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有關幼兒年度工作計劃彙編6篇

來源:時尚冬    閱讀: 1.86W 次
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時間流逝得如此之快,我們的工作又進入新的階段,爲了在工作中有更好的成長,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。那麼你真正懂得怎麼寫好計劃嗎?以下是小編精心整理的幼兒年度工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

有關幼兒年度工作計劃彙編6篇

幼兒年度工作計劃 篇1

本學期,我園後勤工作將積極貫徹市鎮級相關工作意見和文件通知精神,切實落實園務工作計劃有關要求和工作任務。進一步樹立服務思想,繼續加強安全、創建工作,有效改進上學期存在問題,在不斷完善和規範中,積極提升後勤服務質量和後勤管理水平。現制訂如下補充工作意見:

一、主要工作任務及措施:

(一)強化學園安保,促進和諧發展

1.緊緊圍繞《晉江市教育系統開展創建安全發展學校實施方案》,推進安全發展學校創建工作。根據《晉江市學校綜治安全目標管理責任制考評辦法的通知》,建立學園安全隱患排查制度,每月進行全園和班級安全隱患大排查,並做好排查記錄,及時消除隱患,不斷完善安全隱患排查綜合治理工作。

2.強化我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。加強安全工作宣傳報道和信息報送工作,加強社會輿論監督和有關信息發佈。開展安全教育日、安全教育周系列活動,通過多種渠道、多種形式,面向師生、面向家長、面向社會,做好我園安全文化建設的宣傳教育輻射作用。

3.加大經費投入和管理力度,確保師生安全。爭取上級有關部門和領導的支持,加大安全經費保障投入,不斷完善安全基礎臺帳、部門協作聯動、領導帶班和保安24小時值班值守等工作長效機制。各班應通過家長會向家長積極宣傳嚴格執行“一人一卡”接送制度,保證入離園正常秩序,如不借卡給沒帶卡的家長刷卡,確保學園幼兒的入離園安全,促進和諧發展。

(二)增強服務意識,杜絕安全事故發生

1.學園保健醫生和兼職保健員、值班師和護導老師要嚴把晨檢關。保健醫生做好晨檢記錄和因病缺勤追蹤記錄。保證幼兒不帶危險物品入園,如發現情況及時處理,及時與其家長溝通交流共同教育幼兒。

2.加強行政安全檢查與管理,實行“推門檢查”。如有否做好每天午睡前的午檢,保育員有否嚴格執行日常規範操作,做好清潔、衛生、消毒、安全等工作,照顧好午休的幼兒,尤其是要照顧體弱幼兒,杜絕有帶藥的幼兒服錯藥的現象。

3.加強後勤工作人員的業務學習,通過充電提高服務意識。定期組織保育員、廚房工作人員業務培訓,學習討論工作職責;針對本園實際問題,開展互幫互學,談體會,舉行保育員技能比賽等活動,不斷提高後勤工作人員的自身素養。尤其是要重點加強保育員的參教培養,努力提高保育員運用普通話與幼兒之間的輕聲細語交談,學會與家長之間的文明溝通藝術等等,鞏固我園省示範性幼兒園的優質品牌。

(三)突出衛生保健工作,確保幼兒健康成長

1.根據有關文件精神,做好流感等春季易發傳染病的防控工作。保健醫生應根據季節變化特點,每月在學園的園務公開欄裏出一期相關的衛生保健知識專欄。各班應在期初開展春季傳染病預防宣傳週系列教育活動,有效預防流感、流腦、麻疹、水痘、瘧疾等常見傳染病;在平時重視幼兒良好衛生習慣的養成,注意開窗通風,提高自我保護意識。充分做好學園和班級衛生保健工作,加強幼兒的戶外活動鍛鍊,增強體質。

2.各班教師和保育員配合保健老師做好衛生保潔工作。對幼兒的玩具、被褥和寢室嚴格進行定期或經常的消毒,並做到有消毒有記錄。

3.加強膳食衛生管理。廣泛聽取教師、幼兒和家長的意見,儘量增加食譜的花樣,並保證營養的均衡,做到粗細、甜鹹、幹稀搭配合理。組織廚房人員炊事員到安海衛生院進行體檢,做到持證上崗。

