作爲一無名無私奉獻的教育工作者,總歸要編寫教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。那要怎麼寫好教案呢?下面是小編爲大家整理的幼兒園體育活動教案3篇,歡迎閱讀與收藏。
【設計意圖】
根據小班剛入園幼兒的主動參與活動的意識不強,於是我就設計了《鑽山洞》》有趣的遊戲活動,將幼兒扮成動畫片裏最熟悉的人物,培養他們參與活動的積極性,力求讓幼兒在輕鬆愉快和玩耍的氣氛中、練習一個跟一個走、不掉隊、不推不擠。
【活動目標】
初步懂得輪流的含義,學會一個跟一個走,並遵守遊戲規則。
體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
【活動重點】
學會一個跟一個走。
【活動難點】
學會輪流鑽山洞、不推不擠。
【活動準備】
拱門、瞭解火車鑽山洞、CD。
【活動過程】
1、準備活動:隊列隊形的練習。
將幼兒按照托馬斯(紅、黃、藍、綠)四種小火車排成四列縱隊,練習稍息,立正和搭肩看齊。
2、組織幼兒玩遊戲“開火車”
(1)教師扮火車頭帶領幼兒開火車,後面幼兒拉着前面幼兒的衣服往前走,待聽到“火車到站了”的口令後,即可自由走動。火車繼續開始,每人要迅速找到自己的位置,繼續往前走。
(2)增加遊戲難度:《開火車》。鑽山洞時要一個跟一個走,不推不擠。
3、結束、放鬆活動:放音樂小火車跳快樂的火車舞。
【教學反思】
我首先在遊戲中讓幼兒拉着前一個小朋友的衣服,放慢開火車的速度,儘可能的保證幼兒不掉隊。同時在每次遊戲的間隔期間,我們以“火車到站”的形式讓幼兒自由活動,在以“火車出發了”的口令提醒幼兒排隊,找到自己的位置,教師還是需要給予幫助的,在體育活動中,我遵循循循漸進,從意到難的設計原則。第一個環節爲自由“開火車”,第二個環節增加了開火車鑽山洞的內容。剛提到鑽山洞時很多幼兒特別興奮都不聽老師指令跑過去鑽山洞,由於人太多導致山同倒塌了。於是我抓住機會進行遊戲規則的介紹:在鑽山洞時要一個跟一個走,不推不擠,這樣每一輛小火車就都能安全的鑽山洞了。所以我以後在教學中要善於觀察,抓住教育細節。根據教學活動中發生的問題及時進行調整,力爭上好每一節課。
活動目標:
1、積極參與體育鍛煉活動,感受活動的樂趣。
2、能遵守遊戲規則進行遊戲,懂得不隨意離開集體。
3、掌握鑽、爬的技能。能聽到指令,順一個方向跑的技能。
活動準備:
1、場地設計(擺放紅蘿蔔11個、骨頭11個、小魚11條),綁一條帶鈴鐺的長繩。
2、物品準備:
動物頭飾、錄音機、錄音帶
活動過程:
一、引入
1、小動物聽着音樂與小狗媽媽一起踏步進場。
2、做韻律操。
二、自由探索爬和鑽的技能。
小狗媽媽(老師):現在我們的動物寶寶已經長大了,要自己去找東西吃了。媽媽告訴你們,山的那一頭就有許多的食物,但那裏住着一隻大灰狼,這隻大灰狼很狡猾,在山下設了一條防鎖線,我們要想吃東西,就必須過這條防鎖線,千萬不能碰到防所線上的鈴鐺,如果碰到了,大灰狼就很容易就醒過來,吃了我們。那現在請小朋友自己想一想有什麼辦法,既安全的,有不會驚醒大灰狼的?
三、學習爬的技能。
1、請個別小朋友出來示範。
2、學習爬得好的小朋友的動作要領(提醒小朋友小手必須撐地、膝蓋貼地向前爬)
3、請用鑽的方法進行示範。
4、學習鑽的動作要領(提醒小朋友鑽時,小手,是不能碰地,腰稍稍彎下、頭低下)
四、遊戲“小動物取食物”
老師:小動物們真聰明,學會了鑽和爬的本領,那現在我們一起去取食物吧!小貓、小狗、小羊分別去拿自己最喜歡的食物。
五、遊戲“可怕的大灰狼來了”
老師:“聽聽是什麼來了”!跑的時候,嘴巴不說話,小手握緊拳頭,前後擺動,順一個方向跑。
六、放鬆活動。
1、聽音樂跟老師一起做運動。
七、活動結束,擦汗。
活動目標:
1、大膽的'探索輪胎的多種玩法, 激發幼兒的創新意識,體驗遊戲帶來的樂趣。
2、發展走、跑、跳、平衡等基本技能, 訓練幼兒的協調性和靈敏性
3、培養幼兒與他人友好合作的意識,能與其他幼兒共同遊戲,樂意與他人交流、分享不同的玩法,。
活動準備:
輪胎10只、小紅旗1面音樂
活動重點和難點:
創造性的玩輪胎,通過各種玩法發展走、跑、跳、平衡等基本技能。
活動過程:
一、準備活動
熱身運動:小朋友今天的天氣可真好啊,我們到外面鍛鍊鍛鍊身體吧!幼兒隨音樂做熱身運動
二、自由玩輪胎
幼兒自由在操場四周玩輪胎並探索輪胎的各種玩法。
1、師: 我們現在來進行"輪胎玩法大比拼"活動,現在小朋友先自己嘗試一下輪胎有哪些玩法?
2、幼兒和老師一起探索輪胎的不同玩法。在探索的過程中,鼓勵幼兒互相交流與別人不同的有創意的玩法,不斷激發幼兒的創造興趣和熱情。
教師觀察:
孩子們有哪些玩輪胎的方法, 誰最會玩,及時地反饋玩的方法和技巧。
指導重點:
①引導幼兒相互學習, 及時糾正動作。
②指導幼兒滾、走、跳輪胎時, 要注意自我保護。
三、集體練習
大家共同體驗輪胎的各種新玩法,並引導幼兒之間相互合作,傳授經驗,提高幼兒的運動能力。
教師引導幼兒說說輪胎有幾種玩法, 怎麼玩, 然後幼兒分成 小組練習。
玩法一: 滾輪胎。單手或雙手向前滾輪胎(設置小紅旗作獎勵)
玩法二: 走輪胎。輪胎一個挨着一個平放在地上, 踩着輪胎兩端走過去。
玩法三: 跳輪胎。輪胎平放在地上, 從輪胎外跳進輪胎中心。
四、競賽遊戲:
極限挑戰幼兒分紅綠兩組,進行比賽。先跳輪胎--走輪胎-鑽輪胎,然後跑回,拍第二個幼兒的手並跑回隊伍最後。
五、和輪胎互動放鬆,談話結束
師:比賽結束小朋友是不是也有點累了,我們找一個輪胎坐好休息一下。
邊做放鬆運動邊談話:今天我們想出了很多玩輪子的方法,老師也跟小朋友學到了很多,老師特別高興,你們高興嗎?其實我們身邊有很多像輪胎這樣的廢舊物品,只要我們動腦筋,就能玩到好多的有趣的遊戲,希望小朋友想到時別忘了告訴老師啊!好,滾動我們的輪胎,我們回家吧。