演講稿可以幫助發言者更好的表達。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家收集的我與幼兒園共成長演講稿4篇，歡迎大家分享。
記得小時候有一篇作文是你長大想當什麼,記得我的夢想是當一名警察,可是沒實現.大學畢業後我的夢想是嫁個有錢的老公,恐怕也實現不了了.現在,我想通了,我要當警察的老師.懷着夢想,我開始了幼兒教育事業,來到了這個令我今生難忘的幼兒園DD婦聯兒園.
想起兩年前,我和春麗兩個人從義烏回來.在永康開始尋找幼兒園,在滿是招聘廣告的公示欄上尋找我們的新東家,也許是緣分,當我們倆看到婦聯幼兒園的招聘廣告時就毫不猶豫的決定要去看看.記得我們來的時候正是個大熱天,剛走進幼兒園就被這裏的環境給吸引了,我一下子就喜歡上了這裏,心想,我要是在這裏工作該多好啊！ 從那天起我的夢想就在此揚帆起航.
在婦聯幼兒園兩年的工作歷程,是我人生道路的一個轉折點,更是我人生的一個新起點.它讓我真正的告別學生時代,成爲一名啓蒙教師；它讓我用青春激情、教育理想、知識理念去影響一批孩子,成爲他們永生難忘的良師益友；它更讓我懂得了“平凡中見偉大、奮進中要拼搏、努力中要珍惜”的教育價值.
在這個“婦聯幼兒園”大家庭裏,我幸福DD因爲領導、同事的悉心指導和幫助,讓我很快熟悉了本職工作,掌握了各項教育技能,大踏步邁上了成爲一名合格幼兒教師的幸福之路！
在這個團結、務實、的集體中,我上進DD我知道每天走進幼兒園,我不再是女兒,而是孩子們最好的朋友和大姐姐,我一步一個腳印、踏踏實實、用心做好班內每一件事情,孩子們的笑聲永遠是我向往的音符！
面對朝夕與我相處的工作夥伴和孩子,我感恩DD全身心地、快樂地投入到每一天的工作中,我體驗到了平凡與精彩、煩惱與快樂如此容易轉換,更讓我發現了,啓迪我愛的力量和教育智慧的、給予我靈感和快樂的東西,原來離我那麼近,並讓我真真切切地感受到了！說實話,工作的第一年總的感受就是累,那種累是身心俱累.因爲我參加工作,就接了剛入園的小班.幼兒哭的哭,鬧的鬧.有些蠻橫無理的小傢伙還對你拳腳相加,抱着被子哭,抱着書寶哭,姿勢也是千姿百態.那時,我真沒辦法使他們安靜下來.但是,我沒有氣餒,也沒有放棄.
也許辛苦時,忙碌時,也會考慮自己是否選錯了職業？但當想到孩子們純真、渴望的眼睛,我的心會突然淨化,想到孩子們因爲我而開始認知世界的方圓,感受自然的美麗,我由衷的感受到教師職業的神聖與幸福,堅信自己的選擇沒有錯.有人說幼兒教師是“高級保姆”,吃喝拉撒都要管,充其量是世界上最沒地位的老師.也許,幼兒教師的社會地位不高,但能讓孩子們在學習之樂,生活之樂,和諧之樂中健康成長；也許,幼兒教師物質收入不算豐厚,但人們滿足了感情和諧、融洽的需要.把一片真情捧給孩子,孩子們一腔熱血報忠心,這纔是人世間最真摯的感情；也許,幼兒教師這個職業並不富裕,不能享受榮華富貴,但我們只要熱愛生命、熱愛這個職業,我們就能從中體驗生活的樂趣.那纔是世界上最大的財富.雖然時時有煩人的“官司”,始終擦不盡的鼻涕,永遠系不完的鞋帶,可精靈般的眼睛,嗲聲嗲氣的童音,純真無瑕的笑臉,卻讓我心智明晰,心神俱醉,心悅誠服.
我也時常在想,美麗的青春到底是什麼？當我面對這一羣活潑可愛的孩子時,我才知道:青春是一種責任,更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂成長,和幼兒園共同成長.它讓我深刻地感受到了青春的激情,更我深深的懂得,教育是如花的事業.
學習是美麗的,工作是快樂的,我堅信我一定不會放慢我前進的步伐.在我今後的教學生涯中,我要做的、學的還很多,每一個教學活動,每一個教育片段,自己身上存在的不足……都需要我如海綿吸水般去學習.
我愛這些孩子,更愛我衷情和選擇的、這份如花的事業！
尊敬的各位領導、各位老師:
大家好！
回想起走過的路,有沮喪、有彷徨、有驚喜、有欣慰……記得剛上班時,我像一隻快樂的小鳥,在孩子們中間輕盈地飛來飛去,帶他們唱歌、跳舞、做遊戲,按照教育計劃一絲不苟地給他們上課,無微不至地照顧他們,當時的我認爲這就是對孩子全部的愛了.但其實是遠遠不夠的. “愛孩子是教育的起點,教給孩子去愛才是教育的目標.”這些教育箴言時常回響在我的耳邊.孩子們從剛入園時的步履蹣跚到畢業時的神采飛揚,點滴的進步都滿載着老師的心血與付出.同樣,伴隨着他們成長的腳步,我也在一天天努力着,收穫着,感悟着,成長着.....
