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兩週歲到三週歲的發展

來源:時尚冬    閱讀: 2.76W 次
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兩週歲到三週歲的發展,寶寶而各方面的發展都是需要家長重點關注的,而且大家也都知道,孩子都是比較脆弱的,我們要爲孩子方方面面的發展做好準備,以下兩週歲到三週歲的發展。

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體型趨於成人了

在這個階段,寶寶看起來似乎光長個子不長肉,最顯著的發育是身體比例的變化。寶寶頭部的發育速度開始減慢,四肢變長,肌肉因爲經常鍛鍊而變得強壯,頭和身體的比例更趨向成人。

乳牙長齊了

寶寶的乳牙在兩歲半以前一般就全部長齊了。同時父母一定要注意幫助寶寶預防齲齒,最好在寶寶每次飯後讓寶寶喝些涼開水。吃了零食後,讓寶寶自己拿着牙刷刷牙,也許寶寶並不能使用得很靈巧,但重要的是寶寶能漸漸養成習慣。爲了防止寶寶嚥下牙膏,最好使用不含氟的牙膏。

走得既快又穩

兩歲以前,寶寶走路時步態還不穩,爬樓梯時,部是雙腳站穩後再繼續前進。而現在的寶寶,已經能獨立行走了,對身體的操縱更加自如,後退和拐彎也不再生硬,走路的速度也快了,甚至還能抱着一個玩具走路。走動時也能做其他的事情,例如用手拿東西、講話以及向周圍觀看。爬樓梯時,可以單腳交互,一步一階。在今後的幾個月,他跑起來會更穩、更協調。

兩週歲到三週歲的發展

現在寶寶還能做一些難度比較大的動作或技巧,如爬上高高的滑梯、上沙發、上牀等。有的寶寶已經學會騎三輪童車、踢皮球、盪鞦韆等。

身體控制更加靈活

這個年齡的寶寶,手的動作更加靈活了,不再用整個手掌抓筆,而是能用手指頭握着筆了。寶寶能用鉛筆畫出圓形、三角形、四方形,靈巧一點的寶寶還可以畫出簡單的人物畫,甚至能寫兩個以上的數字和漢字。到三歲時可以自己解釦子,脫鞋。進入大腦最活躍期

寶寶已經滿兩歲了,進入了大腦的最活躍期,思維發展進入了一個快速爆發的時期。他對周圍各種各樣的事情都會發生非常強烈的興趣,求知慾更加強烈,想探一個究竟。

寶寶在數字方面的發展比語言能力慢,但到了3歲時也漸漸有了一些數字概念。到了3歲,寶寶纔開始知道兩個l加在一起是2,3個l加在一起是3。

兩週歲到三週歲的發展2

2到3歲幼兒的身心發展特點有哪些

1、認知能力的發展

兩歲的寶寶80%能進行顏色命名,但正確率只有25%。表現出較明顯的顏色偏好,一般來說,易受孩子喜歡的顏色是紅、黃、綠、橙、藍。有80%的孩子能用語言說明物體的大小,88%能正確選擇物的大小。

2、注意力的發展

一般來說,1歲半時能集中注意力5-8分鐘,2歲10-20分鐘,2歲半10-20分鐘,到了3歲時間更長一點,他們能長時間地注意一個事物,自己也能獨立地玩。

3、記憶力的發展

2歲以後的孩子的記憶能力有了明顯的進步,此時他已能再認相隔幾十天或幾個月的事物,還能表現出較好的回憶,也就是重現,自己能回想到相隔一個月甚至更多時間的事物或物體。

兩週歲到三週歲的發展 第2張

4、動作能力的發展

兩歲的寶寶最明顯的是運動能力的發展,所以當孩子眼睛一張開就開始吵吵鬧鬧。這時已經能夠用單腳保持平穩2-3秒,雙腳同時起跳,着地能不摔倒。從這時候起一直近3歲,孩子一般都採用雙腳同時起跳的方式,能夠雙腳交替一步踏上一階樓梯,有時也需要手扶欄杆或由大人牽引。