(四)規範物品採購工作,注意節約開支

1.學園嚴格按計劃採購物品,合理地使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。同時,加強財務管理,規範收費,落實園務公開公示制度。

2.堅持勤儉辦園原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。

3.愛護併合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。

(五)具體活動補充安排

二月份:

1.檢修全園水電設施、大型玩具、器械和門窗桌椅,排查安全隱患。

2.購置辦公、教學用品、藥品等採購工作。

3.開展期初消防安全疏散演練。

4.組織廚房人員到安海衛生院體檢。

5.月底與浪潮(福建)有限公司的相關負責人簽訂合同。

6.迎接教委辦期初工作檢查

三月份:

1.保育員業務培訓:專題講座《保育員如何配教》

2.檢查巾杯消毒情況。

3.抽查食品留樣情況和倉管記錄。

4.安全教育日和安全周系列活動

5.園務公開欄出版衛生保健專刊

四月份:

1.檢查保育員一日工作,重點配教情況。

2.開展保育員講故事比賽。

3.做好流行疾病的預防及配合防疫部門做好預防接種工作。

4.更新衛生保健宣傳欄內容。

5.組織幼兒春遊,做好幼兒安全措施。

五月份:

1.檢查廚房工作人員執行職責的情況

2.開展防震安全演練。

3.預定開展健康教育講座。

4.開展安全隱患排查,做好全園檢修。

5. 做好慶祝“六一國際兒童節的後勤保障工作,併購置禮品。

6. 幼兒視力篩查、口腔保健及健康體檢工作

六、七、八月份:

1.檢查班級衛生情況。

2開展預防溺水安全活動,做好夏季防暑工作。

3.檢查保健醫生各類表卡記錄及歸檔情況

4.幼兒食譜營養計算。

5.新生報名登記工作。

6.組織幼兒進行期末體檢並評價。

7.後勤人員的年度安全工作考覈。

8.各班歸還出借物品,清點班級以及其它園內財產。

9.做好財務稽覈工作。

10.安排暑假值班表。

11.期末安全檢查,做好設備設施的維修、保養工作,擬訂修繕項目。

12.全園教職工體檢。

幼兒年度工作計劃 篇2

一、教師基本情況分析

優勢:

1、骨幹梯隊建設顯現成效

園所關注骨幹教師的發展和成長,以創設多元學習機會、搭建展示平臺、動態考覈反饋相結合進行助推,不少骨幹教師在課堂駕馭上已逐見其風格,保證了較高的課堂質量,顯現出園所在骨幹梯隊建設上的成效。

2、良好氛圍營造展現風貌

園所抓實對教師的師德師風建設,向外界展現機幼人“敬業美、團結美”的風貌。

薄弱:

1、助推自身成長的專業自覺性有待提高

對於園內的項目組、骨幹教師展示活動,在開展的過程中發現部分教師自主前往觀摩的主動性、積極性不夠。

2、成長教師培訓需細化更具操作提示性

在整合精細化管理項目推進中,在實踐、觀摩、反思中幫助成長教師梳理出可對照、檢測的操作提示,來紮實成長教師的班級常規管理基本功。

二、指導思想

繼續全面貫徹落實科學發展觀,圍繞松江區學前教育十三五規劃、幼兒園四年發展規劃,以“減負增效、整合優效”的管理理念,以“對照標準,立足常態,優化課程實施”爲工作要求,聚焦師訓工作中的薄弱點加強園本研修,進一步促進教師專業知識和能力的發展,提升幼兒園教育教學的整體水平。