在這個充滿荊棘的旅途中,我慶幸我能在婦聯遇到這麼多幫助我的人,支持我的領導和老師,讓我在幼教路上不斷成長.四年前,我還是個單純稚嫩的小姑娘,在那明媚芬芳的九月,走進婦聯這個溫暖的大家庭,從此與它結下不解之緣.那時的我,像個懵懂的孩子,缺少實踐經驗,缺少教學藝術,不知道如何組織孩子的活動,甚至和家長交談時都會紅着臉.這一切讓我茫然無措.然而漸漸地,我發現自己的擔心和焦慮都是多餘的,因爲,婦聯爲青年教師的成長與發展提供了一個非常寬鬆、自主的環境.剛工作的那幾年,我發現自己在組織教育活動時,雖然每次都精心準備,可孩子們學習的興趣並不大.爲此,我感到很困惑.這時,領導和同事們的關心、鼓勵給了我前進的動力.爲了實施好一節活動,她們和我一起分析教材,斟酌每個環節的合理性,就連拋出的每一個問題,都經過了反覆推敲.深入課堂聽課之後,園長又及時中肯地指出我的不足,提出的建議有理有據,令我茅塞頓開.一些骨幹教師的示範課也讓我學到了如何更好地組織活動、如何寓教於樂.幼兒園提供一次次公開課的機會,更讓我漸漸找到了感覺.我意識到一節成功的活動不僅僅在於那些精緻巧妙的教學用具,更是老師和孩子之間的心靈交流、智慧的對話和生命的呼喚.於是,我努力把每個活動當成和孩子們遊戲,探祕的機會,用心與孩子們一起收穫快樂,共同成長.在後來的日子裏,在每一個與孩子爲伍的日子裏,我感受着喜悅的幸福,臉上總是有着美美的笑容,心中總是裝着滿滿的快樂,我把自己的那一份愉悅,那一份愛心,那一種執着都無私地奉獻給了孩子們.我用我的真心、真情從事着天底下最爲純潔、燦爛的事業,我也收穫着婦聯幼兒園對我滿滿的希望與栽培.
在我不斷成長的同時,幼兒園也發生着巨大的變化,從老園搬到新園舍,環境發生了翻天腹地大改變,新玩具、新桌子、新椅子……一切的一切都讓我陶醉在其中,人們常說“舒適的環境能讓工作更上一層樓”的確,幼兒園面貌發生着變化,我的心情也隨之躍動,在班級工作,我虛心向同事們學習,取他人之長,補自己之短,儘自己的所能做着我想做的事情.
有人說教師是辛勤的園丁,辛勤的澆灌着祖國的花朵.那幼兒教師呢,我想就是將種子播撒到泥土裏、給種子提供肥沃泥土的人吧.婦聯幼兒園給我提供了肥沃的泥土,園領導和同事們給予我甘霖,讓我茁壯成長；使我發出嫩芽,我長大長大,變成參天大樹,爲我熱愛的幼兒教育事業提供一方沃土、爲我熱愛的.幼兒教育事業添上濃重的一筆.讓幼兒園、我、孩子們共同成長在藍天下！
坦白地說:在我那頗爲貧乏的詞庫裏,我實在找不到更爲確切的詞語來概括我今天的演講, 於是,我把它取名爲“過去、現在、未來”我們喜歡用過去現在未來表示時間的存在,有位哲人曾經說過,我們要銘記昨天,駐足現在,展望未來.我和婦聯的情愫,也可以用時間的存在來表達.
過去,婦聯是我的眼裏的期望.曾經遙望着毗鄰的婦聯幼兒園.它如猶抱琵笆半遮面的少女,充滿着神祕.當轉學的孩子,滿心歡喜的和我訴說:婦聯幼兒園很漂亮,走廊裏滿是美麗的圖畫.天花板上掛着一串串的花,就像是宮殿一樣.是啊,藏在龍川公園環境優美中的婦聯,着實像童話裏金碧輝煌的宮殿.於是,我開始嫉妒,嫉妒婦聯的老師,嫉妒婦聯的孩子.於是的於是,心裏又充滿了幻想,幻想自己在宮殿裏忙裏忙外的幸福.
現在我和婦聯幼兒園在一起.婦聯是助我成長的搖籃.婦聯給我一個授業的平臺,學校給我一個發展自我的舞臺,在凸的方面努力做到頂尖,在凹的方面一步一步的填補.或許以前我很平庸,但是我可以努力做到出類拔萃.婦聯像一位寬容的師長,偶爾傻傻的犯錯,她包容着我們的任性；偶爾任性的撒嬌,她接受着我們嗲嗲的撒嬌.
