爲了確保事情或工作有效開展，通常需要提前準備好一份方案，方案指的是爲某一次行動所制定的計劃類文書。那麼制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的幼兒園母親節活動方案9篇，歡迎閱讀與收藏。
活動目標：
1、讓幼兒知道5月的第一個雙休日就是母親節2、通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親。
活動準備：
1、讓幼兒瞭解母親節的意義。
2、讓幼兒學習說："祝媽媽母親節快樂！媽媽您辛苦了"3、練習舞蹈《讓愛住我家》
4、準備氣球（每個幼兒一個）5、音樂《讓愛住我家》《讓愛傳出去》《感恩的心》
活動進程：
1、先安排各班幼兒家長按班級在戶外場坐好。
2、16:50時組織幼兒在幼兒園一樓排好隊，並給幼兒發放氣球。
3、當《讓愛傳出去》的音樂響起的時候各班教師按學、大、中、小的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間，（要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人）4、把手中的氣球獻給媽媽、擁抱媽媽、或親吻媽媽、給媽媽說一句貼心的話。
5、讓幼兒去邀請自己的媽媽來一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6、活動結束注意事項：
1、如遇天氣不好的情況地點變動爲（幼兒園三樓多功能活動室）
2、幼兒先把家長們圍到教師再安排幼兒找到自己的家人3、活動當天一定要通知家長到位（以免有個別幼兒沒有家長陪同做活動），如有特殊情況家長未到得幼兒教師要安排好幼兒在自己的身邊，告訴他先把禮物收到等媽媽到了再送給他。
4、活動結束後一定要注意家長未到的幼兒。
摘要： 通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親
地點：幼兒園TDI園
時間：
目標：
1.讓幼兒知道五月的第一個雙休日就是母親節
2.通過活動讓孩子們知道母親的辛苦，知道感恩母親
準備活動;
1.讓幼兒瞭解母親節的意義。
2.讓幼兒學習說“祝媽媽母親節快樂”“媽媽您辛苦了”
3.練習舞蹈“《讓愛住我家。》”
4.準備氣球(每個幼兒一個)
5.音樂《讓愛住我家》、《讓愛傳出去》、《感恩的心》
活動進程：
1、先安排各班幼兒家長按班級在一樓大廳地毯上坐好
2 、16:50組織幼兒在幼兒園一樓排好隊並給幼兒發放氣球
3 、當《讓愛傳出去》的音樂響起時，各班教師按大、中、小、的班級依次慢慢的把所有的媽媽圍在中間(要求教師安排幼兒自己找到自己的媽媽或家人)
4 、把手中的氣球獻給媽媽，擁抱媽媽或親吻媽媽，給媽媽說一句貼心話。
5 、讓幼兒邀請自己的媽媽一起跳舞蹈《讓愛住我家》
6 、活動結束
注意事項：
1.先讓家長圍坐在一起，再安排幼兒找自己的家人
2.如有家長有特殊情況未到，教師安排好幼兒在自己身邊，告訴他先把禮物收好，等媽媽來了再送給他。
設計思路
在母親節到來之際，爲培養幼兒感恩母親、關愛媽媽的美好情感，我們設計、開展了系列活動。“感恩母親節”是活動的結束部分，是對前期活動的回顧和展示，也是一次節日開放活動。
前期活動
1、談話活動：我的好媽媽。
2、語言活動：學習兒歌《我和媽媽》《健康快樂每一天》。
3、音樂活動：學唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》《我的好媽媽》。
4、美術活動：手工製作“項鍊”，繪畫“媽媽和我”。
活動目標
1、和媽媽一起過節，共同感受節日的快樂。
2、體會媽媽養育自己的辛苦，懂得感恩。
3、用自己的方式爲媽媽送去節日的祝福。
活動準備
1、組織幼兒熟練演唱歌曲。
2、母親節活動PPT、文稿、圖片及音樂。
3、向家長髮出邀請函，與在活動中準備發言的家長溝通，確定發言內容。
4、收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5、佈置活動環境。
活動過程
一、導入活動——歡迎媽媽的到來
家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂《媽媽的吻》。
師：小朋友們，媽媽來參加我們的活動了，大家高興嗎？你知道爲什麼今天要把媽媽請到幼兒園來嗎？
幼：因爲媽媽要過節了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來！
教師簡單講解母親節的來歷，向家長彙報前期開展的相關活動。
二、欣賞圖片——世上只有媽媽好
1、師：這是一隻剛出生的小貓，它從媽媽的肚子裏鑽出來，睜着大眼睛看到了藍藍的天空，還有這麼多可愛的小朋友，心裏可高興了，於是它對自己的媽媽說：“媽媽，謝謝你，謝謝你帶我來到這個美麗的世界。”小朋友，你知道嗎？是媽媽把我們帶到這個世界上，讓我們聽到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這麼多的好朋友。現在請你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對媽媽悄悄地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
