子學會真誠地欣賞和感謝別人。
美國一家超市的老闆，和兒子有隔閡，常批評兒子。有一天，他去兒子主管的店時發現，那家店從虧損變爲盈利，而且顧客和店員都很喜歡他兒子。他把兒子叫到一邊，說：“你做得太好了，沒有人比你更能招來這麼多的顧客！”沒想到，牛高馬大的兒子竟流出了眼淚，說：“爸，你從來沒有這樣稱讚過我，我很高興你對我有這樣的感覺。”這位父親後來對別人說：“這是兒子長大後，我與他的第一次真正的溝通。”
如果你希望孩子和丈夫喜歡你，你一定要對他們感興趣；如果你希望自己的孩子受到同學、老師的喜愛，一定要讓他及時去感謝別人對自己的幫助。
5、指導孩子與人相處。
在日常生活中注意培養孩子大方有禮、開朗活潑的性格，鼓勵孩子發展多種興趣、愛好，幫助孩子提高語言表達能力。教會孩子善於發現別人的優點，並真誠地讚賞別人，當別人有缺點時，要善意地幫助，用適當的方法指出，使別人容易接受，加深友誼。當與他人發生矛盾時，不迴避矛盾，如果是自己受委屈，可以用適當的語言道出自己的內心感受，讓對方理解，進而化解矛盾，絕不可以斤斤計較，耿耿於懷，要有容人的量度。如果是自己使別人受委屈了，應感到內疚、慚愧，要主動承認自己的錯，並賠禮道歉，求得別人的原諒，不固執，不加深矛盾。同時家長也要嚴格要求自己，做好言傳身教。
6、多發現別人的長處,不說別人的閒話。
一位農民母親，很善於教自己的孩子去發現村裏和家族中的每一個人的優點，並告訴孩子說：“每個人都是一棵小草，每棵小草上都有一顆露珠。太陽底下，每顆露珠都會發光。”於是，她的孩子學會了善良。
我們有些年輕媽媽不太注意這點，常常在背後說別人的閒話，天長地久，孩子就容易學會說閒話。愛傳閒話的孩子，朋友最少。在這裏，我尤其要告誡女孩子們，千萬注意不要在背後議論人。
7、理解尊重孩子。
理解、尊重孩子能夠有效地拉近你與子女之間的心理距離，縮小代溝。理解是一種無條件的喜愛與尊重的情感，它需要你的無私和愛心。但作爲父母，我們往往把自己的“面子”看得很重，我們往往希望子女無條件的服從我們，我們卻不能無條件的去尊重子女。當然，這並不是要求家長去認同孩子的一切觀點和行爲，而是我們要能夠設身處地站在孩子的位置，用他們的眼睛去看，用他們的耳朵去聽，用他們的頭腦去想。
怎麼樣與孩子溝通和教育2
與孩子溝通與教育的方法一、信息太多，導致孩子收到的信息很亂
常常會有這樣的場景，小孩子早晨起牀後，家長經常會催孩子：抓緊時間起牀穿衣服，然後上廁所、洗臉、刷牙，完成後喝奶吃飯等類似的話。但往往家長這樣一說，小孩子就呆在牀上自顧自的，就是不來理會你。多說幾遍後還是這樣的.話，家長可能就會有些不耐煩了，會覺得你這個小孩子怎麼這麼不聽話，我都已經告訴你了，你接下去要做什麼，還在牀上給我拖拉。
其實這個時候家長是真心錯怪孩子了，因爲你傳達給孩子的信息太多，他接收不過來，思維很混亂，根本不知道自己應該做什麼。就像起牀這件事，你告訴他，你應該坐起來穿衣服了，這個時候孩子接收到的信息就是接下去我要做的是穿衣服這件事(當然這個前提是他會自己穿衣服的前提下)。
家長與孩子溝通的時候，不要說一大堆家長認爲是有道理的話，這樣不但會造成孩子接收到的信息很混亂，而且這個時候你與孩子的溝通是無效的。傳達給孩子的信息務必要簡潔明瞭，一聽就明白的，親子溝通中比較重要的一件事就是要讓孩子接收到有效的信息。
