孩子愛哭鬧可能是父母的責任，很多父母看到孩子苦惱，就會妥協，因爲孩子都是父母的心頭肉，其實這樣是害了孩子。只有利用好的教育方式才能讓孩子更加健康的成長，那一起來看看怎麼應對吧。
孩子愛哭鬧可能是父母的責任1
對於還不大會用語言表達思想的孩子來說，哭，往往是向父母表達自己思想情感的一種方法。餓了，困了，摔倒了等等，都需要藉助哭來向家長髮出“訊號”。但是如果孩子到了三四歲，仍然用哭來表達自己的思想感情，經常哭鬧，說說他反而哭得更厲害，有時還在地上打滾哭。這個很有可能會是父母的責任了。爲什麼會這樣說呢？跟小編一起去了解下吧： 如果孩子到了三四歲仍用哭鬧錶達自己的情感，這樣就就不對了。這說明家長培育方法不當，孩子養成了愛撤嬌的毛病。孩子撤嬌愛哭，並不是天生的，而是由於家庭影響造成的。特別是在幼兒期，受到過度保護和嬌慣的孩子，多半愛哭。因爲孩子一哭，家長馬上就去哄，並滿足一切要求。這就會使孩子產生一種錯覺，哭能得到一切。孩子長大了，如果某種要求得不到滿足，他還會大哭大鬧。因爲孩子小時候只學會了哭鬧的本領，還沒有掌握忍耐的本領。獨生子女、晚育子女、體弱多病的孩子以及爺爺奶奶帶養的孩子，容易養成愛哭撒嬌的毛病。 對於孩子的撤嬌哭鬧，如果家長一味遷就不敢觸動，是難以糾正的'。對於過了三四歲，爲了某種目的還經常哭鬧的孩子，要採取嚴厲的態度，迫使孩子用語言來表達自己的思想感情，或者是不理睬他，等他哭夠了，說話了，再去滿足他的合理要求。要使孩子逐漸明白，爸爸，媽媽不喜歡哭的孩子，哭是不能解決問題的。
對孩子提出的各種各樣的要求，絕不能簡單地、不分音紅皁白一概回絕或加以斥資。要認真對待孩子的要求，要問明情由，弄清情況，耐心給於答覆。對於合理的要求，要給於滿足，暫時滿足不了的要慢慢解釋。對於一些無理的要求，要給孩子講清道理，使他明白不能得以滿足的原因。 在孩子情緒好的時候，父母應教育他懂得，哭是不對的!當孩子在發脾氣，大哭大鬧時，是什麼也聽不進去的，只有等他撤完嬌、哭鬧完了之後，情緒好轉時，再進行教育，這樣纔會收到較好的效果。 要讓孩子意識到，自己已經是大孩子了，不能再哭了。要讓孩子明白，動不動就哭，是小孩子的做法。還要讓孩子懂得，哭是會招人煩的，連小朋友都不喜歡。此外，應讓孩子經常和同齡的小朋友一起玩耍。 所以在糾正孩子撒嬌、愛哭的習慣時，必須讓孩子懂得，世界上還有許多不能隨心所欲的事，要培養孩子有忍耐性。當孩子有了進步時，要及時地予以鼓勵，促使孩子去爭取更大的進步。
孩子愛哭鬧可能是父母的責任2
1、一哭就哄？
用物質去哄孩子，這是一個能讓孩子在短時間內“閉嘴”的辦法。長期使用的話，容易讓孩子形成錯誤的認識，認爲只要自己哭鬧就能得到關注、安慰、獎勵。時間一久，孩子就會習慣性地通過哭去達到目的。
2、一哭就罵？
用大人的權威阻止孩子哭鬧，也是不值得提倡。哭是一種表達情緒的方式，孩子哭鬧是在表達痛苦的情緒，他需要的是父母的安慰、支持和鼓勵，而父母在這個時候大聲叱罵，只會讓孩子的情緒更激動，沒有安全感，不利於孩子表達情感。
3、一哭就轉移注意力？
這是一個常用的方法，讓孩子結束一個行爲，開啓另一個有意義的活動，這個方法看似兩全其美，卻不能濫用。它可以有效避免孩子反抗、憤怒、哭鬧，卻沒有實實在在地引導孩子。眼下的事情雖然解決了，但孩子並不知道做這件事的壞處，下次他依然會嘗試。轉移注意力這個方法使用，要講究場合，後續也要做好引導。
孩子哭鬧，巧用“冷”處理的辦法
當孩子發脾氣哭鬧時，我們首先要做的是保持自己的淡定與平和，接納孩子的情緒。你的情緒淡定了，孩子才更容易平復情緒。在制止孩子的不良表現時，也告訴他這樣做爲什麼不對，而不是給孩子貼上“不懂事”“不講道理”的標籤。
其次，要做好適當的溝通。對於不能滿足的事情，堅持自己的立場和原則，然後再給孩子講清楚不能滿足的原因。如果孩子始終不願意改變自己的態度，可以先將他抱到一個安靜的環境下，等到雙方的情緒都穩定了，再用溫和委婉的語氣安撫孩子的情緒，和他說話。當孩子哭着完成某件事情時，你接下來要做的不是責備，而是要讚揚，鼓勵他的表現，這樣的做法能保護孩子安全感，也避免了溺愛。
最後，等到孩子的情緒平復後，還要教導他如何用語言來表達自己的感受和需求，而不是通過哭鬧，也要告訴他發脾氣和哭鬧不能起任何作用，而好好說話，講出自己的需求和想法，卻能收穫更多的迴應。
孩子學會正確的方式表達自己的情緒，需要足夠時間，孩子哭鬧時逐漸平靜下來也需要時間，這個過程考驗父母的耐心和信心，但不能輕易放棄。其實，每個孩子都有潛在的自制力，只是要掌握它還需要一些時間，也需要父母來正確引導。