2、師：這是誰？
幼：啄木鳥。
師：啄木鳥在幹什麼？
幼：餵它的小寶寶吃蟲子。
師：啄木鳥媽媽捉來蟲子一口一口地喂着自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎？在你還不會吃飯的時候，你的媽媽也是這樣一口一口地餵你吃的。在媽媽的餵養下，小朋友一天天地長大了。來，請小朋友伸出雙手捧着媽媽的臉，輕輕地說一聲：“謝謝你，媽媽。”
3、師：這位體積龐大的動物是什麼呀？
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎麼了？
幼：它累了。
師：原來小犀牛是在學走路呢，它太小走不穩，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來扶着它。小朋友，在你還走不穩的時候，媽媽是怎樣扶着你學走路的呢？現在就請小朋友變小一些，請媽媽扶着寶寶學學走路（請家長合作）。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶着你學走路的時候，是什麼樣的姿勢？
幼：兩隻手扶着我們，要彎着腰。
師：對，是一直彎着腰的，長時間的彎腰是很累的。那麼下面就請小朋友伸出你的小手，握着媽媽的手，對媽媽深情地說一聲：“謝謝你，媽媽。”因爲就是這雙手扶着你學會了走路。
4、師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏着什麼呢？
幼：是它的寶寶。
師：對，是灰鵝的小寶寶，小傢伙也許是冷了，也許是天要下雨了，或者是它們遇到了危險，害怕了。小朋友看看，灰鵝媽媽是怎樣做的？
幼：用翅膀保護着它們。
師：對，灰鵝媽媽張開翅膀保護着自己的寶寶。那麼當小朋友遇到危險的'時候，你的媽媽是怎樣做的，我們來試一試好嗎？（示意家長合作，播放打雷下大雨的音效）
師：小朋友看到了嗎？當遇到下雨、颳風或是有危險的時候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來保護你的。孩子們，請你靠在媽媽的懷裏，用撒嬌的聲音說一聲：“謝謝你，媽媽。”
5、師：這隻小松鼠在做什麼呢？原來小松鼠的媽媽因爲要做飯不能陪着它玩，它在生氣耍賴呢。請小朋友想一想，你有沒有過因爲媽媽不給買玩具，就在地上賴着不走？有沒有過因爲貪玩不想回家，就跟媽媽生氣？其實我們都有過跟媽媽生氣、耍賴的時候。但是，媽媽有沒有因爲這些就把你趕出去，不要你了？
幼：沒有。
師：對，沒有，媽媽總是能夠原諒你，無論你怎樣，媽媽始終是那麼愛你。現在就請你緊緊地摟着媽媽，大聲地說：“媽媽，謝謝你。”
三、家長講話——媽媽真辛苦
師：小朋友們，其實媽媽的辛苦、對你們的關心和照顧還遠遠不止這些。媽媽要上班，下了班回到家裏還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來，讓我們一起聽一聽媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽（個體業主）：出示和孩子一起讀書的照片，突出媽媽對孩子的關心和幫助。
鬆鬆小朋友的媽媽（醫生）：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽（教師）：出示輔導學生的照片，突出教師工作的特點，以及媽媽在忙碌中對孩子的關心。
四、家庭活動展示——做關心媽媽的好孩子
師：媽媽爲了照顧我們，讓我們能夠健康成長，付出了很多很多。不過，我們小朋友也表現得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經常幫助媽媽，做了許多的事情，下面就讓我們來看一看小朋友們的表現吧。
1、幼兒幫媽媽做事的照片。以採訪的形式請幼兒說說自己在做什麼，爲什麼要這麼做（根據幼兒的能力設計、提出問題）請媽媽說一說當時的感受。
2、幼兒給媽媽洗腳的照片。結合照片把家長的親子活動記錄讀給幼兒和家長聽。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關心媽媽、幫助媽媽，媽媽再辛苦心裏也是甜的。今天是媽媽的節日，接下來讓我們一起用歌聲來表達對媽媽的愛。
五、表演活動——祝媽媽節日快樂
1、歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，爲媽媽即興表演。
2、兒歌《我和媽媽》。請媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3、歌曲《小烏鴉愛媽媽》。請幼兒隨音樂唱給媽媽聽。
4、兒歌《健康快樂每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項鍊”（幼兒手工作品），與老師合作朗誦兒歌，朗誦結束時給媽媽戴上“項鍊”。
5、歌曲《魯冰花》音樂響起。師：最後，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽，那就是要給媽媽一個甜甜的吻。活動在動聽的樂曲和親吻媽媽的歡樂氣氛中結束。
一、活動主題：母愛無僵，我愛我親愛的母親，衷心地祝福天下所有的母親節日快樂!
