如何提高幼兒注意力教研活動，導致寶寶注意力不集中的原因有很多種，所以家長要懂得一些提高注意力的方法，這樣纔能有效的幫助寶寶提高注意力。下面就讓小編爲大家介紹一下關於如何提高幼兒注意力教研活動的相關信息吧，一起來看看。
如何提高幼兒注意力教研活動1
一、注意力分散的主要原因分析
注意可分爲無意注意和有意注意。幼兒階段, 注意的穩定性差、範圍小。還不善於控制自己的注意力，如果再加上教師教育上的疏忽大意，就很容易出現注意分散現象。
1、幼兒以無意注意爲主，一切多變的事物都能吸引他們的注意力，干擾正在進行的活動。在教學活動中由一名教師組織集體活動，班上教師若接電話，孩子們會跟唱老師的電話鈴聲，或教師隨意在活動室走動，有的班級經過窗戶，正在活動中的孩子們會情不自禁的和窗外的小夥伴打個招呼。
2、組織活動教師的疏忽，也容易分散孩子的注意力。例如：在一節語言課《我和小豬》中，活動導入出示小豬手偶，其次教師播放PPT講故事時手偶卻一直在手裏，導致孩子們無法控制自己的注意力，因此，教師要防止多餘的刺激引起幼兒的注意力分散。
3、教師的授課方式古板，導致幼兒疲勞。幼兒神經系統的耐受力較差，長期處於緊張狀態中或參與單一的教學活動，或在活動中幼兒面對困難時，教師沒能及時的鼓勵引導引起注意力渙散。
二、防止幼兒注意力分散的方法
1、排除干擾，引導幼兒積極動腦。
在教育活動中，周圍的環境要保持安靜，佈置整潔。讓幼兒成爲活動的主體，同時注意動靜結合，積極的智力活動和實際的操作活動也有利於保持注意力。例如：在活動中會講到一個水果或是一隻動物，教師可以用謎語的方式，讓孩子們開動腦筋猜，會引起幼兒強烈的興趣。
2、靈活的、交替運用有意注意和無意注意。
1、不斷地變換孩子的兩種注意，使幼兒的大腦活動有張有弛。據調查顯示，小班幼兒一般只能穩定的集中注意五分鐘左右，中班幼兒可達到十分鐘左右，大班幼兒可延長到十五分鐘。特別是3—6歲的孩子由於心理特點，很難長時間保持有意注意。教師必須靈活地掌握方法，既能達到活動效果，又不至於活動疲勞。
案例：在小班教學活動《我和小豬》的語言活動中，我出示了自制大繪本讓幼兒觀察，他們看到上面畫得很漂亮 ，很感興趣。於是當我講了第一遍故事後，孩子們意猶未盡地盯着繪本，一致喊出：“還想聽一遍”。第二遍的時候，伴隨着有關教具的演示，孩子們靜靜地聽着、看着、想着。最後，我遮掩教具，讓幼兒隨老師一起復述故事，達到了隨意注意替代不隨意的目的。爲使幼兒隨意注意不感到疲勞，結束部分我設置了歌表演《快樂小豬》。整個教學活動，幼兒沉浸在輕鬆愉快的氣氛中。
2、合理的教學環節，保持有意注意的穩定性。
爲幼兒選擇的教學內容必須要適合幼兒接受水平，具有新奇感。如幼兒認識《香香的蔬菜》，組織幼兒討論“你認識哪些蔬菜？”“他們是什麼顏色什麼形狀的？”“爲什麼我們要多吃蔬菜？”幼兒學習中注意力集中、思維活躍，爭着發言。之後，可組織幼兒蔬菜印畫遊戲，孩子們在動手動腦中對事物產生興趣、產生有意觀察，這有利於形成和發展幼兒的有意注意。
三、怎樣在教學活動中培養幼兒注意力
在日常的.教育實踐中，我針對幼兒的年齡特點，結合教育教學經驗，並基於幼兒觀察事物的特點發展幼兒的注意力。我總結出以下方面來培養幼兒的注意力：
1、創設良好學習環境，避免注意力分散。
1、幼兒的注意力容易被新鮮、多變的刺激物所吸引，所以說，良好的學習、生活環境對孩子教育起着很大的作用。
2、在教學過程中，教師方面，儘量做到手機關閉，其她教師不可在活動室隨意走動或打掃衛生等，避免做分散孩子注意力的事。
3、好的學習氛圍能幫助孩子成爲主導者，從而享受學習的快樂，避免注意力的轉移。例如，教學活動中要對注意力集中的孩子及時表揚和鼓勵，並告訴大家要向他學習，這樣孩子們心中有了評判的標準。對於個別幼兒注意力不集中時，教師也可表揚他身邊認真的孩子，用注意力集中的孩子來鼓勵他迅速集中注意力，在鼓勵中促進孩子的成長。
二、教師語言藝術性，激發注意力興趣。
1、“興趣是幼兒最好的老師。”幼兒在做自己感興趣的事時，總會充分發揮自己的主動性，即使疲倦和辛勞，也會心情愉快而興致勃勃。
2、教師要善於利用特殊的刺激物—語言，引起幼兒的興趣，使他們集中注意地聽，並使之有常聽常新之感。如在講故事的時候，語言必須生動、形象、富有感染力，不僅教師的聲音要高低起伏，還需要音色的變化，只有這樣才能吸引幼兒的注意力。
三利用新奇學習材料，保持注意力穩定。
教師可利用課件或課程輔助材料吸引幼兒的注意力。 幼兒對眼睛所觸及的事物都感到新鮮和好奇，教師便會成功地將孩子們的注意力集中起來。例如：動態的事物對幼兒來說是非常有趣的，在科學活動中利用實物，在語言活動中利用一個活動的手偶或一個活動的課件都利於讓幼兒產生興趣。
四、要求明確學習目的，發展培養有意注意。
專家研究認爲，有意注意在注意活動中占主導地位，是一種最有效的注意培養，所以，要讓幼兒有效的集中注意力，必須使幼兒明確任務，即在做一件事情之前知道自己要幹什麼，使孩子能不斷積極、主動、自覺地保持注意力。
如何提高幼兒注意力教研活動2
5個方法讓孩子提高注意力
1、鼓勵表揚法
讓孩子做一些感興趣的事情，可是要判斷一下孩子的能力，最好不要讓孩子做他能力以外的事情，但是也不能太容易做到。要是察覺孩子有注意力不集中的表現，最好趕緊採取措施。
2、全神貫注法
5-7歲的孩子完全集中注意力做事情的時間爲15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上差不多是30分鐘。所以爸爸媽媽要根據孩子的特點，科學合理安排時間。
3、消除干擾法
在一個適合孩子的環境裏面，孩子的注意力會提高很多，要是孩子在專心做事情的時候，有一點響聲或者是吸引孩子的東西，那麼孩子的注意就非常容易被分散，因此最好消除干擾，給孩子一個適合的環境。
4、培養興趣法
興趣是注意力的源泉，所以要讓孩子愛上正在做的事情，同時也要努力把孩子的間接興趣轉化爲對活動的直接興趣，這是一個非常能提高孩子注意力的方法。
5、遊戲鍛鍊法
孩子做遊戲時會注意力非常集中，每當這個時候爸爸媽媽不要打擾、干涉孩子。給孩子講故事時，不要太死板了，要有表情或穿插些動作，這樣孩子才更會喜歡聽。爸爸媽媽也不要給孩子買太多的玩具或圖書，這樣孩子看書的時候就會注意力不集中了。
