一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動,積極創設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發揮,讓孩子在遊戲中獲得更多的精神,如:團結合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啓發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環保意識。
二、活動準備
1、佈置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月23日佈置操場,張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!”,5月23日前各班佈置“六一兒童節”主題畫展)。
2、以班(大班、中班、小班)爲單位作好參加活動的準備
2.1排練詩歌表演節目(4月中旬選定節目,5月21日檢查服裝、道具、配樂準備並在各班教室試排,5月20日全園彩排);
2.2注意收集製作環保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料);
2.3每班設計一個“親子”遊戲或其它遊戲(遊戲計劃第九周交),並做好物品準備工作(物品準備5月20日日檢查)。
2.4各班開展幼兒進行續編故事教育活動,使幼兒獲得續編故事的經驗。
2.5各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的某些“才藝”。
3、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室。
4、準備活動獎品和禮品。
5、XXXX做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長髮出倡議和向每個幼兒的家長髮出倡議書,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
本文導讀:六一兒童節就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
三、活動內容與要求
1、幼兒詩歌表演賽
1.1目的:培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
1.2要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人蔘與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
1.3評獎:
根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計、最佳音色獎。
2、環保“有用的紙盒”製作比賽
2.1目的:通過利用紙盒進行環保玩具設計和製作比賽,培養幼兒的動手製作能力、創新意識、環保意識;進一步樹立教師、家長良好的環保意識。
2.2內容與要求:要求幼兒人人蔘與,即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料,參與環保玩具設計和製作;在製作過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料)。
2.3比賽形式:以班爲單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動,備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
2.4評獎:根據幼兒的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、“二幼之星”比賽
4.1目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
4.2內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
A、故事續編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續編,續編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節和結局。
B、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節目;隨後根據其表演節目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,服裝2分,滿分爲10分)。
C、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
4.3比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,選派出3名幼兒參加年級賽,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
4.4評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,其餘評爲優秀選手。
4.5比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,全園決賽在5月30日進行。
