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關於幼兒園年度工作計劃合集10篇

來源:時尚冬    閱讀: 2.46W 次
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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻我們需要開始做一個計劃。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?下面是小編爲大家整理的幼兒園年度工作計劃10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於幼兒園年度工作計劃合集10篇

幼兒園年度工作計劃 篇1

一、指導思想

根據縣教育局工作要求,本年度重點加強幼兒安全意識的防範,加強學校周邊環境的整治,加強師資隊伍穩定及業務水平的提高,溝通好學校與家長的關係,全方位保障幼兒健康成長。

二、主要工作目標

1、加強社區派出所與幼兒園的聯繫,促進校園安全保衛工作走向正規化,強化保安、教師、員工的安全意識,加強幼兒良好行爲培養及自我保護教育,提高幼兒園防範惡劣事件的能力。

2、圍繞課程目標的建構與大朗鎮幼兒園良好行爲習慣養成目標的落實,加強研討,強化幼兒一日生活管理,提高幼兒來園活動質量。

3、加強師資隊伍建設,引導全體教師敬業愛崗,勤奮工作,提高他們職業道德水平,樹立我園教師的良好形象。通過幼兒園課題研究計劃及各年齡段課程活動,提高教師教學研討水平,進一步明確辦園目標。

4、加強教師專業技能培訓、培養,促進教師素質內涵的發展,使教師的專業水平有明顯地提高。分段開展課題現場交流、反思,並鼓勵教師多寫經驗總結,促進幼兒體智德美在原有基礎上的明顯發展。

5、廣泛聽取家長建議,努力探索家教指導的途徑與方法,增加親子活動的次數,豐富親子活動內容,不斷提高家長工作的質量,加強家園溝通。

6、有計劃地進行幼兒園環境創設,爲幼兒提供良好的學習、生活條件,逐步提高幼兒園硬件設施的質量。

7、樹立正確的健康觀念,加強健康教育,做好保育與消毒工作,防止秋季流行病在校園流行,保障幼兒身體健康,安全快樂的成長。

8、參照大朗鎮教育工作行事曆,積極配合教育辦做好相關工作。

三、主要措施

(一)加強師德建設,全面提高教師素質

1、 利用每週的學習時間,學習相關法律知識,加強師德教育。加強對教師愛崗敬業的教育,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成爲幼兒學習的良好榜樣,以關懷、尊重的態度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉化爲教育行爲。

2、鼓勵教師利用業餘時間進修提高學歷,給知識充電,並對獲得畢業證的教師進行獎勵。建議教師經常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜誌,加強對園本課程的研究。鼓勵教師經常上教育網,不斷吸收新信息。

3、教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每週進行一次,每兩週一個主題,圍繞主題展開討論。

4、邀請有教學經驗的專家和教師來園,對教師進行專題教學的培訓。組織教師走出去,參觀先進幼兒園,擴大教師的視野,抓住到市一級幼兒園聽課的機會,學習別人的長處,回園寫出心得體會,並向其他教師講述自己的感悟,進一步提高教師的教育教學水平和溝通交流的能力。

5、組織開展教師評優課評比活動,利用班與班、教師與教師之間進行互相聽課評課,進行交流,“取人之長,補己之短”相互學習,共同進步。

(二)加強教研工作,明確教育目標

1、有效的教研是教學的先導,是提高保教質量的關鍵,也是幼兒園持續發展的根本的保證。本學期將紮紮實實抓教研,在“研”字上下功夫,實實在在地研究課堂教學微觀領域經常面臨的問題,明確教育教學目標和任務。調動教師的積極性,主動地參與研討,認真製作教玩具,設計有趣的活動,讓幼兒在趣味盎然的學習氛圍中習得知識,認知水平得以提高。

(三)後勤工作:服務爲本,優質高效

1.建立健全各項規章制度,樹立爲教學服務,爲師生服務的觀念,做到管理育人、服務育人。

2.做好收費工作,加強財務管理,帳目齊全,收入手續完善。嚴格執行財務制度,繼續實行校務公開。

3.搞好校園規劃和建設,繼續抓好校園美化、綠化、淨化工作。

4.高效利用現有教育資源,做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經費的使用效益。最大限度地開發現有圖書、計算機和各種教學設備的使用功能。

5.安全工作常抓不懈,各校要積極創造條件,思想上高度重視,責任上明確落實,宣傳上加強力度,防範上全力以赴。加強綜合治理和安全工作,堅持“安全第一,預防爲主”的方針,進一步抓好綜合治理和安全工作,爭創“平安校園”。