20xx年告別了宮殿,我們搬進了嶄新的教學樓.當初搬園時的情景還歷歷在目,面對家長的質疑和擔心,老師們目標一致,辛苦、耐心的做好家長穩定工作.當家長參觀新園時,在家長的笑容裏,看出了滿意的答覆.牆上一塊塊金燦燦的牌子,印證婦聯20年一步一個腳印從平凡走向燦爛.而婦聯人踏實肯幹、敢於奉獻、團結一心的精神卻未曾改變.5.12汶川地震,全體師生捐錢捐物,爲災區人民送上自己的綿薄之力.評省一級園時,老師主動加班,做好班級建設,大家只爲幼兒園能更上一層樓.20xx年10 月評全國衛生城市,我們是必查單位.時間緊任務重,老師阿姨幾乎是抹布、掃把不離手.阿姨們更是爲了清潔衛生死角,手擦破了,直不起腰了.還有很多很多的事例,讓我深深地感受到了我們老師身上的那種氣質!正是因爲我們的熱情,纔會有家的溫馨;正是因爲我們的團結,纔會有集體的力量.是的,婦聯人就是這樣.一直懷揣着我們自己的目標,走在服務和收穫的路上.
未來,我是婦聯藍圖裏的一份子.巨大的建築,總是由一木一石疊加起來的,婦聯的品牌也是需要我們一磚一瓦的建設.一個個班級猶如一隻只船,組成了幼兒園這個大船隊,我不僅僅要管理好自己的船隻,同時更要發揚團結協作的精神,與其他的船隻齊頭並進,共同駛向那勝利的前方！
讓我們大家攜起手來,在這塊綠色的園地裏,辛勤播種,在麗日藍天下收穫四季花香,讓我們爲幼兒園的明天一起創新、拼搏、奉獻！
20xx年5月,當我第一次來到坐落在龍川公園內的幼兒園,對什麼都感到新奇,孩子們都是那麼那麼小,總愛往你懷裏鑽,桌子椅子都是袖珍版的,刷着粉嫩的顏色,我彷彿進入了一個童話世界,對於社會上那麼多的勾心鬥角,這裏的世界是久違了的純潔.當我看見孩子們最無邪的笑臉,當我聽見孩子們童真的聲音,當我看見家長們殷切的期盼,我知道我離不開這份工作了,我深深地被他們感染,被他們打動.我毅然選擇了幼兒教師職業,帶着稚氣未脫的臉龐,帶着慈母般的心靈,帶着對未來的憧憬,邁進了婦聯幼兒園的大門,跟最年輕的人在一起,我從他們身上獲得了別的職業所不能得到的快樂,於是,我成了“最幸福快樂的孩子”.站在孩子中間我彷彿是個小天使,我慶幸自己是最幸福快樂的“孩子王”！
“現在的孩子是幸福,以前的孩子也是幸福的,”無意間和園長聊天,她曾這樣說起.提起昨天的事情,歷歷在目:在九十年代初,我們的幼兒園是在一個小衚衕裏,說是幼兒園,其實就是衚衕裏的一間小屋,教室裏的桌椅破舊不堪,各個年齡段的幼兒都有.每個老師不僅承擔着教學工作,還要肩負保育工作的重任.讓她記憶猶新地是一個班幾十個孩子,每天早上給孩子們一個個倒馬桶……聽得我都覺得不可思議,如果回到現在,估計老師們都會望而卻步,而園長臉上卻露出幸福的笑臉.此時,我情不自禁地問自己:幸福是什麼？有人說幸福是清晨的一縷陽光,有人說幸福是來自朋友的牽掛,幸福源於一份充實的工作.也許,我無法用語言來詮釋幸福的真諦,但我覺得和孩子們一起成長的日日夜夜,擁有孩子們真誠的愛,便擁有着幸福.
現在,我們搬入新的幼兒園三年餘載,樓房設計新穎、美觀大方,顏色五彩繽紛,各種設施配套齊全,和以前在龍川公園的園舍相比,現在的幼兒園真正成了孩子們的樂園,而我們老師這職業也正越來越受到全社會的羨慕和尊敬,因此教師職業也被認爲是一種幸福的職業,但是我認爲作爲幼師最大的幸福是來自於那些可愛孩子們的真摯的感情.人都是有感情的,特別是幼兒,他們的感情是那麼的真誠無暇,他們的感情總是毫無保留地完全呈現在你的面前,是那麼的可貴！
五年了,在幼兒園裏,我如同一朵含苞未放的花蕊,沐浴着充足的陽光,享受着甘甜的雨露,茁壯地成長、開放、吐香；在親切溫暖、平等尊重的領導的悉心栽培下,我像撐開了翅膀的雄鷹一樣飛舞、歌唱、翱翔.我很慶幸自己來到了這裏,現在的我如同一顆恆星,在紛紛擾擾的世界裏,找尋到固定的方向,永遠奮進、成長、體驗幸福！