二、活動目的： 利用母親節進行一次親子溝通活動，讓孩子們明白母親的辛苦，讓孩子學會感恩，讓愛不斷的流傳下去!
三、活動時間：20xx年5月6日(週五)上午9:30—11:00
四、準備時間：20xx年4月12日—5月5日
五、活動地點： 各班教室
六、參加對象：全體幼兒和母親
七、準備階段：
1.從4月12日開始，各班老師開始教小朋友唱《小烏鴉愛媽媽》《魯冰花》《媽媽我要親親你》《我愛媽媽的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鰍》等歌，大班老師可以教小朋友讀古詩，如《遊子吟》、《歲末到家》。老師可以把教師稍微打扮。
2.父母給孩子講一些關於母愛的故事，帶孩子看一些親情教育片，如《淺藍深藍》《媽媽再愛我一次》《母女情深》。
3.孩子在家學會幫父母做一些可以做的家務事。
七、活動過程：
1.開始階段：請母親們坐一排，孩子爲媽媽獻唱歌曲：《小烏鴉愛媽媽》、《我的好媽媽》、《魯冰花》等。然後母親與孩子擁抱、起舞。5分鐘(在歌曲中進行)(大班可以選一名優秀的孩子朗頌詩句表達對母親的熱愛)
2、親子活動時刻:
A遊戲：
(1). “我與媽媽心有靈犀”
遊戲玩法：媽媽和孩子一起進行20xx年幼兒園母親節主題活動方案20xx年幼兒園母親節主題活動方案。在一定的間隔距離中，每組拋完10個小橡膠球。比誰接到的球多。必須由媽媽拋，小孩接球。只聽預備開始時，孩子們雙手托住籃子，接住球最多的家庭勝利。
(2).“獨木橋上的愛”
遊戲玩法：在地上放一塊越一尺寬，2米長的木板，媽媽和孩子面對面走到各自的對面，但途中腳不能觸地，用時最少的可以得到獎勵。
B親子合作時刻
寶貝和媽媽一起東手做賀卡，做玩後評出優秀作品並給予獎勵。孩子手持做好的卡片獻給媽媽，大聲的對媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了，我永遠愛您!”
C真愛無限：
在《同一首歌》的音樂聲中，孩子給母親送上鮮花，讓孩子說出與父母在一起時自己最開心的事，並邀請家長代表發言，讓他們與孩子在一起時說出自己最幸福的事，並提出一些自己對於教學方面的意見。
八：活動結束
各班老師負責衛生的打掃，並抽時間一起討論這次活動的閃亮與不足之處，爲以後活動的展開做好準備。
九：道具準備：
獎勵物品(如小玩具，食物) 綵帶 氣球 小橡膠球 小籃子 剪刀 卡片 彩筆 鮮花 多媒體設備
十：經費預算：
活動目的：
結合母親節，讓孩子們瞭解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事2、通過遊戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情活動流程：
一、5月7日母親節的由來
1、幼兒瞭解母親節的由來。
2、知道每年5月的第二個星期日爲母親節。
3、培養幼兒對母親節的關注與感恩母親的情感。
4、製作調查表
對媽媽製作一份調查表，更加的瞭解媽媽。
5、5月8日能在集體中，根據調查表介紹自己的媽媽。
6、5月9日老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
7、學習歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
二、5月10日親子製作
1、爲媽媽製作一份禮物，表達對媽媽的祝福。
2、體驗母親在孕育時，照顧自己的辛苦。
三、5月11日展示媽媽做的是食物
1、請幼兒介紹自己媽媽做的是什麼食物。
2、與同伴一起分享媽媽做的食物。
3、幼兒爲媽媽表演一個節目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己製作的食物來參加活動，我們一同分享母親節的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
世界上最偉大的節日莫過於母親節了，母親孕育了生命，是萬物源頭的化身。對每一個幼兒園的孩子們來說，母親的存在無疑是最偉大的存在，母親就是孩子們的一切，在這個特殊的節日裏，我們應該教給孩子們表達對母親的愛與感恩。五月的第二個星期天是母親節，今年的母親節是5月11號，還有一個星期就要到了，幼兒園可以根據這個節日，開展一些關於母親節的活動和課程，我們可以確定此次活動和課程的主題確定爲“愛與感恩”。
課程主題：愛與感恩
小班課程目標：
1.學會用簡單的行爲表現出愛媽媽。
2.爲媽媽做力所能及的事情。
3.培養孩子的動手能力，語言表達能力。
活動內容：
1.老師可以用視頻錄下孩子對媽媽說的話。
2.手工製作一張小賀卡。
3.教會孩子給媽媽遞毛巾，擦汗等小事情。
中大班課程目標：
1、幼兒能夠知道5月的第二個星期日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
活動一：《我的媽媽長的什麼樣子》語言，每一個小朋友的媽媽都長的不一樣，而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬於只兩個人的約定。
集體活動：
1、許願樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的願望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成MP3。