①嚴格值勤制度,每天要安排人員值勤,完善校園安全設施,並做好定期檢查。

②對學生加強安全教育,完善活動設施,強化學生課間文明遊 ,使學生能夠遵守學校各項安全衛生制度,做好家長接送車輛的安全運行的督查,杜絕一切安全事故的發生。

(四)雙項迎驗:重在提升,高質量通過

1、繼續加強學校硬件設施建設,按照標準配齊配足教學儀器設備,繼續加強學校校園文化建設,規範化學校各項管理工作。

2、強化學生文明禮儀教育,繼續開展“輕聲漫步右行問好”活動。

3、繼續開展教師“十個好”活動,號召全體教師積極參與到雙驗工作中來,爲學校發展作出貢獻。學校及時做好迎驗工作的總結表彰工作,將在迎驗中作出貢獻的教師寫入學校的歷史。

4、精心安排迎驗的各項具體工作,從學校宣傳、課務、活動、接待等各個方面精心安排,注重細節,做到人人責任明晰,事事精益求精。

(五)考覈工作:加強力度,逐步完善。

不斷完善績效考覈方案。一是針對原有方案中不適應學校實際工作情況、不科學、不合理的內容進行修改,二是規範過程考覈的程序,將過程考覈的結果及時的進行公示,三是隨着學校工作重點的轉移,爲發揮績效考覈的導向作用,突出重點工作,集中集體智慧實現學校預定的重點工作目標,將試行總額比例切塊獎勵。四是充分考慮各個學科的特點,從工作量、成績與過程等方面考覈進行合理調整,力爭考覈合理、客觀,同時減少不必要的考覈環節。

(六)羣團工作:團結穩定,民主和諧

1、切實發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用,充分調動全體黨員工作熱情,將黨員的先鋒模範帶頭效應落實在學校的各項工作中。

2、切實發揮工會組織在學校工作中的橋樑和紐帶作用,增強教師的民主管理意識和主人翁責任感,調動積極性,激發工作熱情,深入教師,瞭解教師的疾苦,盡學校的能力及時解決他們的實際困難。暢通學校信息交流溝通的渠道,將矛盾消化在萌芽階段,將問題解決在最基層

3、轉變學校管理工作思想,強化管理工作的引導、指導、服務功能,堅持校務公開,增大透明度,自覺接受教師監督。

4、進一步落實學校安全管理責任,突出預防爲主,着力做好校園突發事件應急處理機制,切實維護廣大師生員工生命財產安全,促進學校安全穩定。

5、規範教師代表大會的議事,關乎學校發展的重大投入、重要工作、重點規章制度要充分發揮教師代表的積極作用。

6、加大教師工作環境條件的改善,使廣大教師舒心工作開心工作。

幼兒園年度工作計劃 篇2

一、指導思想

本學期我園後勤工作在園務計劃工作指南的引領下,繼續以《幼兒園教育綱要》爲工作指針,以保教爲中心,後勤助動,繼續倡導艱苦創業,務實創新,任勞任怨,愛崗奉獻,踏實奮進的工作態度,思考新的後勤發展主題,着眼長遠發展,科學管理,使成績有新突破,嚴格防範,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患,立足本質,爲教育一線提供後勤保障、爲幼兒、家長、前勤、幼兒園做好服務。

二、主要工作目標:

1、加強後勤人員隊伍建設,更新觀念,增強服務意識,努力探索規範化途徑。

2、加強園容園貌建設,創設優美的育人環境。

3、紮實有序地抓好幼兒園安全工作,開展各項衛生保健工作,提高衛生保健質量。

4、加大校產管理力度,不斷完善校產管理制度,做好各項維修工作,保障教育工作正常、有序進行。

三、具體工作與措施

(一)進一步加強後勤人員的綜合能力,不斷提高後勤人員素質 1、繼續加強後勤人員的思想教育,學習一些時事政治,禮儀培訓,對照崗位職責,認識職業的重要性,引導她們牢固確立保教意識、更新服務觀念,做到與時俱進。

2、加強後勤人員業務培訓。學習幼教雜誌上的有關幼兒保育、保健、安保、食品衛生安全方面的成功經驗和先進的保育方法,使保育工作操作規範化。在學習的同時注意總結本月各方面好的做法,排查存在的不足,佈置下月的工作和應注意的方面,保育員之間相互交流保教心得和好的做法和想法,並在如何做得精,如何做得的細上做進一步的探討研究。從而起到相互促進相互提高。保健老師適時給保育員、食堂人員作安全衛生,消毒等方面的規範化操作輔導和培訓,通過實際操作,相互間的觀摩交流來不斷提高日常操作水平,進一步加大督促和檢查的力度,使每位後勤人員真正明確各自規範操作的要求,正確掌握各種消毒的配比和使用。爲提高後勤人員的業務操作水平本學期還將對保育員開展生活小竅門的比賽、食堂人員進行刀功比賽。評出最佳服務明星。以良好的氛圍,團結協作的精神,紮紮實實做好各項後勤工作。

3、繼續實施後勤人員工作考覈制度,獎優罰劣,進一步激發後勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