三、工作目標

1、配合做好創全工作,繼續開展“尚美”活動,。

2、完善骨幹教師管理方案,。

3、繼續加強對教師個人發展規劃的動態管理與評估。

4、紮實開展項目組研究。

5、繼續發揮一級園示範、輻射的作用。

四、主要措施

(一)師德修養專題培訓

1、加強每月政治理論學習。

2、與工會協作開展“多彩尚美活動”,陶冶教師的情操,提升教師追求美、崇尚美、傳播美的人文素養。

(二)專業能力分層培訓

教研組長、項目組組長

1、定期召開組長例會。

2、蹲點指導

3、關注監控與反饋。一線教師

1、敦促專業達標

(1)嚴把聘用關審覈相關證件是否齊全。

(2)監管與激勵敦促教師完成相關的市、區培訓,獲取相應學分。

2、激勵專業發展

(1)預告協助,突破自身

(2)評估與反饋40歲以下教師的發展規劃

(3)搭建平臺,創設機會

A、藉助“區教師專業發展學校”,有質量地完成區見習教師培訓工作。

B、繼續以“走出去培訓,請進來學習“的形式,提升教師課堂實踐能力。

c、承擔任務,激發潛能。

3、項目組培訓,以點帶面推進研究

正副園長蹲點,繼續在園首席任項目組組長的引領下,定期開展語言、音樂、美術、計算項目組活動素材收集、分析及研討實踐活動,注重過程中優質素材和課的積累。

4、針對性培養,加速教師梯隊發展

(1)成長教師

(2)成熟教師

目標人羣——工作5年以上的一級教師

專業達成目標——具備執教各年段教學的能力。能學習自我反思、自我診斷、自我規劃,有效激活提升專業的內驅力。在班級管理工作及家長工作上發揮引領、經驗分享的作用。承擔區級、園內帶教任務。

任務——撰寫教育教學論文和案例;每學期有區或園內1~2次公開教學,每年有1篇及以上的教科研論文在園、區或市交流、發表。

(3)骨幹教師

(三)區內輻射引領

1、定期開展基地園見習教師培訓工作。

2、階段性開展好姐妹園結對聯動活動。

3、根據區內、結對園等需求進行相關展示、交流、評析、記錄等活動。

五、制度與機制

1、在園長的直接領導下,由業務園長主要負責幼兒園的師訓工作,制定針

對性的計劃,具體的活動有相應的老師具體負責。

2、按時進行各項活動,各項培訓活動有計劃、有記錄、有反思、有總結,並做好資料的整理工作。

3、制定相應的評價標準,在學期末對各層次的培訓進行評價和評比活動。

六、月具體安排

幼兒年度工作計劃 篇3

新的學期即拉開帷幕了,爲了使本學期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃

一、思想工作

在新的學期裏一定要學習領會教師道德行爲規範,並在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、能力發展

希望能在各方面都有新的提高:教學方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學習,把先進的幼兒教育經驗運用到自己的教學中;多反思,結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發展;多和經驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛爲人,團結向上,與同事互幫互助。針對班級裏特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導,發現優秀並鼓勵幼兒更快更好的適應幼兒園。班務工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。

三、努力方向

本學期我制定了以下目標及措施

1、儘快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。

2、努力提高自己的專業素質,認真學習、鑽研業務,儘快瞭解、掌握中班幼兒的年齡特徵和發展特點。

3、繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。

措施

1、多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑑、內化,爭取儘快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。

2、自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關係更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注外,還要加快家園聯繫窗內容的更換頻率,爲家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成爲家長心目中的好老師。

四、出勤方面

嚴格要求自己,保證工作時間,做到一學期不請假,不無故遲到,不曠工;用飽滿的熱情對待工作。

五、家園共育方面

家長工作由爲重要,家長工作是接洽家與園的有用橋樑,只有做好家長工作,才能促進班團體的管理,我將踊躍和家長取得接洽,和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,使家園結成教育夥伴,充分發揮教育的潛能.認真聽從家長的意見和建議,滿足家長的合理要求,起勁縮短家長和老師之間的距離,還要加快家園聯繫窗內容的更換頻率,爲家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每週向家長反饋幼兒在園的情況,經常瞭解家長的需求,努力使自己做的更好,成爲家長心目中的好老師。

幼兒年度工作計劃 篇4

本學期,我園繼續以《幼兒園教育指導綱要》、《3~6歲兒童學習與發展指南》爲依據,增強幼兒園一日活動的科學性和合理性,促進幼兒身心和諧地發展。幼兒園衛生保健工作關係到每一個在園幼兒的健康與安全。幼兒園是兒童集體的活動場所,是易感人羣集中的地方,保護兒童健康成長是幼兒園的其首要任務,因此衛生保健工作是幼兒園的重要工作,