3、週末派對：以“母愛”爲主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
以上是一個關於母親節的基本活動，每個幼兒園可以根據自己的情況，對活動進行改進或者創新，讓孩子從小就學會愛與感恩。心懷愛意，是每一個幼兒園都應該教給孩子的內容，我們不僅僅是要培養孩子的學習能力，更應該注意孩子品質的塑造。
一、活動目標
1、通過親子活動，使幼兒進一步體驗與媽媽之間濃濃的親情，激發愛媽媽的情感。
2、發展幼兒的觀察力、表現力、口語表達能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養育自己的辛勞。
二、活動準備
1、在開放日活動前，組織幼兒體驗做媽媽，並錄像。
2、一定數量的水果；果盤；牙籤。
3、音樂《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動過程
（一）談話導入活動：
師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什麼節？（母親節）五月份的第二個星期日是母親節，是天下所有媽媽的節日。媽媽爲了養育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，今天老師把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們感謝媽媽、親親好媽媽。
下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來……
（二）說媽媽：
（1）請幼兒回憶、講述媽媽養育孩子的難忘事情。
媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
（2）請媽媽說說對孩子印象最深的事情。
我們大2班的小朋友真懂事，剛纔說的真好！別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心裏，對不對？
（3）集體表演：《我的好媽媽》（可更換）
當辛苦了一天的媽媽下班回家後，我們應該怎麼做呢？
（三）做媽媽：
（1）觀看“做媽媽”的錄象，體驗媽媽的辛勞。
師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。
（2）談談做一天媽媽的感受。
我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什麼樣的感覺？
（3）講一個關於媽媽的故事，讓幼兒進一步感受到母愛的偉大。
小朋友做了一天的媽媽都感到非常的辛苦，可媽媽要做10個月才能生下寶寶，下面我就講一個關於媽媽的故事。（故事略）
（四）謝媽媽：
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護我們的天使，她會用所有的愛來呵護我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠記在心裏，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大後回報媽媽的愛。
（1）面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽！媽媽我們永遠愛您”
（2）親親媽媽，對媽媽說句心裏話。
（3）集體表演：《感恩的心》（可更換）
（4）邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》
（5）動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
活動來源：在五月的第二個星期天，是一個傳達愛的日子——母親節，但隨着文明的進步，這種根深的情感，卻被快節奏的生活慢慢代替，人們不再有時間去大聲的說出自己的愛，漸漸的人們也就不願意去表達自己的愛，至少，當母親節這樣一個溫馨的節日，人們能夠想起，卻也不知道用什麼樣的辦法來表自己的情感，母愛是世界上最偉大的愛，是一個人生命的源泉，對於幼小的孩童而言，因爲這些愛，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因爲這樣的愛，眼中的世界是如此的美好，因此，我們開展了以“愛。言”爲主題的母親節活動。
託班活動目標
1、學會用簡單的行爲表現愛自己的媽媽。
2、鍛鍊幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者DV記錄下來，主任老師編輯到一起，製作成視頻進行分享。
活動三：製作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、爲媽媽做力所能及的事情。
3、培養幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：DV拍攝，幼兒將自己想說的話用DV視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養幼兒尊重媽媽的情感。