(二) 抓好校園衛生管理,創設良好的育人環境 1、加強園內花木、草坪、種植園地養護工作,在草坪成長期,加強施肥,定期拔草、修枝、灑藥,開春做好樹木花草的添置,做到四季常青、四季花香、美化校園。教育幼兒愛護幼兒園的一草一木。各室內外佈置美觀,富有童趣。

2、整個校園內外分工到人,明確責任區與責任人,包乾人員做到保管區隨時整潔乾淨,窗明几淨,室內外無紙屑、無痰跡、無雜物,室內保持牆面的整潔,各種用具擺放整齊,保潔區無雜草。

3、根據上學期衛生檢查情況不盡人意,本學期將實行後勤部門、各級部後勤組長協同參與衛生檢查工作,使衛生評比工作更民主、更有實效,並促使全園教職工共同管理幼兒園清潔衛生工作。

(三)加強財物管理,開源節流,創建節約型幼兒園 1、加強園產管理,努力發揮有效資產的效益。繼續探索物財管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,及時做好園產登記、保管、申領、維修、報廢等環節工作,定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,各室物品責任到人,各室物品不得隨意搬動,有遺失損壞追究責任。

2、加強教學設施的維修與更新,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。3、嚴格執行財務制度,認真執行購物審批制度,合理使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。嚴格按照上級規定的收費標準進行收費,每月落實幼兒伙食賬目的公佈。

4、堅持勤儉辦園的原則,努力提倡全園保教人員利用安全無害的廢舊物或自然物製作教玩具和進行環境創設,積極倡導節約用水、用電、辦公用品等,減少浪費。抓好物品進出庫管理,認真做好進出庫記錄,定期清點庫存物品、按時盤結,減少倉庫物品積壓。及時做好教學用品、辦公用品和教玩具的採購工作,確保正常教學秩序。

4、各室固定資產的報損覈對工作 5、整理、歸檔工作 6、安排暑期安全值日護校工作 7、開展暑期維修工作

幼兒園年度工作計劃 篇3

一、指導思想

認真貫徹《綱要》精神,加強對《綱要》中各領域的學習和研究,不斷更新教育觀念,爲幼兒創設良好的師幼互動環境,樹立“一切爲了孩子,爲了孩子一切”的教育思想,依據各領域目標合理地制定教育教學計劃,讓幼兒在不同水平上得到提高。

二、情況分析

我班現有幼兒28人,男孩19人,女孩9人。經過一年多的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程度的進步。我們注重每個幼兒生活能力的培養,如:繫鞋帶、扣鈕釦、拉拉練、整理牀鋪、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時並能簡單的爲他人服務逐漸形成了較好的班級發展特點,主要有以下幾個方面的優缺點:

(一)優勢表現:

1、個性發展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂羣,能主動與人交往,也願意用各種方式表達自己的情感

2、好奇心強,樂於表現。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發言踊躍。

3、活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外遊戲等,大部分幼兒身體動作較協調、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

4、班級常規進一步完善。進入中班,我班幼兒的規則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行爲,遵守班級常規。

(二)弱勢因素分析:

1、我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較爲突出,需要教師針對他們的實際請況給予引導和教育。

2、與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對於一些安靜的活動興趣不高。如,區角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差,需要進一步培養幼兒閱讀的好習慣。

日復一日,年復一年,冬去春來,在充滿喜氣的新年裏我們又迎來了新的學期,做爲老師的我感到非常榮幸。

新的學期新的計劃,我將根據班級的實際情況和幼兒的年齡特點制定本學期具有本班特色的班務工作計劃。

本學期的培養目標

(一)身體發展

1.早鍛鍊逐月安排

三月份:鞏固以前所學的體育知識,學習新的體操,養成堅持每天鍛鍊身體的好習慣。

四月份:練習早操

五月份:選定“六一”節目,積極進行排練。

六月份:練習、鞏固以前所學習的體育知識及早操。

2.動作技能

(1)鼓勵幼兒積極勇敢地參加體育活動,不怕困難。

(2)學會使用簡單的操作工具和材料,主動參加各種手工活動。

3.生活衛生習慣

(1)輕鬆、愉快地進餐,養成不挑食、不掉飯的良好習慣,學習自己分發和收拾餐具,能主動飲水。

(2)學會收拾整理玩具物品,不亂扔廢棄物,不隨地吐痰,不亂寫亂畫。

4.自我保護

(1)學會“學習保護自己不受傷害”也要學會不傷害別人

(2)記住自己的家庭住址及電話號碼,遇到危險知道求救。

(二)認知發展

1.語言

(1)主動運用語言與別人交往、大膽運用詞彙,體驗語言交流對自己的意義。

(2)願意表達自己的各種感受和想法,積極回答問題。

2.社會性發展

1.社會性認知

(1)瞭解社會生活中的主要規則,認識常見的交通工具,知道遵守交通規則。

(2)知道我國傳統佳節的由來及意義,讓每一個幼兒在活動中充分地表現自己,感受節日的氣氛。

幼兒園年度工作計劃 篇4

學生情況:3-4歲的幼兒會跑會跳,並能使用言語表達自己的意見、願望、情感,並能用簡單的語言和人交談。他們無論從生理上還是心理上,都具備了參加集體生活、進行各種活動的條件,因此,讓幼兒在快樂中學習、在快樂中發展,並在集體生活中健康全面的發展。