一、指導思想

認真學習和貫徹《秦皇島市幼兒園一日活動保教常規行爲細則》對保健工作的要求,依據幼兒園園務工作計劃,展開本學期幼兒保健工作。重點提高全員保教人員的業務素質和專業水平,努力提高幼兒的生活質量,保障他們的健康成長。

二、現狀分析

本學期全園共有幼兒 人,分6個教學班,其中小、中、大班各2個,3個保育員。室內有幼兒保健室、活動室、休息室、盥洗室;戶外有大型玩具及活動場地;衛生保健工作的制度有實施、記錄;保健室配有視力表、體重器、檔案櫃等設施,能做到每年對幼兒體檢兩次,即每半年測一次身高、查視力、體重。

三、目前主要優勢:

衛生消毒工作,能做到一人一巾一杯,每天清洗消毒;紫外線燈空氣消毒;玩具每週消毒;盥洗室每天用84消毒液及潔廁靈進行消毒;幼兒入園前有體檢報告,教職工有健康證

在幼兒園伙食管理方面,幼兒園比較重視,伙房區域劃分清楚,乾淨整潔、輔助用房齊全,設施現代化,重要規章制度上牆,有采購驗收制度,出入庫賬目清楚,有專人負責的夥委會,廚具生熟分開,消毒制度、措施、記錄健全,每週有幼兒食譜。

四、目前存在的問題:

衛生消毒動作:

1、個別班級盥洗室消毒、清洗工作不及時、不到位。

2、室內外衛生有死角,即個別班級休息室牀底下不能及時清掃。

幼兒體檢工作:缺少幼兒身高體重達標分析。

檢查工作:主抓領導檢查監督力度不夠。

五、整改措施:

1、加大檢查力度,每週不定期進行衛生抽查,並留有記錄。

2、對保育員及教師進行衛生消毒工作培訓。

3、參加區婦幼對幼兒身高體重達標分析的培訓。

六、本學期工作目標

(一)、衛生防病

1、重點關注晨檢工作,嚴格做到“一摸二看三問四查”。並做好晨檢信息與各班的共享,嚴格控制好傳染病入園和危險物品入園問題。與各班老師配合,隨時發現問題隨時處理。

2、實行一人一杯、二巾專用制度,各班做好標記。

3、消毒櫃、紫外線燈專人負責,定時消毒及時記錄。

4、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等傳染病的蔓延,對有傳染病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

6、及時換洗被褥、枕套(每2周清洗一次),晾曬(每週一次)(單週晾被,雙週清洗)。

7、做好對體弱幼兒和患病幼兒的全日觀察記錄。

8、開展幼兒體檢工作。使幼兒體檢率達到 100%以上。

9、積極開展齲齒防治工作,採取各種宣傳方式,提高家長對幼兒齲病的重視程度。

10、加強對體弱兒和肥胖兒的管理,通過改善飲食習慣和活動習慣,減少體弱幼兒和肥胖幼兒的發生率。

11、做好幼兒保健資料的管理,做到記錄完整、保存完整。

12、對於不來園幼兒做好登記工作,在傳染病期間做到每天登記。

(二)、衛生習慣

1、爲幼兒準備清潔衛生,安全符合幼兒特點的'盥洗室和入廁設備,進食和入廁後必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養成良好的衛生習慣。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,並及時做好消毒工作。

3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。

4、培養幼兒洗完手後要做雙手合起來的動作,保持雙手乾淨的好習慣,加強午餐習慣培養,教育幼兒不能挑食,確保營養的合理吸收。

5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規定的時間內吃完。

6、飯後組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

7、注意坐姿。

(三)、衛生消毒

注重消毒工作的管理。要求各班教師及保育員使用好消毒用品,控制好各個教室、幼兒活動區域的消毒工作,加強對各班級消毒工作的檢查,發現消毒操作存在差異的班級及時給予指導和糾正,確保消殺工作及時到位。