與孩子溝通與教育的方法二、利用引導性的溝通，增加親子感情
經常會聽到家長這麼抱怨，我們家小孩總是亂扔東西，也不知道玩好整理東西，跟他說了很多次了，一點效果都沒有，就是不聽。這應該也是一部分家長比較頭疼的問題。這個時候往往聽到的是家長抱怨小孩子，卻沒有看到家長自己在反思方法是否對了。
比如孩子把各類玩具扔的家裏到處都是，這個時候很多家長是很不耐煩的對孩子說，快點把玩具給我整理好。甚至有些還會說，如果你不整理好，下午點心就不給你吃。前者是以命令式的口氣說的，後者甚至帶了些”威脅”的味道。而且家長會發現，你越這樣說，孩子就越不做。因爲孩子有時候喜歡挑戰”權威”，在孩子眼裏，家長就是權威，而且家長還以這種方式來與孩子溝通，這個時候他就想桃戰下，就偏不做。
如果我們換種方式，讓孩子覺得你是與他一起在參與，你和他是平等的，也許這個時候孩子就成爲”聽話”的孩子了。
比如還是以上面的把各類玩具扔的家裏到處都是的事件爲例，如果這個時候你跟孩子說，我希望你幫我一起來整理，而且我覺得你可以做的很好。這個時候孩子就會覺得第一原來”權威”的家長也可以跟我一起整理東西;第二他得到了家長的肯定。這個時候也許孩子就會過來一起幫你整理;第三家長不是用命令的語氣，而是商量的口吻。(當然畢竟情況有很多種，孩子的性格也有很多種，不一定全部都適用。)
家長在與孩子溝通的時候，表達的語句很重要，就像” 快點把玩具給我整理好。”和” 我希望你幫我一起來整理，而且我覺得你可以做的很好。”這二句話，表達的意思都是想讓孩子把玩具整理好，但是二句話得到的最終效果是完全不同的。一句是無效的，一句是有效的。
與孩子溝通與教育的方法三、允許孩子發泄
家長一看到孩子哭，也不管什麼情況，下意識的會說，不要哭，這個有什麼好哭的。這個時候孩子會覺得你根本不理解他，那還怎麼有效溝通呢。
有時候孩子哭是摔疼了，因爲疼痛感而哭;有時候孩子是因爲傷心了，沮喪了，他哭是在發泄他的負面情緒，這個時候家長不需要說什麼，陪在他邊上，讓孩子自己哭會，這個就像我們大人一樣，負面情緒一旦發泄出來了，人就感覺好多了。而且這個時候也沒必要給孩子講什麼大道理，第一人在情緒不穩定的時候是聽不進什麼道理的;第二上面也有提到，你講這麼大一堆道理，孩子未必能全部能接收到。
所以這個時候家長要允許小孩子發泄自己的情緒，等小孩子情緒穩定了，再與他進行溝通，而且語句儘量簡潔明瞭，小孩子明白的，不然好不容易情緒穩定了，思維又被搞混了。
怎麼樣與孩子溝通和教育3
1、讓孩子做遊戲的主人
親子游戲中，讓孩子多一些主動性，比如指導父母怎麼玩，這樣就可以儘可能地激發孩子與人溝通的願望，並且有機會學會和小夥伴玩什麼，怎麼玩。
2、良好的親子交流
與孩子說話儘量心平氣和，以一種開放和發展的態度對待孩子成長中的錯誤。少一些數落或嘮叨。
3、培養孩子的語言能力
通過詩詞、兒歌、故事、日常對話等，培養孩子的語言能力，增強孩子理解別人的話語的能力和自我表達能力。
4、讓孩子理解情緒和情感
通過繪畫、識圖、表演等讓孩子理解各種情緒和情感，理解什麼樣的言行會有什麼樣的情緒和情感，並使孩子儘可能理解社會交往中還有跟自己不同的人。
5、多創造孩子與人交往的機會
帶孩子主動和陌生的小朋友打招呼，和他們一起玩;把鄰居或親朋好友的孩子接到家裏來做遊戲，讓孩子充分感受到與人交往的樂趣。