優點:

1、幼兒基本上適應了幼兒園的生活,來園時能情緒愉快,喜歡和老師一起做遊戲。

2、幼兒對鮮明、突出的節奏、音響、律動具有濃厚興趣,喜歡聽歌、唱歌。願意參加音樂活動。

3、幼兒願意用畫、剪、貼等形式表現自己的生活經驗,有豐富的想象力,喜歡玩橡皮泥。

4、大部分幼兒能用語言表達出簡單的想法,喜歡聽故事、看圖書。

不足:

1、部分幼兒還未形成良好的生活、衛生習慣。

2、幼兒注意力不集中,注意容易轉移,在觀察活動中,他們持續觀察時間很短,只有4分鐘"5分鐘,甚至有的幼兒更短,觀察的事物,常常是零星的,不全面的。

一、工作目標

依據以上幼兒的年齡特點,我們制定了本學期的工作目標:

1、引導幼兒養成良好的生活習慣和衛生習慣,培養他們初步的生活自理能力。加強幼兒的安全意識,培養他們初步的自我保護能力。激發幼兒參加體育活動的興趣,促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展,增強幼兒體質。

2、培養幼兒關心他人、樂羣合作、講禮貌、守紀律、誠實、謙讓愛護環境等良好的社會行爲,提高幼兒的社會交往能力。

3、開展主題活動及快樂發展課程,培養幼兒熱愛大自然的情感,激發好奇心、提高興趣和求知慾。

二、工作任務與措施

健康領域:

1、培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣、生活自理能力、自我保護能力,使幼兒在主動參與的過程中逐漸獲得良好的發展。

2、豐富幼兒體育遊戲內容,促進幼兒身心健康發展。

措施:

1`、在 常識課上,教育幼兒進餐前養成飯前洗手、飯後擦嘴與刷牙以及經常喝水的習慣。

2、指導幼兒上下樓梯以及玩大型玩具時有秩序、不擁擠。

3、教師綜合運用多種體育形式,引導幼兒喜歡參加體育活動。

4、教師自制戶外活動材料,豐富幼兒活動內容,並進行冬季鍛鍊活動。

社會領域:

1、培養幼兒關心他人、樂羣合作、講禮貌、守紀律、誠實、謙讓愛護環境等良好的社會行爲,提高幼兒的社會交往能力。

2、創設良好的精神環境和物質環境。

幼兒園年度工作計劃 篇5

時間過得真快,20xx學年第二學期結束了。回顧這學期,我感到欣慰。孩子們取得的每一個進步都歸功於我們老師的努力,當然,父母的支持和合作在我們的工作中是不可或缺的。現在我將把我這學期的個人工作總結如下:

第一,這學期,我根據幼兒園的情況制定了切實可行的教育計劃、月計劃和周計劃,準備了教材和教具,認真備課,並根據這個班孩子的年齡特點組織了每一次教學活動。這學期,我們主要設計了四個主題:“春天”、“奇妙的雞蛋”、“有趣的紙”和“涼爽的夏天”,使孩子們在這些主題的學習過程中學習到了很多關於文化和常識的知識,也提高了他們在主題學習中的實踐能力。

第二,在活動中積極調動孩子的合作和創造熱情。很多孩子一開始在老師組織的活動中很被動,人多,合作中經常會鬧矛盾。所以在每一次活動中,我們都儘量爲孩子設計一些活動來操作更多的活動,讓孩子知道合作的動態關係。

這學期,幼兒園組織了各種活動,如龍山公園的文化表演和遊戲,6月1日的藝術比賽,學前教育畢業典禮等。突出了幼兒園的特色,培養了孩子的藝術才能,讓家長了解孩子的成就。

第三,在平時的教學活動中,我配合張老師和吳老師,不管你我。我們一起準備教具,堅持在主題牆和活動牆上展示孩子活動的內容和成果,讓家長了解孩子在園內的學習情況。

我們都很愛孩子,對孩子有嚴格的要求。在教學方面,孩子在原有的基礎上有了不同程度的提高,尤其是在讀兒歌、聽故事、數學、美術等方面,取得了不錯的效果。孩子們長得很好,在愉快的氣氛中出勤率很高。

第四,家裏聯繫是保證。工作上,愛孩子不在嘴上,在心裏。愛孩子,需要了解孩子的興趣愛好和家庭狀況。於是,我和父母成爲了朋友,瞭解了孩子的家庭教育環境,通過家裏的聯繫方式和上午中午接待時的談話,及時和父母溝通了孩子在花園裏的學習和生活情況,反饋了孩子在家裏的信息,讓父母和老師互相交流。結合孩子的問題,與家長探討符合孩子特點的教育措施,共同促進孩子的成長。