(四)、兒童營養

繼續進行幼兒膳食管理,保持每週制定帶量食譜,並保持食物品種多樣化,注意營養成分的搭配和按量供給,堅持每月有創新菜餚,豐富幼兒菜譜,提高幼兒進食興趣。從而進一步提高幼兒的伙食質量,保持食物營養均衡,定期召開伙委會總結分析本週幼兒伙食情況。

(五)、體育鍛煉

1、根據各班幼兒年齡特點,展開體育鍛煉活動。在活動中注意堅持循序漸進、持之以恆的原則,有計劃、有目的、有步驟的進行。

2、積極進行各班日常戶外活動的檢查工作,保障幼兒活動全面的條件下,注意幼兒的安全。

(六)、食堂衛生

要求食堂炊事人員做好飲食衛生及餐具的消毒工作,嚴禁使用未消毒餐具及加工用具。做好食品的檢查和檢驗,防止不合格食品和過去變質產品對幼兒健康產生損害。認真做好食堂內外的衛生清潔。保證適當內外和食物存儲區域整齊清潔。定期召開伙委會,聽取意見和建議,豐富幼兒食譜。執行炊事人員的上崗要求,保證工作服、帽子等穿戴整齊,並保持雙手的清潔。做好食堂從業人員健康證檢查,並要求嚴格按照衛生烹飪方法操作。

七、各月安排

九月份:

1、認真做好全園衛生、消毒工作,迎接幼兒入園

2、制定好本學期我園衛生保健工作計劃和每月衛生保健培訓計劃。

3、做好新入園幼兒的體檢、預防接種情況登記工作。

4、進行安全檢查,對全園電器、室內外玩具等進行檢查,確保幼兒在園安全。

5、各班加強對幼兒進行衛生教育,建立良好的生活衛生習慣。年級組制定出體鍛、及健康教學計劃。。

6、下發各班有關衛生保健資料方面的表格。

7、加強對保育員一日工作的檢查和指導,開展保育員業務培訓一次(特別是新上崗的保育員)。

8、做好防蠅滅蚊工作,加強各室及食堂餐具的消毒工作。

9、健康知識培訓:夏秋季幼兒保健常識

10、對保育員及教師進行衛生消毒工作培訓。

十月份:

1、健康知識培訓:秋天,讓孩子遠離傳染病

2、把好晨檢關和消毒關,做好秋冬季多發病、傳染病的預防工作。

3、對各班進行午餐、午睡、衛生檢查。

4、夥委會會議。

十一月份:

1、檢查指導各班戶外活動情況,防止幼兒大量出汗,影響其身體健康。

2、健康知識培訓:冬季衛生保健常識

3、保育知識培訓:

(1)、幼兒個人衛生的注意

(2)、幼兒生活物品管理

4、各班衛生抽查。

5、夥委會會議。

十二月份:

1、健康知識培訓:良好習慣的養成。

2、召開伙委會會議。

3、加強晨檢和各項衛生消毒工作,積極預防感冒等多發病和傳染病的發生。

4、抽查公共衛生、午睡室衛生和班級衛生情況。

一月份:

1、做好期末幼兒視力身高、體重的測量工作,及時做好數據統計彙總工作。

2、做好各種統計工作,總結本學期工作情況,寫好總結。

3、整理衛生保健資料、歸檔。

4、全園大掃除。

幼兒年度工作計劃 篇5

1目標:規範體育教學和日常體能活動,培養幼兒體育活動的興趣,幼兒能很快樂的參與各種體育活動,增強幼兒的體質,提高競爭意識,動作敏捷,對運動中環境的變化迅速做出反應。培養幼兒勇敢、自信、堅強、果斷的優秀品質,培養幼兒的體育知識,提高自我維護能力;加強幼兒的秩序感、規則意識、集體榮譽感教育,關注幼兒的個體差別。

2根據園的教研製定體能鍛鍊規範細則。針對上學期各功能區活動目標的制定不能很好地與幼兒體能活動的開展有機結合,本學期體能目標的制定在上學期的基礎上把各功能區的活動目標具體化,同時考慮到一些具體情況,制定 一些具有真正可行性的活動目標。具體實施的方法,根據園的教研老師的制定並實施。