孩子胳膊和手上的勁也越來越大,能扔出一些略重的玩具、書本、沙包等等,能提、拿一些重物,如媽媽的包、一本厚書等。對物體的操作也日趨精細、準確,大多數的'孩子已能在1分鐘正常用紙穿上5-6個珠子,在25分鐘內把5-7個小球裝進瓶子裏,這說明孩子的動用具有了一定的速度。

5、自我意識的發展

過了2歲時,孩子思想逐漸成熟,而且趨於複雜化,大人這時不可再一味地認爲孩子什麼都不懂。最主要的特徵是有了逃避父母的保護和自我意識強烈,正在嘗試獨立自主,父母若無不馬上適應這種急速的變化,只會帶來泄氣和灰心,如果順着他,也許反抗心還不至於太強,其實一個可愛且有依賴性的孩子試着反抗,這對大人而言也算是件可喜的事。多少產生點反抗意圖,較能激起他應對人生衝突的意志而增加思考能力。

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3歲兒童處於什麼階段

一般1歲以內的孩子稱爲嬰兒,1-3歲的孩子稱爲幼兒,而嬰幼兒多數指3歲以下的孩子。孩子的生長髮育是一個持續的過程,沒有明顯的階段,但醫學上人爲的劃分爲7個階段,常見於以下幾種情況:

1、胎兒期:指形成受精卵到出生前的時期,一般是40周;

2、新生兒期:指孩子出生後28天的時期;

3、嬰兒期:指從寶寶出生後到1歲的時期,通常嬰兒期包含新生兒期;

4、幼兒期:指1-3歲的年齡階段;

5、學齡前期:指3-6歲的時期,即上學前的時期;

6、學齡期:指6-13歲的時期;

7、青春期:指13歲到青春期的發育結束。

兩週歲到三週歲的發展 第3張

3至6歲幼兒發展有哪些關鍵期

1、發展音樂能力的關鍵期:3—5歲

寶寶接受“聲音”(如語言、音樂)影響的最佳黃金期是在2歲至5歲。“音樂細胞”與天分,並不一定是與生俱來的。發展孩子的音樂能力,需要讓寶寶在一個音樂的後天環境中學習音樂、享受音樂。

2、學習書面語言、掌握用筆能力的關鍵期:4—5歲

寶寶早期的閱讀與書寫能力較弱,因此在寶寶4-5歲關鍵期時,一方面要讓寶寶重複性積累大量信息;另一方面在肢體動作上不斷學習,使大肌肉、小肌肉得到充分鍛鍊,通過手眼協調運動與熟練操作靈敏性的學習促進大腦神經的發育和發展,從而加速提高語言表達能力和動手書寫能力。

3、學習外語能力的關鍵期:3—8歲

學習語言對成人來說是件困難的工程,但寶寶能容易的學會母語,正因爲具有自然所賦予的語言敏感力。3—5歲是學習口語,6—8歲是學習書面語言的關鍵期。要讓寶寶學習外語,抓住關鍵期,制定合理的學習計劃是必要的。

4、掌握數學概念的關鍵期:5歲左右

寶寶5歲的時候學習加減法速度很快,寶寶在這個時期對生活周圍和自然環境中事物所表現的數字概念和數量之間的相互關係有着敏銳的`觀察力。如大與小、多與少、個體與羣體、數字符號等邏輯對應關係。因此,家長要及時爲寶寶提供與數量有關的活動素材和認知方法,積極引導和培養寶寶對數學知識學習的興趣,提高寶寶對數概念的認知能力和運用技巧。

5、掌握漢語詞彙,理解詞彙意義的關鍵期:5—6歲

知識經濟時代的到來,漢字字與字之間區分明顯,個性突出。再加上漢語的語法簡練,句子短悍,極便於高速閱讀。寶寶大量識記漢字後,便要經過訓練掌握漢語詞彙意義。5-6歲正是寶寶理解詞義的關鍵期,需好好把握。

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