在三個人的努力下,每一項活動都可以很容易地在課堂上實施,讓孩子的學習和生活有序連貫。但是也有缺點:

1、缺少一些活動教具。

2、兒童的協調與合作需要在其業務活動中得到加強。

3、上課開車能力和事故應對能力有待進一步提高。

在今後的工作中,我們會不斷努力做得更好。

幼兒園年度工作計劃 篇6

一、指導思想:

本年度,我園將以新《綱要》、《規程》精神爲指導,以《幼兒園教育指導綱要(試行)》爲行動指南,在認真總結分析上年度工作的基礎上,合理調整我園辦園目標,實行科學管理,積極推進“教育理念、教育管理、教育師資、教育內容、教育手段、教育環境”等現代化的建設,不斷提高保教質量,以優質的保教服務、個性化的辦園特色不斷開創幼兒園各項工作的新局面。

二、保教工作

(一)保育工作

1、培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,保持儀表的整潔衛生。

2、培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。

3、保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。

4、積極做好幼兒的安全防護工作。利用健康教育,社會性教育,對幼兒進行自我防護意識教育。當班老師應及時點名,做好交接班工作,嚴格執行接孩子簽名制度,發現問題及時彙報,妥善處理。

(二)教育教學

1、重視幼兒的品德教育。

(1)以愛國主義教育爲主要內容,堅持每週一上午舉行升旗儀式,並舉行國旗下的講話,結合國慶、元旦等節日舉行慶祝活動,培養幼兒愛祖國、愛國旗的情感。

(2)從小培養幼兒愛集體、愛勞動、守紀律。講禮貌、助人爲樂、關心他人等良好品德,各班要設立評比欄,及時表揚好人好事,每學期末評選好孩子和文明孩子,並進行表彰獎勵。本學年評選文明班級兩次。

(3)加強革命傳統教育,“清明節”組織全園師生前往烈士陵園紀念碑掃墓,參觀閩西革命博物館。結合“我的家鄉”試題活動讓幼兒瞭解家鄉的名人、英雄人物等。

2、積極實施素質教育。

(1)認真學習教育工作的有關文件,堅持正確的教育思想,全面、準確理解素質教育,轉變觀念,樹立正確的教育觀、人生觀、質量觀。

(2)全面貫徹黨的教育方針和《幼兒園教育指導綱要》,以提高國民素質爲宗旨,面向全體幼兒,促進幼兒全面和諧發展,尊重幼兒發展的權利,關注幼兒不同的發展特點和潛質,關注幼兒不同的發展需要和能力傾向,創造適宜的教育機會和條件,促進幼兒富有個性的發展。

3、根據《幼兒園教育指導綱要》的培養目標和《學前教育管理機制》精神,將健康、語言、社會、科學、藝術等領域的'內容有機聯繫、相互滲透,運用整合的思想採用適宜的組織形式,以達到最優化的結合,從不同角度促進幼兒情感、態度、能力、知識技能等方面的發展。要提前一週備好課,於週五上午交分管教學的副園長查閱。課後還要進行效果分析和反思。

4、進一步加強班級工作的管理。本年度,各個班級對常規管理要常抓不懈,強化班主任的管理意識,提高班主任的管理水平、決策水平以及協調水平,以良好的班級形象、優質的服務態度、全新的工作理念,出色完成各項工作任務。

5、加強教師隊伍建設,注重學習、實踐和思考,紮紮實實地做好各項工作。堅持“爲幼兒發展服務爲幼兒成長服務”的思想,努力營造學習和研究的良好氛圍。

6、積極開展各類遊戲,開學初制定遊戲計劃,做到有目的、有計劃地開展遊戲活動。發動家長、幼兒收集廢舊物品製作教玩具,不斷豐富區域內容。各班要設立小動物飼養角、種植角、認知角。

7、組織親子活動,增進親子之情,豐富幼兒知識,同時也增長見識。

8、指導幼兒繪畫,參加“六一”師生繪畫展覽。

9、做好幼小銜接工作,5月份組織大班幼兒參觀小學。

幼兒園20xx年度工作計劃

(三)衛生保健

1、保健教師應堅持每天晨檢,做到一看、二摸、三問、四查。保健教師應定期檢查廚房、廁所、班級衛生及餐具消毒情況,定期消毒寢室和教玩具。每週到班上抽查陌生情況2-3次,要求做到有檢查、有記錄,並提出處理意見。