本文導讀:六一兒童節就要到了,幼兒園的小朋友們要怎樣度過一個快樂的六一呢?以下是幼兒園的六一兒童策劃方案哦。
5、遊園活動
5.1活動目的:使幼兒通過參加遊園活動,進一步感受到“六一兒童節”的快樂,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養幼兒與別人合作與交往的能力,並使他們體驗到合作與交往的快樂。
5.2遊戲內容:每班設計一個遊戲項目(親子游戲或其它遊戲)。
5.3活動形式:家長可與自己的孩子一同遊戲。
四、擴大影響
目的:通過廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,爲隨後的招生工作產生良好的效應。
時間:5月20日至6月1日。
五、活動時間及場地安排
5月26日:慶“六一兒童節”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,並向家長髮放“環保”宣傳資料。
5月27日:環保“有用的紙盒” 製作比賽;
5月30日:“二幼之星”比賽;
5月31日:慶祝“六一兒童節”“結對子”遊園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)
一、設計意圖:
美麗宜人的六月悄然而至,在這花香四溢、歡聲笑語的日子裏,我們迎來了一年一度的“六一”兒童節,爲了讓孩子們過一個輕鬆、快樂、自由的兒童節,我園決定舉辦一個以“大手牽小手”爲主題的親子游園活動。整個遊園活動主要以遊戲的.方式來進行,從中不僅可以展現幼兒的才藝,還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友,拉近和父母、爺爺奶奶的關係,培養相互的情感,增進相互團結的意識,讓爸爸、媽媽的手牽着孩子的手,共同走向成功的方向,度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節。
二、活動主題:
《大手牽小手、大家同歡樂》
三、活動時間:
**年5月29日上午:9:00
四、活動目標:
1、豐富孩子的生活,融洽師生關係,增進家園互動
2、培養孩子們的競爭意識、合作意識,參與意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛鍊
3、讓孩子們過了一個愉快又有意義的兒童節
五、活動準備:幕布、各種有趣的遊戲、音樂、音響、節目、禮品
六、活動過程:
1、播放開場音樂,讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛
2、主持人出場
3、領導致詞
4、家長代表講話
5、主持人宣讀活動目標
6、文藝表演
7、講解遊戲中的注意事項
8、遊園活動的開展
七、遊園活動遊戲內容
(一)爆氣球比賽
地點:小班教室前
活動班級:小班
負責人:**
材料:氣球
規則:1、家長坐到指定地方的椅子上面,小朋友到指定的地點抱氣球拿到終點給家長坐爆。
2、在規定的時間內誰的氣球爆的越多就獲勝。
(二)夾豆子比賽
地點:滑滑梯旁
活動班級:大班
負責人:
材料:筷子、球
規則:從一個盤子裏用筷子把球夾到另一個盤子裏,在規定的時間內看誰夾的多就獲勝。
(三)遊戲名稱:小小領路人
遊戲準備:矇眼布、礦泉水制的障礙物
參加人員:家長和幼兒
遊戲玩法:家長用布蒙上眼睛,當口哨響起時由幼兒當領路人,帶家長穿越障礙, 在走到終點後哪個隊先拿到小紅旗就獲勝。
規則:若在途中將障礙物拌到則必須回到起點處重新開始。
地點:廚房前
活動班級:大大一班
負責人:
(四)投球比賽
準備:球數個、小框框數個
參加人員:幼兒、家長(4個家庭一組)
遊戲玩法:幼兒站在起點處,家長站在終點處,當口哨響起時幼兒開始往家長手裏的小框投球,以進框的球數爲準,限時2分鐘,哪隊進球最多獲勝。
遊戲規則:比賽結果以框中的球數計算。
地點:舞臺前
負責人:
八、活動地點:
幼兒園內
九、人員安排
1、總負責人員:
2、節目主持人:
3、維持會場秩序人員:
4、音響師:
5、會場安全員:門衛
6、獎品頒發員:各活動組組長
1、指揮幼兒及家長在活動場合中有秩序、守紀律。
2、在遊戲過程中注意幼兒的安全。
3、注意保持活動場所的衛生清潔。
一、活動安排:
1、總體規劃。(學校行政組)
2、校園文化佈置橫幅、彩旗、美術書法作品等。(xx、xx、xx、xx)
3、宣傳發動、組織。(全體教師)
4、後勤保障、分發學生禮品。(xx、xx、xx)
5、獎項設計、獎狀製作、頒獎。(xx、xx)
6、全程攝影。(xx)
7、學前班活動。(xx)
二、主要活動設想:
6月1日上午(學校操場):
1、新隊員入隊儀式。(負責人:xx、xx)
2、表彰各類積極分子。(負責人:xx)
3、腰鼓隊表演。(負責人:xx、xx)
4、學生集體朗誦。(負責人:xx)
5、學生個人演唱。(負責人:xx)
6、拔河比賽。(負責人:xx、xx)
7、跳繩比賽。(負責人:xx、x'x、xx)
6月1日下午(學校教室遊園區):
1、乒乓球擂臺賽。(設在乒乓球室:xx)
2、搶凳子。(設在一年級:xx)
3、踩氣球。(設在二年級:xx)
4、猜謎語。(設在三年級:xx
5、夾球子。(設在五年級:xx)
6、貼五官。(設在六年級:xx)
7、學前班遊園。(學前班:xx)
三、大門值勤:
保安、潘山村聯防隊
四、醫務、衛生:
