怎樣才能讓孩子自己主動完成作業，對於孩子的這種行爲家長絕對不能忽視，孩子的壓力可能來源於父母的高要求，孩子的能力是否出衆決定了未來的發展高度，培養孩子會讓孩子在未來成長得更好。爲大家分享怎樣才能讓孩子自己主動完成作業。
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1 、逐步培養孩子獨立做作業的能力
獨立做作業的能力，是自主學習能力的.一部分。家長要逐漸培養孩子獨立做作業的能力。如果有的孩子從一年級就陪，陪了好幾年，那家長也要想辦法，逐漸地培養他獨立做作業。例如，孩子做作業的時間爲1個小時：你在一個月之內，就陪孩子1 個小時，下個月就陪他半個小時 ，第三個月降到開始讓他獨立地做作業。這樣慢慢放手，逐漸鍛鍊。如果你抱着孩子不能放鬆，一放鬆成績就會下降的心態，，那你就只能死看死守了，結果到了初中、高中，就會導致孩子厭學。
2 、不要看着孩子做作業
家長不要坐在孩子身邊，盯着孩子做作業，其實孩子並不希望你坐在他身邊，你坐在他的身邊反而會給他造成壓力，使本來會做的題忘得一乾二淨。而且你坐在人他身邊，看到他不會答題時，多半會急着把答案告訴他，這會使他養成獨立思考的壞毛病。在以後的日子裏，當他一碰到稍微難點的題目時，就會自己不動腦子坐在那裏大聲地叫：“媽媽，這道題我不會，你來教教我！”
3 、增強孩子做作業的信心
家長要幫助孩子樹立自信心。孩子寫作業離不開家長，很大原因是對自己的能力缺乏自信，所以家長應經常鼓勵孩子，諸如“你能做好”、“我們相信你”等，樹立其自信心，鼓勵孩子獨立完成作業。
4 、不要告訴孩子答案
孩子有不會的問題，會向家長尋求答案，但家長不要把答案直接告訴孩子，當孩子提問時，你應該說：“你說呢”、你想想看“、再想想看”。如此一步步引導，而不要急於告訴現成答案。即使孩子經過思考後的回答不正確，不符合事實，那也要以讚賞的眼光，鼓勵的語言去欣賞孩子的思考之果。只有這樣，孩子的思維纔會活躍，才能享受到思考帶來的樂趣，才能更好垢獨立地完成作業。
5 、教給孩子有計劃地完成作業
告訴孩子要把作業記全，或者專門記在一張紙上，回家後合理安排先做什麼作業，再做什麼作業，寫作業要專心，不能邊玩邊做，做完作業要自查等。
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一、和孩子一起制定學習計劃：
孩子的天性，其實就是玩，而不是學習，所以要想讓他們主動完成作業，家長們可以選擇一個時間和孩子好好溝通一下，和孩子共同制定一份學習計劃，玩是可以的，但是玩多久？作業什麼時候寫？這都是需要家長和孩子一起思量的問題，當孩子堅持完成一段時間的計劃之後，家長可以給予一定的獎勵，如果孩子沒有按時做到，就一定要按當初商量的給出相應的懲罰。
其實讓孩子自己設定目標並完成它是一件讓孩子感到很有成就感的事情，家長們可以試一試，效果還是很不錯的。
二、孩子學習的時候一定要給他一個安靜的，不被打擾的環境。
我看有的家庭一邊開着電視，大人看着電視，然後讓孩子在客廳裏寫作業，你要想讓孩子不受影響是幾乎不可能的事情。孩子一般自制力都比較差，可能寫着寫着就會轉頭看一眼電視，然後就換來大人的訓斥，其實這個時候孩子的心裏是很不平衡的，他可能全部身心都放在“媽媽爲什麼不讓我看電視”上，當然也不會認真寫作業了。