2、注意環境衛生,要求每天打掃教室2次,保育員每天拖洗教室、走廊、樓梯一次,經常沖洗廁所,保持環境整潔衛生。

3、保健教師要妥善保管好藥品,負責小傷、小病的診治工作,如有重病的意外事故應配合本班教師送往醫院治療。

4、結合季節與傳染病流行階段,採取各種形式向家長進行防病、衛生保健常識的科學宣傳,取得家長的密切配合,做好衛生保健工作,每月出衛生保

幼兒園年度工作計劃 篇7

新學期的準備工作也已就緒,爲了更好的進行本學期個人工作,爲了能更好的教育幼兒,使幼兒能夠健康、歡樂的成長,切實的配合學校工作,替幼兒父母分憂解難,本人根據中班幼兒的年齡特點及需要爲基礎,制定了個人工作計劃如下:

一、“人生應有目的,否則你的努力將屬徒然。”

爲教育事業奉獻我的一生,這是我的夢想,也是我的目標。其過程是艱辛的!我目前打算儘快提高學業,讓自我有紮實的知識儲備,從而更好地適應時代的腳步。

二、不斷地挑戰自我

一位夢想的教師,應善於認識自我、發現自我、評價自我,從而樹立自信。自信使人自強。僅有自信,才能使一個人的潛能、才華發揮至極致。教師要不斷地挑戰自我,不斷地追求成功、設計成功。

三、善於合作,具有人格魅力

我作爲文博的一分子,會努力地、真誠地與教師們融洽相處,做一個受歡迎的的教師。另外,我、x教師、z教師一齊承擔中一班的教育教學工作。我將做到與他們和睦相處,並將我們之間的效應發揮。

四、充滿愛心,受孩子尊敬

關心和熱愛每一個幼兒,關注每一個孩子的點滴成長,儘自我的努力滿足孩子發展的需求,樹立起“一切爲孩子”的崇高思想。爲人師表,在日常生活中時刻提醒自我,加強自身修養,爲孩子做表率。關心團體、關心他人,團結協作,進一步提高自我爲人處事的本事。

五、追求卓越,富有創新精神

教師應當是教育家,而不是教師匠。他們的區別,就在於是否追求卓越,富有創新精神。教師應當是一個不斷探索、不斷創新的人,應當是一個教育上的有心人。

六、勤於學習,不斷充實自我

勤於學習,充實自我是成爲一名優秀教師的基礎。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,一個知識面不廣的教師,很難給學生人格上的感召。孩子年齡越小,他們對教師的期望越高,他們越把教師當作百科全書。在他們眼裏,教師是無所不知的,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望。所以,教師最重要的任務是學習,是完善自我的知識結構。

七、關注人類命運,具有社會職責感

教師不光是給孩子們知識,而更重要的是培養學生一種進取的生活態度,以進取的生存心境、進取的人生態度對待生活。所以,作爲一位夢想教師,他應當十分關注社會、關注人類命運,十分注重培養學生的社會職責感。須知,教師的社會職責感影響着學生的社會職責感,學校的x氣氛、教育方式,直接影響着孩子們的生活方式,以及他們對於未來夢想的追求。所以,我們的教師要努力培養自我的社會職責感,要認真關注窗外的沸騰生活與精彩世界。

八、堅韌、剛強,不向挫折彎腰

對於一個教師的成長來說,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的。“天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨。”行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,這就要靠毅力。我們的教師,在任何時候都不要放棄。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,纔會取得最終的成功。

幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態,並且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重、理解幼兒的同時,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。

以上是我制定的個人工作計劃,期望在園領導的培養下、在自我的努力下,有所收穫有所成長。

幼兒園年度工作計劃 篇8

我園建立家長委員會是引導家長樹立教育子女的正確思想和觀念,掌握優教優育的知識和方法,提高家庭教育水平的重要舉措,同時也是通過凝聚家長力量爲幼兒園工作取得更大支持提供渠道。爲更好地履行幼兒園家委會的職責,逐步改進、完善家長工作,努力從多角度教育轉變家長觀念,提高家長素質,使家長在一切爲孩子發展爲本的理念上與幼兒園達成共識,形成教育合力,從而達到提升教育質量,促進家園工作的目的,根據幼兒園的總體安排,特制定本計劃。

二、具體內容:

(一)履行家委會的職責,配合幼兒園抓好文明創建活動和師德教育。

家長委員會帶領、發動全體家長,盡心盡責發揮監督作用,定期收集家長的建議和意見,及時反饋情況,配合幼兒園抓好內部管理工作。

(二)善於發掘閃光點,弘揚正氣。力所能及地協助本園解決辦園中存在的問題,不斷改善辦學條件。鼓勵家長向幼兒園網站及園報投稿。

(三)辦好家園親子活動,寓教於樂。家園親子活動是創造機會讓孩子和家長一起參與幼兒園的集體活動。本學期將在幼兒園的指導下,安排一次全園性的春遊活動,以及其它親子活動,如:半日活動的觀摩、使孩子在活動中體驗快樂,感受集體的榮譽,家庭的溫馨。同時縮短幼兒園和家庭的距離,提高幼兒園的社會凝聚力。並協助幼兒園做好外出安全工作。

