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早產兒有哪些特點護理要點是什麼

來源:時尚冬    閱讀: 1.54W 次
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早產兒有哪些特點護理要點是什麼,新生兒都是是需要經歷媽媽懷胎十月後才能夠出生的,自己懷孕之後,保護好身體纔是最重要的,特別是一些特殊的羣體,以下分析早產兒有哪些特點護理要點是什麼?

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1、注意保暖

室內溫度應保持在20—25℃,被窩的溫度應保持在30—32℃,房間要經常開窗通空氣。換尿布時動作要快,不要涼着孩子。體重低於2、5千克時,不要洗澡,可用食用油每2—3天擦擦嬰兒脖子、腋下、大腿根部等皺褶處。若體重3千克以上,每次吃奶達100毫升時,可與健康新生兒一樣洗澡。

2、精心餵養

早產兒體重增長快,營養供給要及時,最好是母乳餵養。住院時,媽媽擠出奶來由護士喂,回家後就可以直接餵奶了。吃奶量可根據孩子的體重來確定,一般說來,每千克體重每天需要150—180毫升,2.5千克重的嬰兒每天喂350—450毫升就可以了。餵奶的次數每天7—9次或按需哺乳。

3、防止感染

除專門照看孩子的人外,最好不要讓其他人走進早產兒的房間,更不要把孩子抱給外來的親戚鄰居看。專門照看孩子的人,在給孩子餵奶或做其他事情時,要換上乾淨清潔的衣服,洗淨雙手。

早產兒有哪些特點護理要點是什麼

4、保持安靜

早產兒的居室要保持安靜、清潔,進入早產兒的房間動作要輕柔,換尿布、餵奶也要非常輕柔、敏捷地進行,不能大聲喧譁或弄出其他刺耳的響聲,以免驚嚇嬰兒。

早產兒的特徵是什麼呢

1.外表特點

頭顱相對更大,與身體的比例爲1:3,囟門寬大,顱骨較軟,頭髮呈絨毛狀,指甲軟,男嬰睾丸未降或未全降,女嬰大【陰】脣不能蓋住小【陰】脣。

2.呼吸系統

因呼吸中樞和呼吸器官發育不成熟,呼吸功能常不穩定,部分可出現呼吸暫停和青紫。有些早產嬰兒因肺表面活性物質少,可發生嚴重呼吸困難和缺氧,稱爲肺透明膜病,這是導致早產兒死亡的常見原因之一。

3.消化系統

吸力和吞嚥反射均差,胃容量小,易發生嗆咳和溢乳。消化和吸收能力弱,易發生嘔吐,腹瀉和腹脹。肝臟功能不成熟,生理性黃疸較重且持續時間長。肝臟儲存維生素K少,各種凝血因子缺乏易發生出血。此外,其他營養物質如鐵、維生素A、維生素D、維生素E糖原等,早產兒體內存量均不足,容易發生貧血,佝僂病,低血糖等。

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4.體溫調節

體溫中樞發育不成熟,皮下脂肪少,體表面積大,肌肉活動少,自身產熱少,更容易散熱。因此常因爲周圍環境寒冷而導致低體溫,甚至硬腫症。

5.神經系統

各種神經反射差,常處於睡眠狀態。體重小於l500克的早產兒還容易發生顱內出血,應格外引起重視。

6.免疫功能

早產兒的免疫功能較足月兒更差,對細菌和病毒的殺傷和清除能力不足,從母體獲得的免疫球蛋白較少。由於對感染的抵抗力弱,容易引起敗血症,其死亡率亦較高。

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早產臨產的診斷標準

早產是指妊娠達到28周但不足37周分娩,此時娩出的新生兒稱爲早產兒,早產兒各器官發育尚不夠健全,出生孕周越小,體重越輕,預後越差。所以應注意識別早產的徵兆,儘量避免早產的發生,早產臨產的診斷標準包括規律宮縮、宮頸擴張、宮頸容受等。

1、規律宮縮:出現規律宮縮,20分鐘內≥4次宮縮,或60分鐘內≥8次宮縮,伴有宮頸的進行性改變;

2、宮頸擴張:宮頸擴張1cm以上;

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3、宮頸容受:即檢查宮頸口對手指的容受度,以此來測量宮頸口大小,反映宮頸擴張的大小,早產臨產時一般宮頸容受≥80%。

另外診斷早產還應與妊娠晚期出現的生理性子宮收縮相鑑別,生理性子宮收縮一般不規則、無痛感,且不伴有宮頸管縮短和宮口擴張等改變,也稱爲假早產。

如果孕婦出現真早產,應儘快到醫院就診,需嚴密觀察宮縮的頻率、持續時間及強度,產科醫生可以消毒外陰後進行陰道檢查,瞭解宮頸長度、位置、質地、擴張情況等,一旦確診早產,要儘快開始保胎治療,如使用硫酸鎂、利托君等藥物,若胎膜完整,在母胎情況允許時儘量保胎至34周。

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有什麼辦法可以預防早產兒的智力低下呢?

從新生兒期開始早期教育都能促進他們的智力發育,發揮他們大腦的最大潛力,有效地防治他們智力低下的發生。抓住早產兒出生後頭兩年大腦發育最快、可塑性最強、代償能力最好的有利時期,對早產兒實施全面干預,幫助寶寶矯正缺陷。

雖然在早產兒中發生智力低下或是腦癱的現象較多,但是也不能一概而論。

作爲家長,應該在早期就對寶寶的智力發育進行干預,唯有如此,才能夠預防早產兒智力低下。家長可以在早產新生兒出生後的第三天爲新生兒做顱腦CT以及腦電圖檢查,並給與促進新生兒腦細胞新陳代謝的藥物。

家長們可根據醫生的建議在寶寶成長的過程中對寶寶的視覺、聽覺和觸覺進行有效刺激。增強寶寶在認知和語言等等方面的能力。對於早產兒智力發育的干預,家長們應該做到耐心不急進。家長們不要灰心,只要早產兒的家長們能夠抓住正確的時機,早產兒智力可以和正常寶寶一樣,不會比他們差。

早期干預:育兒刺激和玩耍

嬰兒刺激和玩耍讓小兒感受豐富多彩的外界環境,即各種顏色、多樣形狀和不同聲音。具體做法和正常兒早期教育類似。

具體做法:

1、在牀上和臥室牆上掛些色彩鮮豔或可發出響聲的玩具,時常更換,以引起小兒看和聽的.興趣。

2、給寶寶玩一些常用物品,發展小兒嘴、眼、手的探索能力。

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3、不斷和小兒親切交談,逗引他高興地發聲。1—2歲以訓練語言和協調動作爲主,發展對語言的理解能力,通過說做並行、模仿口型等訓練小兒用簡單詞句表達自己的意願和需要。

4、通過各種玩耍發展小兒知覺辨別、交流、精細動作和大運動控制能力。

5、通過雙手配合活動、動手的遊戲、塗畫、翻書、生活操作等發展小兒動手能力。

6、通過講故事、遊戲、舞蹈、體育活動,延長他們“集中注意”的時間,激發其好奇心和自信心,培養獨立能力、毅力和勇敢等優良性格。

營養追趕:儘量母乳餵養

研究表明,經母乳餵養的體重低的早產兒較沒有經母乳餵養的到其7~8歲時智商爲高。研究者報道說母乳餵養的時間越長,對智商的影響越大。母乳餵養8個月或更多時間的兒童比那些沒有接受母乳的兒童智商上語言方面的得分高6分。

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