和高三學生談時間管理，高三這一年的學習的非常緊張的，很多學生會感到時間不夠用，每天都想學習多一點知識。並且高三這一年是很重要的，事關高考的成敗，學生的時間就是金錢。下面是和高三學生談時間管理。
和高三學生談時間管理1
現在先來回憶一下你一天的時間安排：吃飯、睡覺、學習，我們一天的時間基本上是被這三項活動“承包”了，然而再仔細想想，在這三項活動的間隙裏，其實還有很多瑣碎時間的存在，比如睡着前的那段時間、起牀、洗漱、走路、等車、乘車……這些時間很瑣碎，但是如果加起來，也是相當可觀的，3個小時其實是一個很保守的計算。不怪乎有人說：時間就是海綿裏的水，越擠越多。這些時間如果能夠利用起來，對於“一寸光陰一寸金”的高三同學來說，是十分有價值的。
關於這些瑣碎時間該怎麼利用，並不是你臨時想到了什麼就可以立即拿來做，需要根據時間的長短、不同的場合等等情況來確定該做什麼，要有針對性和計劃性，這樣在實施的時候纔不會盲目抓瞎。下面舉幾個簡單的例子，希望可以給大家一些啓發。
比如乘坐地鐵、公交車時，這種場所通常人多嘈雜擁擠，無法安靜地思考一些問題，這時可以藉助MP3、手機等工具聽些英語聽力或其它音頻資料等。
比如跟同學放學一起等車或者回家的時候，可以針對某一知識點或熱門話題，互相提問和探討，這樣不但能碰撞出不同的觀點還能幫助加深記憶，更有助於知識的查漏補缺。
再比如上廁所、起牀洗漱的時間，這些時間比較短，不適合系統的記憶某些知識，可以用來記憶單一的知識點：幾個單詞、幾條公式、幾句詩詞等等。
這裏需要提兩個比較特殊的時間段：睡覺前和醒來後。這兩個時間被譽爲“記憶的黃金時間段”，在這個時間，躺在牀上閉上眼睛，在腦海裏把剛剛學過的內容串聯複習一遍，第二天早上醒來，再把昨天晚上記憶的內容複習一遍，你會發現比其他時間效果更加明顯。
要知道並不是埋頭到書本里才叫學習，很多時候不方便抱着課本、演算習題，我們需要學會“脫稿”學習，口袋裏隨時備幾張記着知識點的卡片，腦子裏隨時想着點課堂上講過的內容，要養成隨時隨地、每時每刻學習的習慣。
高中階段的學習具有知識量大、學科內容繁多的特點，尤其是對於高三學生來說，要在有限的時間裏迅速掌握龐大的知識量，並不是一件容易的事情，更加需要把一切可以利用的時間利用起來。這些時間很零碎，可能較短時間內很難看到效果，需要不斷堅持和積累。不是有這麼一個說法嗎，“一毛錢很少，但如果13億中國人每人都拿出一毛錢，那將是一筆巨資。”要知道知識的積累同樣如此。
和高三學生談時間管理2
12種時間管理辦法
1、做好的事情要比把事情做好更重要。做好的事情，是有效果；把事情做好僅僅是有效率。首先考慮效果，然後才考慮效率。
2、區分緊急事務與重要事務。緊急事往往是短期性的，重要事往往是長期性的'。必須學會如何讓重要的事情變得很緊急，是高效的開始。
3、每分每秒做最高生產力的事。將羅列的事情中沒有任何意義的事情刪除掉。
4、不要想成爲完美主義者。不要追求完美，而要追求辦事效果。
5、巧妙地拖延。如果一件事情，你不想做，可以將這件事情細分爲很小的部分，只做其中一個小的部分就可以了，或者對其中最主要的部分最多花費15分鐘時間去做。
6、學會說”不“。一旦確定了哪些事情是重要的，對那些不重要的事情就應當說”不"。
7、有計劃地使用時間。不會計劃時間的人，等於計劃失敗。
8、目標明確。目標要具體、具有可實現性。
9、將要做的事情根據優先程度分先後順序。80%的事情只需要20%的努力。而20%的事情是值得做的，應當享有優先權。因此要善於區分這20%的有價值的事情，然後根據價值大小，分配時間。
10、將一天從早到晚要做的事情進行羅列。
11、每件事都有具體的時間結束點。控制好通電話的時間與聊天的時間。
12、遵循你的生物鐘。你辦事效率最佳的時間是什麼時候？將優先辦的事情放在最佳時間裏。