xxx、xxx、xxx、xxx
五、注意事項:
1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛生:搞好個人衛生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後,打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由老師安排,6月2日公佈值勤情況)。
4、講紀律:統一着裝(天熱,着夏裝;天涼,着秋裝),戴紅領巾,遵守各項規定,有事向班主任請假。
5、班科任老師要加強責任心,對學生進行安全事項等多方面教育,確保無事故。
一、開業活動目的:
(1)6.1兒童節是一年一度屬於兒童的日子,在這裏我們將舉辦一次大型活動來共祝節日快樂。
(2)活動背景:爲答謝廣大家長的支持,增加與家長的溝通和聯繫,同時爲了進一步提高市場的推廣,品牌的宣傳,加深家長認識冠軍寶貝的學習文化,實力背景,挖掘孩子的無限潛。在此借兒童節來領之際,組織一些家長和學生來參加我們的特別活動。
二、活動背景:
以六·一兒童節爲活動題材,發展線上微信助力活動,擴張線上流量;
三、活動標題:(歡樂六一、助我拿大獎) 副標題:跟孩子共同起跑,給寶寶快樂童年
四、活動參與方式:
1、生成助力連接;
2、用戶掃描微信二維碼
3、用戶回覆官方微信指定關鍵詞內容,獲取活動鏈接;
4、點擊活動鏈接,輸入手機號或綁定微信參加活動;
5、分享鏈接邀請好友助力增加積分,獲取禮品大獎。
五、活動時間:5 月28日至6月1日(根據實際情況待定)
六、活動形式:
活動流程:前期推廣——活動進行——後期炒作
1、前期推廣:
七、獎項設置:
一等獎(1名):高級電動平衡車 價值:1988元 二等獎(2名):步步高點讀機 價值:688元
三等獎(6名):1.2米超大號熊貓娃娃 價值199元 四等獎(12名):高級水晶相冊一本 (由婚紗影樓贊助) 參與獎(凡參與活動即可獲得參與獎):高級迷你自拍杆一個
八、前期宣傳方案:
活動的成功由前期宣傳是否到位來決定。只有前期宣傳做好了,才能保證開業活動的成功舉行。我們在思想上一定要有這個意識,寧可推遲,也不要在前期宣傳上馬虎。
前期宣傳的方式和具體操作:
1、線上宣傳:崀山之窗網站廣告位全部上線,資訊、論壇軟文編輯轉發,一切圍繞活動走;微信朋友圈,
2、線下宣傳:
DM報紙:10000份版幅1整版以上,作爲紙媒最具有力度的宣傳媒介
不乾膠海報:5000份但凡人流量密集的地方都必須在醒目的位子張貼,下鄉張貼;海報內容必須具有張力,博取眼球
三輪車遊街噴繪:10臺以上三輪車,製作活動噴繪,活動期間全城遊行;
九、廣告內容:
1、活動宣傳、參與方式、突出獎品
2、開業信息:時間、地點、標題;
3、優惠活動政策(會員制)
作用:宣傳效果最直接,宣傳覆蓋面也廣,信息也全面,目標客戶羣明確,有噱頭必然會引起公衆的注意,並很樂意參加新店開張舉行的活動,由此達到宣傳的效果。
一、活動主題:
深入基層,瞭解生產製作,過有意義“六一”
二、活動目的:
1. 豐富孩子的課餘文化生活,陪伴孩子度過健康有意義的兒童節。
2. 深入開展《品德與社會》拓展活動,讓孩子瞭解基層工作實際,樹立自力更生,艱苦創業的意識。
3. 爲xx班全體家長搭建一個交流學習的平臺,構建和諧幸福班級。
三、活動時間 : 20xx年6月1日下午2:30-4:30
四、集中地點 : zz中心小學體育館正門
五、活動地點:zz工業園4座首層,zz電池配件廠
六、活動費用 :橫幅一條,氣球等裝飾用品若干,感謝狀、參觀證書水果(費用從家誼會活動費用提取,如不參加的同學不扣錢)
七、活動流程 :
1、 3:00-3:50聽取工廠負責人介紹工廠概況,瞭解電池製作的流程。
2、水果會。
1)由何老師想向中元海電池配件廠頒發感謝狀。
2)由中元海電池配件廠負責人向每個參觀的小朋友頒發《深入基層,用心體驗》證書。
3)精選節目表演,品嚐水果。(看學生報名情況在週二決定名單)
3、家誼會討論事項。(家長討論過程中,學生由工廠負責人帶學生再次參觀工廠)
1)討論班旗、班規、班級橫幅設計問題。(以家庭或小組爲單位設計好,先在班裏面進行評比,最後請廣告公司製作)
2)商議家誼會機構問題。
3)家長交流教子心得。
4)合影留念。
4、4:30滿載而歸,自行安全回家。
八、家誼會各分工安排:
1、場地及水果會佈置、場地座位安排:主要由zz家長落實
2、活動橫幅、感謝狀、參觀證製作:zz負責
3、西南中心小學集中點車輛指揮:(看報名情況而定員)負責
4、西南中心小學集中點簽到:(看報名情況而定員)負責
5、晚會現場的秩序:(看報名情況而定員)負責
6、突發事務的處理:醫護小組:(看報名情況而定員)負責請做好應急救援措施處理工作
7、專業攝影:(看報名情況而定員)負責
8、小司儀稿:待定!
9、場地清潔:家誼會組長成員及有空停留一下的家長。
九、注意事項:
1、如往常活動一樣,孩子必須有大人陪同方可參加。
2、本次活動不統一買保險,無論是自駕還是拼車,都必須注意安全。請勿出現酒後駕車、超速行駛、闖紅燈、不扣安全帶的現象。
3、進入工廠請遵照指示活動,不可以單獨行動,不可做危險動作。不能隨意觸摸工廠機器、電源燈。
4、注意保持安靜,注意清潔,做個文明有禮的參觀者,要提問者可以舉手題目,但不要打斷介紹人員的講話。
5、水果會中按照位置入座,不要浪費食物。
6、活動機會難得,帶好攝影器材。
PS:歡迎xx班全體人員積極報名參加!
預祝大家:“六一”快樂!