你們知不知道媽媽的四個策略如何打造小編劇寶寶嗎？針對年齡較小或語言能力較弱的寶寶，還沒有能力掌握複雜情節，那麼如何打造小編劇寶寶呢？下面和我們一起來看一看用哪四個策略可以打造編劇寶寶吧。
1、啓發引導式
這一種方法只要是針對年紀比較小，語言能力還有達到良好水平的寶寶，在他們還無法聽明白一些複雜的故事情節的時候，媽媽們可以用自己編故事的方式，進行循循善誘，適當的給孩子一些問題。如果寶寶有奇思妙想，應及時給予鼓勵哦，同時儘可能尊重他的設想。
2、續編式
家長給寶寶講故事要有技巧性，比如當你降到故事最精彩的部分，可以選擇停下來一會，讓寶寶產生強烈的求知慾望，還可以鼓勵寶寶來設想結局。
3、看圖(物)式
年紀比較小的寶寶，通常都很喜歡看圖畫畫，家長可以給孩子多看一些畫報或者廣告單等等，但孩子看到一幅自己很喜歡的圖畫，一定會問爸爸媽媽這個是什麼，家長可以跟隨孩子的問題，編制一段帶有情感的故事情節，讓寶寶留下深刻的印象。
4、仿編、創編式
當媽媽和寶寶看完一本書後，可以讓寶寶仿照故事的語言和內容進行仿編，或者讓他根據生活經驗，或看圖書的經驗，直接創編故事。
媽媽的四個策略打造小編劇寶寶21、啓發引導式
這種方法主要針對年齡較小或語言能力較弱的寶寶，在還沒有能力掌控複雜故事情節的時候，以媽媽編講故事爲主，循循善誘，適當向寶寶提問。如果寶寶有奇思妙想，應及時給予鼓勵哦，同時儘可能尊重他的設想。
2、續編式
給寶寶講故事講究技巧，如講到高潮部分戛然而止，常常會激起他強烈的求知慾。此時，不妨鼓勵寶寶來設想結局。如果他不能說出故事的“結尾”，你不妨給他做個示範，隨意編一個結局，再啓發寶寶設想其他的可能。
3、看圖(物)式
“圖”可以是兒童類的畫報，也可以是廣告單；“物”是寶寶的玩具、家裏的用品等。這些圖和物都是寶寶日常研究的對象，媽媽要善於鼓勵寶寶爲他的“研究成果”發表演說。如看到森林的圖片，引導寶寶編一個關於“森林王國”的.故事，鼓勵他進一步想象森林裏都會有哪些好聽的故事？
4、仿編、創編式
媽媽和寶寶看完一本書後，不妨讓寶寶仿照故事的語言和內容進行仿編，或者讓他根據生活經驗，或看圖書的經驗，直接創編故事。
1、請把和寶寶一起編故事當作有趣的遊戲吧。編故事能提升寶寶語言表達的興趣、能力，訓練發散性思維，這不是硬性任務，沒有考評指標，只是輕鬆可行的遊戲。
2、不要對寶寶要求太高。動輒就說“這不對”、“那是不可能的”，寶寶的想象力很快就會被你無情扼殺。
3、當好故事的記錄者。當寶寶說了妙趣橫生的話語、編了富有創意的故事，你都要及時地記錄下來，適當時候給寶寶做回顧，讓他吃驚於自己當時的創造力，爲以後“創作”提升自信。