(四)配合幼兒園做好社會各界工作,以增強教育合力。做好宣傳工作,發動全體家長,發揮技術、專業、工種的特點,爲幼兒園擂鼓助陣,如:爲我園的民俗文化特色活動獻計獻策,作指導。

(五)辦好家長學校,針對幼兒實際情況豐富授課內容(包括家教理論、家教經驗,理論知識)可由老師有計劃講述,經驗方法由有經驗好的家長講述,家園結合使家長學校更貼近家庭教育實際。

(六)完善家長義工制度,針對幼兒的成長特點,圍繞共同教育主題,園家委會成員帶領各班級家委會成員參與,以提高教育質量和增進家長對幼兒生活的瞭解爲目的,把家長義工工作作爲家長參與幼兒園管理的一項權利,同時也是真正實行家園共建的一條重要措施。

(七)飲食,保健方面:從飲食,衛生和安全等方面着手,促進幼兒身心健康成長,家委會成員可隨時到配合幼兒園培養孩子養成良好的衛生習慣,搞好飲食衛生。

具體工作安排:

二月份:

1、進行召生報名工作。

2、大環境進行大掃除,各班玩具進行消毒清洗工作。

3、做好各班入學前的各項準備工作。

4、針對存在的安全、衛生問題進行整改。

三月份:

1、家委會成員會議,交流xx年家委會工作計劃。

2、組織春遊活動獻計獻策,協助幼兒園外出春遊的安全宣傳工作。

3、家長會的召開,請各班家委會成員作記錄。

4、各班推選家長參加義工活動。

5、家長委員會參與食譜的定做。

四月份:

1、開展家長開放日活動並提意見和建議。

2、家委會各組成員來園查巡各個崗位並提意見和建議。

五月份:

1、結合節日進行教育(“五一”勞動節、“五四”青年節、母親節),並開展相關活動。家委會成員獻計獻策

2、家委員成員爲六月一日活動獻計獻策。

3、各班推選家長參加義工活動。

幼兒園年度工作計劃 篇9

新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規範並創新我們的工作。

一、工作目標

(一)幼兒發展目標

孩子們願意並喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意願,學習和同伴友好相處,並學習照顧自己,照顧周圍的環境,願意學習新的知識,並敢於嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行爲規範。

(二)教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。( 散文網:

(三)幼兒園發展目標

管理規範、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會讚譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,並寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

2、強調幼兒園活動以遊戲爲主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習。

3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好“六一”慶祝活動。

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,並做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,並作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,並加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

3、加強教師隊伍建設,繼續開展教師讀書活動,做好讀書筆記,寫好讀書心得;堅持每週一篇教育隨筆;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動;積極參加學校組織的其他活動。

4、採用多種方式加強家園聯繫與溝通;多渠道、多形式開展家教宣傳活動;開好每期一次的家長會。

5、充分利用學校資源,開展好幼小銜接工作。

6、添置幼兒玩具與部分設備,不斷完善辦園條件。

7、樹立良好的檔案意識,做好園內檔案資料的收集、整理與保存。

幼兒園年度工作計劃 篇10

本學期,我園繼續以《幼兒園教育指導綱要》、《3~6歲兒童學習與發展指南》爲依據,增強幼兒園一日活動的科學性和合理性,促進幼兒身心和諧地發展。幼兒園衛生保健工作關係到每一個在園幼兒的健康與安全。幼兒園是兒童集體的活動場所,是易感人羣集中的地方,保護兒童健康成長是幼兒園的其首要任務,因此衛生保健工作是幼兒園的重要工作,

一、指導思想

認真學習和貫徹《秦皇島市幼兒園一日活動保教常規行爲細則》對保健工作的要求,依據幼兒園園務工作計劃,展開本學期幼兒保健工作。重點提高全員保教人員的業務素質和專業水平,努力提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

二、現狀分析

本學期全園共有幼兒 人,分6個教學班,其中小、中、大班各2個,3個保育員。室內有幼兒保健室、活動室、休息室、盥洗室;戶外有大型玩具及活動場地;衛生保健工作的制度有實施、記錄;保健室配有視力表、體重器、檔案櫃等設施,能做到每年對幼兒體檢兩次,即每半年測一次身高、查視力、體重。

三、目前主要優勢:

衛生消毒工作,能做到一人一巾一杯,每天清洗消毒;紫外線燈空氣消毒;玩具每週消毒;盥洗室每天用84消毒液及潔廁靈進行消毒;幼兒入園前有體檢報告,教職工有健康證

在幼兒園伙食管理方面,幼兒園比較重視,伙房區域劃分清楚,乾淨整潔、輔助用房齊全,設施現代化,重要規章制度上牆,有采購驗收制度,出入庫賬目清楚,有專人負責的夥委會,廚具生熟分開,消毒制度、措施、記錄健全,每週有幼兒食譜。

四、目前存在的問題:

衛生消毒動作:

1、個別班級盥洗室消毒、清洗工作不及時、不到位。

2、室內外衛生有死角,即個別班級休息室牀底下不能及時清掃。

幼兒體檢工作:缺少幼兒身高體重達標分析。

檢查工作:主抓領導檢查監督力度不夠。

五、整改措施:

1、加大檢查力度,每週不定期進行衛生抽查,並留有記錄。

2、對保育員及教師進行衛生消毒工作培訓。

3、參加區婦幼對幼兒身高體重達標分析的培訓。

六、本學期工作目標

(一)、衛生防病

1、重點關注晨檢工作,嚴格做到“一摸二看三問四查”。並做好晨檢信息與各班的共享,嚴格控制好傳染病入園和危險物品入園問題。與各班老師配合,隨時發現問題隨時處理。

2、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。

3、消毒櫃、紫外線燈專人負責,定時消毒及時記錄。

4、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

6、及時換洗被褥、枕套(每2周清洗一次),晾曬(每週一次)(單週晾被,雙週清洗)。

7、做好對體弱幼兒和患病幼兒的全日觀察記錄。

8、開展幼兒體檢工作。使幼兒體檢率達到 100%以上。

9、積極開展齲齒防治工作,採取各種宣傳方式,提高家長對幼兒齲病的重視程度。

10、加強對體弱兒和肥胖兒的管理,通過改善飲食習慣和活動習慣,減少體弱幼兒和肥胖幼兒的發生率。

11、做好幼兒保健資料的管理,做到記錄完整、保存完整。

12、對於不來園幼兒做好登記工作,在傳染病期間做到每天登記。

(二)、衛生習慣

1、爲幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,進食和入廁後必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,並及時做好消毒工作。

3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。

4、培養幼兒洗完手後要做雙手合起來的動作,保持雙手乾淨的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時間內吃完。

6、飯後組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

7、注意坐姿。

(三)、衛生消毒

注重消毒工作的管理。要求各班教師及保育員使用好消毒用品,控制好各個教室、幼兒活動區域的消毒工作,加強對各班級消毒工作的檢查,發現消毒操作存在差異的班級及時給予指導和糾正,確保消殺工作及時到位。

(四)、兒童營養

繼續進行幼兒膳食管理,保持每週制定帶量食譜,並保持食物品種多樣化,注意營養成分的搭配和按量供給,堅持每月有創新菜餚,豐富幼兒菜譜,提高幼兒進食興趣。從而進一步提高幼兒的伙食質量,保持食物營養均衡,定期召開伙委會總結分析本週幼兒伙食情況。

(五)、體育鍛煉

1、根據各班幼兒年齡特點,展開體育鍛煉活動。在活動中注意堅持循序漸進、持之以恆的原則,有計劃、有目的、有步驟的進行。

2、積極進行各班日常戶外活動的檢查工作,保障幼兒活動全面的條件下,注意幼兒的安全。

(六)、食堂衛生

要求食堂炊事人員做好飲食衛生及餐具的消毒工作,嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。做好食品的檢查和檢驗,防止不合格食品和過去變質產品對幼兒健康產生損害。認真做好食堂內外的衛生清潔。保證適當內外和食物存儲區域整齊清潔。定期召開伙委會,聽取意見和建議,豐富幼兒食譜。執行炊事人員的上崗要求,保證工作服、帽子等穿戴整齊,並保持雙手的清潔。做好食堂從業人員健康證檢查,並要求嚴格按照衛生烹飪方法操作。

七、各月安排

九月份:

1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園

2、制定好本學期我園衛生保健工作計劃和每月衛生保健培訓計劃。

3、做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

4、進行安全檢查,對全園電器、室內外玩具等進行檢查,確保幼兒在園安全。

5、各班加強對幼兒進行衛生教育,建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出體鍛、及健康教學計劃。。

6、下發各班有關衛生保健資料方面的表格。

7、加強對保育員一日工作的檢查和指導,開展保育員業務培訓一次(特別是新上崗的保育員)。

8、做好防蠅滅蚊工作,加強各室及食堂餐具的消毒工作。

9、健康知識培訓:夏秋季幼兒保健常識

10、對保育員及教師進行衛生消毒工作培訓。

十月份:

1、健康知識培訓:秋天,讓孩子遠離傳染病

2、把好晨檢關和消毒關,做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

3、對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

4、夥委會會議。

十一月份:

1、檢查指導各班戶外活動情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。

2、健康知識培訓:冬季衛生保健常識

3、保育知識培訓:

(1)、幼兒個人衛生的注意

(2)、幼兒生活物品管理

4、各班衛生抽查。

5、夥委會會議。

十二月份:

1、健康知識培訓:良好習慣的養成。

2、召開伙委會會議。

3、加強晨檢和各項衛生消毒工作,積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

4、抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

一月份:

1、做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作,及時做好數據統計彙總工作。

2、做好各種統計工作,總結本學期工作情況,寫好總結。

3、整理衛生保健資料、歸檔。

4、全園大掃除。

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