3開展集體早鍛鍊。早鍛鍊採取分區循環的形式,讓幼兒儘量達到早鍛的目標效果。

4本學期開展每週兩次的綜合體能活動。爲了能更好的開展幼兒的體育活動,增強幼兒體質,強化幼兒的體育技能,每週二週四上午開展年級體能活動。活動的形式採取分區流動的方式,組織幼兒循環進行身體鍛鍊。

5班級(戶外)體育活動的開展。制定詳細的區域活動時間安排表,班級嚴格依照時間安排表進行戶外活動,戶外活動必需有半小時的集體的組織的體育活動,而且活動的內容應該根據本學期的體能活動鍛鍊規範及班級的特殊情況進行確定。

F.評價規範:

幼兒能快樂、主動地參與各種體育活動,對體育活動很感興趣;動作敏捷、靈活;身體健康,性格活潑、開朗;能掌握一些較高難度的體育動作和技能;有正確的身體姿態和良好的日常生活習慣;有較強的規則意識,有秩序感;有較強的競爭意識;體育活動中知道如何自我維護;體育活動中表現勇敢、堅強、果敢、自信;知道與夥伴們團結合作,有集體榮譽感。具體鍛鍊規範:

1運動知識:知道活動前做好充分的準備活動,快速的奔跑中能靈敏的躲閃防止受傷,太陽暴曬的天氣知道在陰涼的地方進行體育活動,飯前飯後不做劇烈的體育運動,運動前後不喝冰水且不能過量,緊急情況下知道自我維護。

2秩序感:能按老師指定的要求恬靜、迅速的排好隊列,不爭搶位置;認真遵守遊戲的規則並有序的進行活動,知道提醒同伴遵守規則;能認真地觀看老師的示範,聽從老師的指揮,行動快速;維護運動器械,能按老師的規定取放器械,不相互爭搶。

3立定跳遠:男:86.5釐米女:75.4釐米

4拍球:男:69次/分女:63次/分

5投擲:男:433.7釐米女:327.7釐米

6單腳立:男:27.56秒女:33.22秒

720米快跑:男:6.81秒女:7.13秒

3環境創設

將圍繞每月的教育活動內容進行創設環境,多讓幼兒參與佈置教室,增加幼兒對班級的親切感,發揮環境教育的作用。

9月:圍繞“家”這個主題內容,對教室進行佈置,也會讓幼兒參與,如利用美術活動,讓幼兒畫一些關於“家”畫展示在美術區。動員家長提供一些家庭成員合照的相片帶會園,帶一些廢舊物品,如:盒子,舊娃娃等回園裝飾娃娃家。

10月:圍繞“車子”這個主題內容,對教室進行佈置。動員家長進行親子製作“喜歡的汽車”利用不同的資料製作車子,並擺放在展示區。師生合作畫一幅“大馬路”壁畫,以增強幼兒的交通意識。

幼兒年度工作計劃 篇6

新的學期已進入正軌,本學期的工作重點以及具體安排,我們有了明確的工作目標。並以飽滿的精神狀態投入到每日工作中,一如既往的勤勤懇懇,不計回報的體現自身的有利價值,服務於每位幼兒、每位家長。並將在工作中超越自我,爲了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發展根據幼兒園工作計劃,結合本班的實際情況這學期將從以下幾個方面開展工作:

一、良好環境的創設

1、衛生環境

三位老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

2、教學環境

爲了幼兒能在輕鬆、愉悅的環境氛圍下學習,沒有壓力地“玩”着學,激發他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多遊戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啓發他們的學習興趣。

二、教育觀念的創新

新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知慾,保護學生的探索精神、創新思維,爲孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

三、努力提高自己的專業素質修養

1、認真對待工作中的每一件事,儘自己最大的能力完成到最好,這纔是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行爲態度、學習狀況,並進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日誌和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

四、積極做好家長工作

家長是我們教育事業的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細緻入微的工作態度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:

1、熱情接待家長,不定期地與家長聯繫,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心採納合理建議。

2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

3、如遇特殊情況及時向家長彙報或保持電話聯繫,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

5、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,並用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

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