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兒童看電視應該注意哪些事項

來源:時尚冬    閱讀: 5.17K 次
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兒童看電視應該注意哪些事項。現在很多年輕的父母都覺得孩子看太多的電視會影響學習,其實適當的觀看電視節目動畫片等是對孩子的發育都一定的好處的,那這時父母要做的就是培養孩子正確的看電視的習慣。下面分享兒童看電視應該注意哪些事項。

兒童看電視應該注意哪些事項1

兒童看電視應該注意哪些事項

兒童看電視注意事項忌時間過長

兒童正處在身心迅速發展時期,每天長時間地看電視,容易使孩子神經系統與機體產生疲勞,影響身心健康發展,影響學習等其它活動的正常進行。

學齡前兒童每天看電視時間最好控制在40分鐘之內爲好。

忌距離過近

學齡前兒童看電視總喜歡往前面坐。這樣,孩子的眼睛在屏幕發出的強光的長時間刺激下,不僅容易使孩子視覺的敏銳度與適應性降低,而且容易造成眼睫狀肌調節功能的'降低,晶狀體逐漸變凸,導致近視出現。一般來說,看電視時,把孩子的座位安放在距離電視機2。5~4米處爲宜。

忌音量過高

學齡前兒童看電視時,長時間在較高音量的刺激下,不僅容易使聽覺的感受性降低,形成不良的聽覺習慣,而且容易導致視覺等感受性的下降。相反,採用相對小的音量,對孩子的聽力、視力、注意力等的發展均有很大的促進作用。

忌光線過暗

看電視時,室內光線過暗,則影響孩子視覺功能的發展,也容易導致近視現象的出現。晚上和孩子一起看電視時,不要把照明燈都關閉,在電視機後方安上一盞小紅燈,可起到保護視力的作用。

忌坐姿不正

孩子看電視時,歪歪斜斜地就坐,如靠在被子上、躺在父母懷裏,都容易使孩子未定型的脊柱發生變形與彎曲等,養成不良的坐姿習慣。

忌飯後即看

飯後孩子即看電視,容易使孩子的大腦興奮中心轉移,注意力高度集中於電視內容,形成消化液分泌的停滯與食物的沉積現象,影響腸胃的消化。飯後,讓孩子輕微活動一會兒後,再看電視爲宜。

忌邊吃邊看

孩子邊看電視邊吃飯或糖果、瓜子等,嘴裏的食物往往咀嚼不夠,容易加重孩子的消化負擔,影響消化功能。長期如此,還容易養成吃零食的不良習慣。

忌看暴力片

學齡前兒童常常看武打兇殺片,不僅容易使孩子長時間處於緊張、恐懼狀態,影響身心健康發育,而且容易使孩子產生好奇心,進行模仿,導致孩子對打架鬥毆等不良社會現象適應性的提高。攻擊與冒險行爲增多。

忌患孤獨症

電視和電視遊戲機對兒童的吸引力極大。兒童思維分析力差,模仿性很強,長此下去,兒童只對電視節目感興趣,對周圍事物漠不關心,性格變得孤獨,嚴重的可出現反常的心理狀態。

忌躺着看

一些父母讓小孩躺着看電視,以爲孩子舒服,其實適得其反,這對孩子的健康頗爲不利。有些人喜歡躺在牀上或沙發上看電視,覺得這樣看電視舒服自在又省勁。他們的孩子也跟着學,躺着看電視。其實,躺着看電視害處是很多的。這是因爲躺着看電視時,不但要仰着頭,側着身,而且需要歪着脖子和偏轉眼睛。

怎樣引導兒童正確看電視合理控制孩子的電視收看時間。

看電視的時間每天要控制在2個小時以內,及時幫助孩子養成良好的收視習慣,如吃飯時不能看電視。定期抽出一些時間和孩子一起看電視,關注孩子的內心感受。一項最新調查研究表明,和孩子經常在一起看電視可以大大減少電視暴力鏡頭對孩子的不良影響;(如奧特曼之類的電視就屬於有暴力鏡頭的電視)要留意孩子看電視的表情,看看孩子有沒有害怕、崇拜、興奮或生氣的跡象。一旦感到孩子對電視內容的反應有值得注意的地方,就需要立即與孩子討論,把電視對孩子的不良心理影響消滅在萌芽狀態。看電視和交流討論活動相結合,利用敏感性的電視節目主題,引導孩子討論提高理解能力,幫助孩子理解電視節目的內容。教師最好陪着並作適當講解,看完之後讓孩子重複一遍看到的內容,鍛鍊孩子的口頭表達能力、邏輯思維能力。節目結束後,和孩子展開一場觀後討論,更是培養孩子思維能力、辨別能力、口語表達能力、增進同伴和師生交流及情感的有效途徑。

兒童看電視應該注意哪些事項 第2張

兒童看電視應該注意哪些事項2

孩子對“機械類信息”的喜歡會獲得高效率的複製結果,比如,孩子能夠快速背誦廣告、模仿人物對話等等。父母可以通過這些途徑讓孩子獲取這類信息,並且伴隨着這種合理、科學採集過程的持續,孩子就會逐步形成良好的秩序性、嚴謹性和持續性。

  然而父母需要注意的問題是

1、保護孩子視力,控制播放時間。(建議孩子每日觀看電視的總時間不要超過30分鐘)

2、播放音量不要大,防止“噪音”的產生。

3、規範觀看內容。內容好是經過父母進行篩選過的,不要不加選擇的把孩子託付給電視照看。

4、在陪伴孩子觀看電視的過程中,父母要儘可能幫助孩子實現邏輯思維的延伸性。

5、和孩子討論電視內容;

6、對孩子的提問要先問”爲什麼?”、“你認爲呢?”等等;

7、在現實生活中複製電視內容。比如:觀看《動物世界》後,可以帶孩子去動物園等等。

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